Контрольные работы по физике 9 класс
учебно-методический материал по физике (9 класс) по теме

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  № 2

ПО ТЕМЕ

«ОСНОВЫ ДИНАМИКИ И ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ»

1. Предположим, что диаметр Земли уменьшился в 2 раза, а масса осталась прежней. В этом случае сила, действующая со стороны Земли на тело, которое находится на ее поверхности...

1) увеличится в 2 раза;

2) останется прежней;

3) уменьшится в 2 раза;

4) увеличится в 4 раза.

2.  Акула, масса которой 250 кг, плывет со скоростью 4 м/с. Ее кинетическая энергия равна...

1) 2000 Дж.    2) 1000 Дж.    3) 500 Дж.    4) 62,5 Дж.

3.  Маленький стальной шарик бросили с балкона вертикально вниз, придав ему начальную скорость, равную 4 м/с. С какой высоты бросили шарик, если он достиг земли за 2 с? (Сопротивление воздуха не учитывать.)

1)2м;     2) 8 м;     3) 24 м;     4) 28 м.

4. На представленном графике показано,

как меняется с течением времени скорость

 прямолинейно скользящего по равнине

 лыжника массой 60 кг после того, как он съехал

 с горы. Определите равнодействующую

 всех сил во время его движения по равнине.  

1)1,5 Н; 2) 40 Н; 3)90 Н; 4) 600 Н.

5. Мальчик, движущийся на скейтборде со скоростью 0,5 м/с, спрыгивает с него со скоростью, равной 1 м/с и направленной против хода скейтборда. Масса мальчика равна 30 кг, а масса скейтборда - 10 кг. С какой скоростью стал двигаться скейтборд после того, как мальчик спрыгнул с него?

Контрольная работа № 3 (по материалу главы II)

1.  На представленном графике показано, как меняется со временем координата подвешенного на нити колеблющегося шарика. Чему равны амплитуда и период колебаний шарика?

2.  Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 с. Определите период и частоту его колебаний.

3.  В океанах длина волны достигает 270 м, а период колебаний 13,5 с. Определите скорость распространения волны.

4.  Раскат грома послышался через 8 с после вспышки молнии. Скорость звука в воздухе - 340 м/с. На каком расстоянии ударила молния?

5. Маятник колеблется между точками 1 и 3 (см. рис.). Трение и сопротивление воздуха отсутствуют. При каких движениях маятника происходит такое же преобразование энергии, как при его движении из точки 1 в точку 2:

1) из точки 2 в точку 3;

2) из точки 3 в точку 2;

3) из точки 2 в точку 1;

4) ни при каком из перечисленных движении?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 по теме «Электромагнитное поле»

 1. Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с длиной активной части 5 см действует сила 50 мН Сила тока в проводнике 25 А. Проводник расположен перпендикулярно индукции магнитного поля.

2. По графику, изображенному на рисунке, определите амплитуду, период и частоту колебаний   напряжения.

3. Куда направлена сила, действующая на проводник с током, помещенный в магнитное поле?

 4.  Частоту электромагнитной волны увеличили в 4 раза. Как изменилась   длина волны?

 5.  Радиолокационный  импульс, отраженный от цели, возвратился через 0,8∙10-6 с после излучения локатором. Чему равно расстояние от локатора до цели?

6.  Какие преобразования энергии происходят при свечении электрической лампы?

7. Радиостанция «Европа – плюс» ведет передачи на частоте 106,2 МГц. Найдите длину излучаемой ею электромагнитной волны?

8. Проволочная катушка присоединена к гальванометру. Она поворачивается вокруг магнита, находящегося внутри нее. Что будет показывать гальванометр?

А. Гальванометр будет показывать некоторое постоянное значение силы тока.

Б. его стрелка будет отклоняться то вправо, то влево.

В. Стрелка гальванометра покажет на нуль.

Г. Стрелка всегда будет отклонена в одну и туже сторону.  

Контрольная работа № 1 (по материалу § 1-8)

1. Автомобиль проехал по улице путь, равный 400 м, затем свернул направо и проехал по переулку еще 300 м. Считая движение прямолинейным на каждом из отрезков пути, найдите путь автомобиля и его перемещения.

2. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке изображены графики зависимости проекции скоростей этих автомобилей на ось х, параллельную шоссе.

а) Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?

б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?

в) С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль? второй автомобиль?

3.  Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,1 м/с2. Какая скорость будет через 30 с, если его начальная скорость 5 м/с?

4.   За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,6 м/с2, пройдет путь 30 м?

5.  Каков модуль вектора ускорения автомобиля при торможении, если при скорости 108 км/ч время полного торможения 15 с?

6.   По графикам, изображенным на рисунке, записать уравнение зависимости проекции скорости от времени ύx(t).