Урок "Проводники и диэлектрики в электростатическом поле"
план-конспект урока по физике (10 класс)

Шевлякова Алла Анатольевна
Опубликовано 09.01.2020 - 8:12 - Шевлякова Алла Анатольевна
Урок "Проводники и диэлектрики в электростатическом поле" с приложениями (презентация, план-конспект урока, тесты, дополнительные сведения)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл provodniki_i_dielektriki_v_elektrostaticheskom_pole.pptx2.36 МБ
Файл plan-konspekt_uroka.docx24.04 КБ
Файл prilozhenie_1_test_po_teme_napryazhennost_i_raznost_potentsialov.docx14.13 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле Презентацию подготовила учитель МБОУ «СОШ № 56» г. Курска Шевлякова Алла Анатольевна

Слайд 2

Вещество проводит электрические заряды не проводит электрические заряды

Слайд 3

Задание для групп Тема изучения Проводники в электростатическом поле Диэлектрики в электростатическом поле Полярные диэлектрики Неполярные диэлектрики Диэлектрическая проницаемость вещества Проблемный вопрос Зачем военные склады, служащих для хранения взрывчатых веществ, окружают заземленной проволочной сетью? Что происходит внутри диэлектрика, когда он попадает в электростатическое поле. Зависит ли диэлектрическая проницаемость вещества от степени поляризации диэлектрика.

Слайд 4

Определение рисунок Выводы Задачи ЕГЭ Полярные диэлектрики Неполярные диэлектрики Проводники

Слайд 5

Проводник материалы, в которых имеются свободные носители электрических зарядов.

Слайд 6

Проводник металлы, электролиты, плазма Это интересно Термин «проводник» является переводом с английского слова сonductor , который ввел Ж.Т.Дезагюлье в 1739 г. для обозначения «тел, действующих как каналы для транспорта электрической силы». Классические проводники ХХ век металлы электролиты плазма полупроводники сверхпроводники электроны + ионы - ионы + ионы - ионы электроны Электроны дырки Электронные куперовские пары

Слайд 7

Явление разделения разноимённых зарядов в проводнике, помещённом в электрическое поле Электростатическая индукция

Слайд 8

Эквипотенциальные поверхности поверхность, во всех точках которой потенциал электрического поля имеет одинаковое значение. Линии напряженности перпендикулярны эквипотенциальным поверхностям. Поверхность проводника является эквипотенциальной, силовые линии у поверхности должны быть перпендикулярны к ней

Слайд 9

Электростатическая защита Все внутренние области проводника, внесенного в электрическое поле, остаются электронейтральными . Если удалить некоторый объем, выделенный внутри проводника, и образовать пустую полость, то электрическое поле внутри полости будет равно нулю. На этом основана электростатическая защита – чувствительные к электрическому полю приборы для исключения влияния поля помещают в металлические ящики http://www.youtube.com/watch?v=9NB17Na4lKo#t=15

Слайд 10

«Клетка Фарадея» Впервые явление электростатической защиты было обнаружено М.Фарадеем в 1836 году. Большая деревянная клетка была оклеена тонкими листами олова, изолирована от земли и сильно заряжена. В клетке находился сам Фарадей с очень чувствительным электроскопом. Несмотря на то, что при приближении к клетке тел, соединенных с землей, проскакивали искры, внутри клетки электрическое поле не обнаруживалось.

Слайд 11

Ответ на вопрос 1 Каким бы способом ни был заряжен проводник, внутри него поле отсутствует. Это позволяет использовать заземленные полые проводники со сплошными или сетчатыми стенками для электростатической защиты от внешних электростатических полей. Военные склады, служащие для хранения взрывчатых веществ, окружают заземленной проволочной сетью, чтобы защитить от удара молнии .

