Сценарий общешкольной торжественной линейки  открытия недели науки «Парад наук»

Цель:Расширение знаний в области различных наук, вовлечение учащихся в научную деятельность, стимулирование школьников принимать участие в школьных проектах, в научных исследованиях.
Задачи: 
- Углубление знаний о классификации научных ветвей;
- Систематизирование знаний предметного цикла;
- Воспитание у учащихся стремления к новым знаниям;
- Создать условия для формирования школьной научной среды.

Действующие лица:Ведущий, математика, физика, химия, информатика, история, география, биология.
Все действующие лица одеты в костюмы (желательно мантии) соответствующие наукам. У всех детей в руках некая атрибутика, а на головах одеты кафедралки (квадратная академическая шапочка) определенного цвета:
Физика – золотой цвет;
Химия – зелёный цвет;
Математика – желтый цвет;
Информатика – оранжевый цвет;
География – стальной цвет;
Биология – салатный цвет;

Ход мероприятия

Ведущий
Все, что есть в этой жизни полезного,
Уникального, интересного,
Все придумано, братцы, наукой
И тем, кто с ней связан, совсем не до скуки.

Идёт парад миров научных,
Мечта учёных докторов,
Где мир наш дом, и он изучен
Но знаем ли мы все о нем?

 ведущий: Мы рады приветствовать вас на открытии школьной недели естественно-математических наук!

Предметные недели проводятся в нашей школе уже давно, но суть их осталась неизменной – выявить самых умных, сильных, талантливых.

(Музыкальная заставка, русская народная мелодия в современной обработке)

(Выходит сказочница, чуть позже Колька – двоечник)

Сказочница:

Жил был  Колька Берендей.
Узурпатор и злодей.
Жизнь в евоном бренном теле
Протекала без затей.
Утром ел он манну кашу,
Пил квасок да простоквашу,
В школе он играл в лапту,
В основном же бил балду.
С учителями воевал,
Пример плохой всем подавал.
Помаленьку-понемножку
Колька – двоечником стал.

Колька: Не, ну а чё сразу двоечник? Тут причина ж важная есть!

Сказочница  Всем пора уж рассказать,   Что за важная причина                                                                                                                                                          Школу так не уважать?!

 Сказочница:(обращаясь в зал)

Вобчем Колька, ентот вот,

Настоясчий обормот.                                                                                                                                                       Он уроки не любил,                                                                                                                                                                       «На них скучно!»:говорил

Колька: Не, ну а чё? Не так что ли? Ещё бы не скучно на уроках было. На математику пойдешь – правила, теоремы, интегралы тысяча, мильонов штук, на химию придёшь цифры, формулы, валентности какиет там, я чёт прям уже не знаю. А про географию, информатику и физику – я вообще молчу…

Сказочница: Да-а-а, тяжёлый случай. Скучно, Коленька, не потому, что предметы такие, а потому, что ты сам интерес к ним не проявляешь.

Колька: А чё его проявлять-то? Что в науках интересного?

Сказочница: Это ты, Колечка, зря так говоришь, знаешь, сколько всего захватывающего можно в любом предмете найти?!

Колька:Прям абсолютно в любом???

Сказочница :Абсолютно     Впрочем, долго объяснять. Давай, я тебя в волшебную страну                                 отправлю, там ты всё и поймешь?!

Колька:Никуда я не пойду, нечего мне там делать! Я вон лучше…в компе поиграю!

( Музыкальная заставка,  мультфильма «Вовка в 3/9 царстве», песня Василис (мелодия) )

ВЫХОДЯТ НАУКИ
Физика
Знаете, как говорят в народе?
Физика – царица всех наук о природе!
Физика много разделов включает,
Каждый вопросы свои изучает.
Например, проводов «величество»
Изучает раздел «Электричество».
«Механика» все изучает движения,
Действия сил, точки их приложения.
Тепловых процессов динамику

Изучает «Термодинамика».
Отражение света, его преломление,

Прямолинейное распространение,

Как изображение глаз получает

Все это оптика изучает.

Что собой представляет ядро или атом

Мы из атомной физики узнаем когда-то.

