Презентация к уроку "Физические величины. Измерение физических величин."
презентация к уроку по физике (7 класс)

Слайд 1

Физические величины. Измерение физических величин Физика. 7 класс Демиденко Марина Леонидовна, учитель физики ГБОУ СОШ № 176, СПб

Слайд 3

Что общего и в чём отличие?

Слайд 4

Сравнить отрезки

Слайд 5

Физические величины. Измерение физических величин. § 4.

Слайд 6

Цели урока (что хотим узнать)? 1. Зачем нужны измерения? 2. Чем будем измерять? 3. Как будем измерять? 4. Что такое физическая величина?

Слайд 7

Цели урока (что хотим узнать)? 1. Зачем нужны измерения? 2. Что такое физическая величина? 3. Чем будем измерять? 4. Как будем измерять?

Слайд 8

Примеры физических величин – Длина – Ширина – Объём – Масса – …

Слайд 9

Физическая величина – это количественная (числовая) характеристика тела или вещества. Обозначается буквами латинского алфавита: l – длина, t – время, m – масса … Физическая величина, кроме числового значения, имеет единицы измерения .

Слайд 11

180 г Масса ─ это физическая величина ; 180 ─ это числовое значение; г ─ грамм ─ это единица измерения.

Слайд 12

А теперь ─ сами: Объём ─ это … 1,4 ─ это … л ─литр ─ это …

Слайд 13

И ещё:

Слайд 14

Таблица

Слайд 15

Запомните! Физическая величина, кроме числового значения, имеет единицы измерения.

Слайд 16

Физическую величину можно измерить. Измерить физическую величину ─ это значит сравнить её с однородной величиной, взятой за единицу.

Слайд 19

Г.-Х. Андресен «Дюймовочка»

Слайд 20

Дж.Ролинг «Гарри Поттер и философский камень» «Сочетание очень необычное - остролист и перо феникса, 11 дюймов, очень гибкая прекрасная палочка».

Слайд 22

1 дюйм = 2,54 см

Слайд 23

1 дюйм = 2,54 см 11•2,54 = 27, 94 см ≈ 28 см

Слайд 24

Г. Остер «38 попугаев»

Слайд 25

1 удав = 38 попугаев 1 удав = 5 мартышек 1 удав = 2 слонёнка

Слайд 26

Международная система единиц СИ (система интернациональная) 1963 г. Для удобстве все страны мира стремятся пользоваться одинаковыми единицами физических величин. Единица длины – метр (м) Единица времени – секунда (с) Единица массы – килограмм (кг) НАДО ЗАПОМНИТЬ!

Слайд 28

Измерительные приборы динамометр амперметр Измерительный цилиндр барометр вольтметр

Слайд 29

Чтобы определить цену деления прибора, надо: Выбрать на шкале два соседних штриха, обозначенных числами; Вычесть из большего числа меньшее; Полученный результат разделить на количество делений, находящихся между этими штрихами.

Слайд 30

Цена деления термометра

Слайд 31

I вариант II вариант

Слайд 32

Ответы 1 вариант 1 2 вариант 0,5

Слайд 33

Ответы к тесту 1 вариант 1) 2 2) 3 3) 4 4) 3 5) 0,1 кг 6) 1°С 2 вариант 1) 3 2) 2 3) 3 4) 3 5) 0,0001 м 6) 1°С

Слайд 34

Критерий оценивания теста Задания № 1, 2, 3 – по 1 баллу, Задания № 5, 6 – по 2 балла. «5» – 6-7 баллов; «4» – 5 баллов; «3» – 4 балла; «2» – 0-3 баллов.

Слайд 35

Цели урока (что хотим узнать)? 1. Зачем нужны измерения? 2. Что такое физическая величина? 3. Чем будем измерять? 4. Как будем измерять?

Слайд 36

Домашнее задание: § 4, упр. 1 Творческое домашнее задание (по желанию): Сообщение о русской старинной мере (длины, массы, объёма…) Проблемные ситуации: 1) Как измерить диаметр проволоки или крупинки пшена? Или толщину листа бумаги?

Слайд 37

Творческое домашнее задание 2) И.С. Тургенев «Муму»: «Герасим – мужчина 12-ти вершков роста; сложенный богатырём и глухонемой от рождения…» 1 вершок = 4,44 см. Значит, 12 вершков = 53,28 см. Но это же рост новорожденного, а не богатыря! Как же так? Это ошибка? Опечатка? Или что-то другое?

Слайд 38

СПАСИБО за урок!