Урок физики в 8 классе "Сила тока. Амперметр"
методическая разработка по физике (8 класс)

№ п/п

Этап урока

Время, мин

1

Постановка цели урока

3

2

Изучение нового материала

15

3

Закрепление знаний

7

4

Контроль и самопроверка

7

5

Подведение итогов. Рефлексия

2

6

Задание на дом

1

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Постановка цели урока (3 минуты)

- Организационный момент

- Берет в руки черную коробку: «Отгадайте, что в коробке? Задавайте мне вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет»

- «Что вы знаете об этом предмете? Что хотели бы узнать?»

- Задают вопросы, отгадывают, что в коробке спрятан амперметр

- «Это измерительный прибор, связан с электрическими явлениями. Мы хотим узнать: 1.Что можно измерить этим прибором?

2. Как им пользоваться?

3. Почему он называется амперметром?

4. Как он работает? И т.д.»

Изучение нового материала (15 минут)

- Амперметр – прибор для измерения такой физической величины, как сила тока. Именно о ней мы сегодня поговорим

Слайд 2

- Каждую физическую величину мы с вами обычно изучаем по этому плану

Слайд 3

- Опишите силу тока по плану, используя параграф 37 вашего учебника

- Давайте сравним с тем, что получилось у меня

Слайд 4

- Прочтите вслух определение силы тока

- Как понять словосочетание «заряд, прошедший через поперечное сечение проводника»?

Слайд 5

- Если мы представим, что проводник похож на трубу, и мысленно перекроем ее перегородкой, то внутри трубы образуется круг. Это и есть поперечное сечение.

- Что произойдет с силой тока, если увеличить число заряженных частиц, проходящих через поперечное сечение?

Слайд 6

- Единица измерения силы тока названа в честь французского ученого Андре-Мари Ампера. К следующему уроку кто-то из вас может приготовить доклад о жизни ученого и его открытиях

- В дальнейшем нам пригодится формула силы тока, записанная в виде треугольника

- Так же существуют кратные единицы измерения силы тока

Слайд 7

-Переведите силу тока из кратных единиц в амперы

- Каждый электроприбор рассчитан на определенную силу тока

Слайд 8

- Много ли это, 1 ампер? Как сила тока в 1 ампер влияет на человеческий организм?

Слайд 9

- Назовите безопасную для человека величину силы тока

Слайд 10

- Как подействуют на человеческий организм данные предметы и явления?

- Сегодня вы поучитесь измерять силу тока с помощью амперметра

Слайд 11

- Амперметр включается в цепь последовательно с тем прибором, силу тока на котором нужно измерить. Провод с положительной клеммы амперметра идет к положительной клемме источника тока.

- Как пользоваться шкалой амперметра

Слайд 12

- Каковы показания на этой шкале?

Слайд 13

- Напомните технику безопасности при работе с электрическими цепями

- Записывают тему урока

- Работают с учебником, описывают силу тока по плану

- Сравнивают свое описание с описанием учителя, исправляют недочеты

- Один ученик читает вслух

- Делают предположения

- Сила тока увеличивается с увеличением заряда

- Слушают, записывают

- Записывают, вспоминают, как пользоваться треугольником при решении задач

- Говорят, что означают приставки «кило», «микро» и «милли»

- Решают устно. Один ученик отвечает

- Сравнивают силы тока разных приборов

- Безопасная для человека сила тока менее 0,5 мА (записывают)

- Карманный фонарик никак не подействует своей силой тока, а двигатель трамвая и молния может привести к летальному исходу.

- Предел измерения данной шкалы 2 А, цена деления – 0,1 А

I = 0,40 ± 0,05 А

- Один ученик говорит правила

Закрепление знаний (7 минут)

- Вы уже знаете, как выглядит и обозначается амперметр, что он измеряет и как включается в цепь. Давайте попробуем самостоятельно измерить силу тока с помощью него

- Поделитесь на группы по 3-4 человека. Возьмите на группу один лоток с оборудованием. Найдите там карточку с чертежом цепи, соберите по ней цепь и измерьте и запишите в тетрадь силу тока

- Те, кто раньше справился с практической работой, и решил дополнительную карточку, сверьтесь с ответами

Слайд 14

- Делают в группах практическую работу

- Те, кто раньше справились, получают от учителя карточку с задачами, решают, сверяются с доской

- Сверяются с ответами

Контроль и самопроверка (7 минут)

- Измерять силу тока амперметром вы научились. А теперь проверим, как вы усвоили тему урока

Слайд 15

- Для этого пройдите небольшой тест из 7 вопросов. На слайде есть QR код, отсканировав который вы получите ссылку на прохождение теста. Или можно пройти по этой ссылке в нашем чате.

- Скриншот с результатами теста отправьте в чат или мне личным сообщением

- Выполняют тест онлайн. Ученики, у которых нет возможности выйти в интернет, выполняют этот же тест в бумажном варианте

Рефлексия (2 минуты)

- Ребята, на какие из вопросов, поставленных в начале урока, мы не дали ответа?

- Мы будем продолжать эту тему на последующих уроках физики. А теперь выразите свое отношение к уроку на его разных этапах, отправив в чат 2-3 смайла или стикера

- Принцип работы амперметра

- Отправляют смайлики

Задание на дом (1 минута)

• Параграфы  37,38, ответить на вопросы
• Доклад про А. Ампера
• Подготовиться к лабораторной работе

Спасибо за работу!

Записывают