Химия
В жизни химия нужна,
Как предмет она важна.
И учить ее прилежно
Мы должны от А до Я.
Что мы носим, что едим,
Чем здоровью мы вредим?
Как кислоты выливать,
Чтобы что-то не взорвать?
На все вопросы эти
Нам химия ответит!

Математика
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю и смекалку .

Информатика
Информатика — серьёзная наука.
Без неё сегодня — никуда.
"Windows" — непростая штука
Чтоб знать — немало надобно труда.
В школе учат информатику,
Дружит с нею математика,
И расчеты упрощаются,
Наши знания прибавляются!

География
Если неизвестно где,
То не интересно, почему и кто.
Глобус, карта и учителя рассказ,
По дальним странам вновь уводят нас.
Народности, особенности государства…
Наука - госпожа географического царства!

Биология
Биология наука о Земной всей красоте…
О букашках, насекомых о лесах всех на Земле…
То наука о прекрасном, что нам Бог всем подарил…
Ведь не зря он всю Планету, красотою наделил…
Сохранит и приумножит всё живое на Земле…
Всё изучит и поможет выжить в не простой борьбе…
Ведь законы всей Вселенной не отменишь, не сотрёшь…
Выживает там сильнейший, если слабый то умрешь…

Колька:Ой, удивили, ой не могу…Ой, да кому эт ваша химия с биологией и география с физикой ваще нужна? Я и без них отлично обойтись могу. Они вообще в жизни не пригодятся…

биолог: Раз ты так думаешь, то наверно тебе не трудно будет ответить на наши вопросы?

Колька: Валяйте! Задавайте свои вопросы!

 географ: Скажи, чем отличается море от реки?

Колька: У реки два берега, а у моря один. (Рыцарь – географ тяжело вздыхает и качает головой) Че не правильно?

Географ:  Нет. ( тяжело вздыхает и качает головой Колька)

химик: Назови мне три состояния воды.

Колька: Легко! Пепси, Фанта, Кока-кола! (химик тяжело вздыхает и качает головой) Че не правильно?

химик: Нет. Три состояния воды это – жидкое, твердое и газообразное. (тяжело вздыхает и качает головой Колька)

 биолог: Скажи, Коля, для чего людям нужна нервная система?

Колька: Как для чего, чтобы нервничать. ( биолог тяжело вздыхает и качает головой) Че тоже не правильно?

биолог: Нет.

Ведущий
Всё в нашей жизни закономерно,
Всё очень точно, а не примерно.
Логика жизни состоит в том,
С каким багажом мы на Землю идём.
От простого к сложному,
От невозможного к возможному –
Человек - частичка Мироздания,
Он должен выполнять своё задание.
Науки стоит развивать
Чтобы природу лучше знать!


Парад наук объявляется открытым! 

Сценарий открытия предметной недели естественно-математического цикла «Путешествие Кольки-двоечника в волшебную страну

( тяжело вздыхает и качает головой

 физик: А я, Коля не буду задавать тебе вопросов. Я дам тебе несколько советов. Послушай.

Знаешь, как говорится в народе?

Физика царица всех наук о природе!

Физика много разделов включает,

Каждый вопросы свои изучает.

Например, проводов всех величество

Изучает электричество.

Механика все изучает движения,

Действия сил, точки их приложения,

Тепловых процессов динамику

Изучает термодинамика.

Отражение света, его преломление,

Прямолинейное распространение,

Как изображение глаз получает

Все это оптика изучает.

Что собой представляет ядро или атом

Мы из атомной физики узнаем когда-то.

Все  В каждой науке много полезного,

Познавательного и интересного!

(стихи и песни о науках)

Рыцарь – биолог: У вас с этого дня начинается неделя Естественно-математического цикла. Принимай участие во всех мероприятиях и не такое ещё узнаешь!

(Музыка из мультфильма «Фиксики».  Выходит из-за кулис «девушка-интернет»и ее помощницы)

Девушка-интернет: (заигрывая) Хм, а ты ничего.

Колька: Я знаю.