Слайд 12

Напряженность электростатического поля около острия заряженного проводника может быть столь большой, что вызывает ионизацию молекул воздуха. Ионы, заряженные одноименно с острием, отталкиваются от него, образуя так называемый электрический ветер, способный отклонить пламя свечи http://www.youtube.com/watch?v=P23d5vW7he8

Слайд 13

Диэлектрик Диэлектриками называются материалы, в которых нет свободных электрических зарядов Диэлектрик полярный неполярный

Слайд 14

Диэлектрик Термин «диэлектрик» происходит от греческого слова dia — через, сквозь и английского слова electric — электрический . Этот термин ввел М. Фарадей в 1838 г. для обозначения веществ, в которые проникает электрическое поле Диэлектрик полярный неполярный поваренная соль, H 2 O, H 2 S , NO 2, инертные газы, кислород, водород, азот, масла, бензин, пластмассы

Слайд 15

дипольная поляризация Электрические диполи – нейтральная совокупность двух зарядов, равных по модулю и противоположных по знаку, расположенных на некотором расстоянии друг от друга. Поляризация полярных диэлектриков сильно зависит от температуры, так как тепловое движение молекул играет роль дезориентирующего фактора.

Слайд 16

электронная поляризация Диэлектрики, состоящие из атомов и молекул, у которых центры распределения положительных и отрицательных зарядов совпадают, называются неполярными

Слайд 17

Диэлектрическая проницаемость вещества Физическая величина, равная отношению модуля напряжённости однородного электрического поля в вакууме к модулю напряженности электрического поля в однородном диэлектрике, заполняющем это поле

Слайд 18

Вещество ε Вещество ε Бензин 2,0 Масло 2,5 Вакуум, воздух 1,0 Парафин 2,0 Вода дистиллированная 81 Резина 4,5 Дерево сухое 2,9 Спирт 26 Капрон 4,3 Стекло 7,0 Керосин 2,1 Фарфор 5,6 Лед 70 Эбонит 3,1 Диэлектрическая проницаемость

Слайд 19

Ответ на вопрос 3 Чем сильнее поляризуется диэлектрик, тем слабее получается результирующее поле, тем меньше становится его напряженность в каждой точке при тех же зарядах, создающих основное поле, а следовательно, диэлектрическая проницаемость ε такого диэлектрика больше.

Слайд 20

Домашнее задание П. 59, доклады: применение диэлектриков в технике.

Слайд 25

Источники информации http://physik.ucoz.ru/photo/13-0-805-3 http://physik.ucoz.ru/photo/13-0-698-3 http://physik.ucoz.ru/photo/13-0-698-3 http://www.distedu.ru/mirror/_fiz/phdep.ifmo.ru/electr/20_lekzia_2.htm http://www.physics.ru/courses/op25part2/content/chapter1/section/paragraph5/theory.html#.Uz2TwtiKD5o http://www.tsput.ru/res/fizika/1/KR_ELEC/l7.htm#_top http:// www.tsput.ru/res/fizika/1/KR_ELEC/l8.htm О. Ф. Кабардин «Физика. Справочные материалы». А. А. Пинский «Физика. Учебное пособие для 10 класса школ и классов с углублённым изучением физики». Г. Я. Мякишев «Физика. Электродинамика. 10-11 классы». Журнал «Квант».



Предварительный просмотр:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Проводники и диэлектрики в электростатическом поле

1.

Ф.И.О.

Шевлякова Алла Анатольевна

2.

Место работы

МБОУ « Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 56» г. Курска

3.

Должность

Учитель физики

4.

Предмет

Физика

5.

Класс

10

6.

Тема и номер урока в теме

«Электростатика», урок № 6

7.

Базовый учебник

С.А.Тихомирова, Б.М. Яворский  10 кл. – М.: Мнемозина, 2011

8. Цель  урока: 

Образовательные:

  • формирование представления о проводниках и диэлектриках;
  • ознакомление учащихся со строением проводников и диэлектриков и их поведением в электростатическом поле;
  • отработка умений учащихся экспериментально определять физические величины, устанавливать связь между ними;

Развивающие: 

  • развитие познавательной активности учащихся, их критического мышления, умения самостоятельно формулировать выводы;
  • расширение кругозора учащихся;
  • развитие речи;
  • закрепление умения правильно оформлять и решать задачи.

Воспитательные: 

  • воспитание чувства взаимопонимания и взаимопомощи при решении задач и выполнении экспериментального задания;
  • воспитание ответственного отношения к учебе, трудолюбия.

9. Задачи:

  1. дальнейшее закрепление умений решать расчётные и качественные задачи;
  2. умение пользоваться формулами;
  3. уметь, используя жизненный опыт,
  4. оформление полученных результатов измерения, анализ полученных данных.

10. Тип урока: комбинированный

11. Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся: 

  • фронтальная,
  • индивидуальная,
  •  парная работа.

12.  Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, ПК базовой комплектации, OС Windows, ОМС плеер, Flash плеер.

13. Структура и ход  урока

№

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

( мин.)

Подготовка учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе урока.

  1. Сообщение темы и цели урока.
  2. Формулировка задач урока в действиях учащихся.
  3. Ознакомление учащихся со структурно-логической схемой урока.
  4. Предлагает учащимся выполнить тест по теме «Напряженность и разность потенциалов электростатического поля»

  1. Участвуют в постановке цели урока.
  2. Выполняют тест
  3. Взаимопроверка

10

Применение знаний и способов действий учащимися.

  1.  Предлагает предварительно оформить таблицу  в тетради,
  2. Демонстрирует  опыты.
  3. Ставит проблемный вопрос для групп.
  1. Предварительно оформляют таблицу в тетради.
  2. Читают учебную литературу.
  3. В тетради записывают информацию  в подготовленную таблицу.
  4. Делают вывод по полученным результатам
  5. Отвечают на проблемный вопрос

 

10

Изучение нового материала

  1. Объясняет новый материал, опираясь  на знания, полученные учащимися самостоятельно при изучении учебной литературы, сопровождает показом презентации
  2. Демонстрирует опыты.

  1. Слушают.
  2. Отвечают с места.
  3. Смотрят демонстрации

10

Информация о домашнем задании.

Информирует о домашнем задании.

Фиксация информации о домашнем задании.

2

Закрепление изученного материала.

Предлагает решить задания по теме «Проводники и диэлектрики» из открытого банка заданий ЕГЭ по физике

  1. Слушают.
  2. Отвечают с места.
  3. Смотрят демонстрации
  4. Решают задачи.

9

Подведение итогов.

Вскрытие недостатков в деятельности учащихся и рекомендации по пути их преодоления.

Оценка достижения цели

2

Рефлексия деятельности.

Мобилизация учащихся на рефлексию своего поведения (мотивации, способов деятельности).

Анализ своей деятельности с точки зрения ожиданий и полученных результатов.

2

Литература

  1. О. Ф. Кабардин «Физика. Справочные материалы».
  2. А. А. Пинский «Физика. Учебное пособие для 10 класса школ и классов с углублённым изучением физики».
  3. Г. Я. Мякишев «Физика. Электродинамика. 10-11 классы».
  4. Журнал «Квант».

Приложение к плану-конспекту урока

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле

Приложение 1 Тест по теме «Напряженность и разность потенциалов

                           электростатического поля»

Приложение 2 Презентация

Приложение 3 Демонстрационные опыты

Приложение 4 Подборка материал по теме "Проводники и диэлектрики" из различной

                           учебной литературы.