Девушка-интернет : Да не ты, а он. (Забирает у Кольки его планшет)

(«девушка-интернет» с интересом рассматривает планшет)

Колька: Не, ну а чё я? А я то чё? Девушка, девушка…а я…а я еще 2, нет 3, 4 раза отжаться могу (показывает).

Девушка-интернет: (стучит по Колькиной голове) У тебя гигабайтов маловато.  Еще    каких-нибудь    20    лет назад про информатику в школе даже не слышали. Да и в других  местах  компьютеров было   очень мало. За эти годы был пройден немалый путь. От алгоритмической культуры и компьютерной грамотности мы пришли к информационной культуре, к внедрению информатики во все сферы жизни нашего общества.

Колька:   И очень скоро человек ничего не знающий об ЭВМ будет выглядеть “белой вороной”. Совсем как я. (тяжело вздыхает и качает головой)

Колька: А ещё что-нибудь расскажи! А?!

Девушка-интернет: Хорошо. Послушай моих помощников «Флэшку», «Мышку» и «Клавиатуру»

Стихотворение. «Информатика»

Флешка:

Кто-то из нас увлечен математикой,

Кто-то историей и языком,

А мы с тобой, друг влюблены в информатику,

Прочь прогони и печаль и тоску.

Мышка:

Этот предмет очень важный сейчас,

Вот и прогресс добрался до нас,

Будем мы вхожи с тобой в INTERNET,

В сеть, что опутала весь белый свет.

Флешка:

Если компьютер никак не включается,

Принтер рычит, как разбуженный зверь,

Не огорчайся – такое случается,

Жди перемен и, пожалуйста, верь

Мышка:

В то, что предмет очень важный у нас,

В то, что получим мы PENTIUM класс,

Сможем мы многое здесь изучить,

Радостней станет на свете всем жить.

Флешка:

Снова с урока звонок заливается,

Вновь не успели так много сказать.

Нам ведь в неделю лишь час полагается,

Можешь смеяться, а можешь рыдать.

Мышка:

Но мы не станем судьбу проклинать,

К трудностям нам ли с тобой привыкать,

Информатике сердце свое отдаем,

Радость, надежду и счастье несем.

Клавиатура:

Ұстаз да, шәкірт те бас иетін,

Компьютер, бар сенің қасиетің.

Бір емес бірнеше іс атқарасың,

Жалғыз өзің, мыңның ісін атқарысың.

Ақпарат, ақпараттіқ әркетті.

Жүзеге асырасың, бас ұрасың

Интернет желісін жүктейсің де,

Әледік жүйеге сен әнесің

Өмірдің тулап жатқан толқынында.

Өзінді өзгелермен бір көресің

Ақпарт, ақпарттық әрекетті.

Жүзге асырасың, бас ұрасың

Девушка-интернет:  У вас с этого дня начинается неделя Естественно-математического цикла. Принимай участие во всех мероприятиях и не такое ещё узнаешь!

(девушка-интернет и ее помощницы уходят)

Колька: Опять цикл этот…    Нет, надо обязательно поучаствовать!

Заключительная песня

Музыка Соловьёва-Седого из к\ф “Небесный тихоход”

В глубокой древности, древности, древности,

Когда науки были выше повседневности

Герон и Фалес, Архимед обогатили белый свет

И нам послали зажигательный привет.

Припев: Во славу науки

Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.

Мажорные звуки

Из нас посыпались, и мы поём.

Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг?

Ведь столько не разгадано ещё вокруг!

И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

Мы уже в третье, в третье, в третье,

Мы уже в третье перешли тысячелетие.

“Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру

И к марсианину заявимся в нору.

Припев.

Мы парни бравые, бравые, бравые,

И нас не редко посещают мысли здравые.

Мы математике верны, мы с информатикой дружны

И, как нестранно, мы в науку влюблены!

Припев.

Ведущий

Вот и всё,
Что мы успели
Вам сегодня показать.
Но впереди у нас неделя.
И мы хотим вам пожелать:

Ведущий

(Здоровья, успехов и настроенья,
Хороших оценок,
И больше везенья!

Всегда улыбайтесь,
Творите добро .