 



Предварительный просмотр:

Тест по теме «Напряженность и разность потенциалов

 электростатического поля»

Вариант 1

  1. Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля Е, созданного равными положительными зарядами в точке О?
  1.                                q1
  2.                                                               О
  3.  
  4.                                q2 
  1. Какова разность потенциалов для двух точек, если при перемещении между ними заряда 12 мКл поле совершает работу 0,36 Дж?
  1. 0,3 В
  2. 3 В
  3. 30 В
  4. 300 В
  1. В точке А потенциал электрического поля равен 200 В, потенциал в точке В равен 100 В. Какую работу совершают силы электрического поля при перемещении положительного заряда 5 мКл из точки А в точку В?
  1. 0,5 Дж
  2. -0,5 Дж
  3. 1,5 Дж
  4. -1,5 Дж
  1. Разность потенциалов между точками, находящимися на расстоянии 5 см друг от друга на одной линии напряженности однородного электростатического поля, равна 5 В. Напряженность поля равна
  1. 1 В/м
  2. 25 В/м
  3. 100 В/м
  4. 0,25 В/м
  1. В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Напряженность поля  в этой точке равна
  1. 200 В/м
  2. 20 В/м
  3. 0,8 В/м
  4. 80 В/м
  1. Пластины большого размера заряжены разноименными знаками на расстоянии d друг от друга. Напряженность на пластинах конденсатора 5 кВ. В пространстве между пластинами находится капля жидкости массой  4 мккг, ее заряд q=8*10-11Кл. каково расстояние между пластинами. Ответ выразите в см.

Тест по теме «Напряженность и разность потенциалов

 электрического поля»

Вариант 2

  1. Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля Е, созданного равными положительными зарядами в точке О?
  1.                                q1
  2.                                                               О
  3.  
  4.                               - q2 
  1. Какова разность потенциалов для двух точек, если при перемещении между ними заряда 12 мКл поле совершает работу 0,48  Дж?
  1. 0,4 В
  2. 4 В
  3. 4 В
  4. 400 В
  1. В точке А потенциал электрического поля равен 200 В, потенциал в точке В равен 100 В. Какую работу совершают силы электрического поля при перемещении положительного заряда 5 мКл из точки В в точку А?
  1. 0,5 Дж
  2. -0,5 Дж
  3. 1,5 Дж
  4. -1,5 Дж
  1. Разность потенциалов между точками, находящимися на расстоянии 10 см друг от друга на одной линии напряженности однородного электростатического поля, равна 5 В. Напряженность поля равна
  1. 1 В/м
  2. 25 В/м
  3. 50 В/м
  4. 0,5 В/м
  1. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кВ/м?
  1. 24 мкН
  2. 6 мкН
  3. 60 мкН
  4. 80 мкН
  1. Пластины большого размера заряжены разноименными знаками на расстоянии d=1 см друг от друга. Напряженность на пластинах конденсатора 5 кВ. В пространстве между пластинами находится капля жидкости массой  4 мккг. Каков заряд капли, ответ выразите в нКл.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Векторные поля. Поле скоростей. Электростатическое поле. Магнитное поле. Характеристики полей. Движение тел в однородных полях.

Методическая разработка предназначена для обучающихся МБОУ, ПТУ, студентов техникумов, лицеев и колледжей, а также учителей физики.В методической разработке предлагается совместное изучение гравитацио...

Информационная карта по физике. 11 класс. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

Информационная карта по физике для 11-го класса вечерней школы.Проводники и диэлектрики в электростатическом поле....

Конспект урока "Потенциальная энергия заряженного тела в электростатическом поле. Работа электрического поля по перемещению заряда"

Потенциальная энергия заряженного тела в электростатическом поле. Работа электрического поля по перемещению заряда...

Презентация "Проводники и диэлектрики в электростатическом поле"

Презентация к уроку физики в 10 классе "Проводники и диэлектрики в электростатическом поле" (базовый уровень)...

Тест по теме "Электрическое поле. Проводники и диэлектрики в электрическом поле"

Тест по теме "Электрическое поле. Проводники и диэлектрики в электрическом поле" разработан для учеников 10 класса, изучающих физику на базовом уровне по учебнику "Физика 10 класс"...

Поле точечного заряда и заряженного шара. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

Презентация к уроку на тему: "Поле точечного заряда и заряженного шара. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле."  составлена на основе п. 90, 92. Учебник. 10 класс. Авторы Г...

Проводники и диэлектрики в электростатическом поле

Урок объяснения нового материала...