Презентация к уроку "Свет. Источники света"
презентация к уроку по физике (8 класс) на тему

Слайд 1

Интегрированный урок ( физика-химия) Энергия. Экология. Экономия. Учитель физики Шунина А.Г., учитель химии Касумова Т.Г., 11 Б класс, 10 А класс, 10 Б класс пос.Тульский, 2015 год МБОУ средняя общеобразовательная школа №1

Слайд 2

льзование Цель: использование знаний обучающихся раздела «Электродинамика» из курса физики в решении вопроса энергосбережения использование знаний обучающихся раздела «Углеводороды» из курса химии понимание и осознание современной модели энергосбережения; анализ содержания образования и самообразования в области энергосбережения; овладение новыми компетенциями в сфере энергосбережения, востребованными работодателями на рынке труда региона

Слайд 3

Лампа накаливания

Слайд 4

Люминисцентная лампа

Слайд 5

Светодиодная лампа

Слайд 6

«Экономьте электроэнергию!» «Уходя, гасите свет!» «Выключи воду!» «Закрывайте, пожалуйста, двери!»

Слайд 7

Энергосберегающее поведение (анкета) Вы записываете ваше энергопотребление, делаете анализ? Вы выключаете свет в комнате, когда уходите из нее? Стиральная машина всегда полностью заполнена, когда вы используете ее? Холодильник стоит в прохладной комнате? Вы не ставите мебель перед обогревательными приборами?

Слайд 8

Энергосберегающее поведение (анкета) Вы начали использовать энергосберегающие лампочки? Вы используете местное освещение (настольную лампу, бра, торшер)? Вы проветриваете помещение быстро и эффективно, всего несколько минут за раз? Вы заклеиваете окна на зиму? Вы зашториваете окна на ночь?

Слайд 9

Энергосберегающее поведение (анкета) Вы кладете крышку на кастрюлю, когда готовите? Вы часто размораживаете холодильник? Вы используете раковину для мытья посуды? Вы моетесь под душем, а не принимаете ванну? Вы ходите пешком или ездите на велосипеде на работу (учебу)? Вы снижаете температуру в помещении, когда выходите?

Слайд 10

Энергосберегающее поведение (анкета) Вы снижаете температуру в помещении ночью? Вы повторно используете стекло, бумагу и металл? Вы не покупаете товары, которые могут использоваться только один раз? Вы не покупаете товары в больших обертках? Вы чините вещи, вместо того, чтобы заменить их?

Слайд 11

Сложите все ответы «Да» Если у вас получилось: От 1 до 5 Вам еще многому надо научиться, так что начните прямо сейчас От 6 до 10 У Вас много хороших привычек, которые могут служить основой для дальнейшей работы над собой От 11 до 15 Вы являетесь хорошим примером всем остальным От 16 до 20 Ваш опыт надо максимально использовать другим

Слайд 12

ПОСЧИТАЙ! ЛАМПЫ НАКАЛИВАНИЯ ЛЮМИНИСЦЕНТНАЯ СВЕТОДИОДНАЯ МОЩНОСТЬ 100 Вт 10 Вт 4 Вт цена лампы 10 руб. 120 руб. 800 руб. 1 кВт час стоит 2,00 руб. Светоотдача ламп при данной мощности каждой лампы ОДИНАКОВА!

Слайд 13

ПОСЧИТАЙ! ЛАМПЫ НАКАЛИВАНИЯ ЛЮМИНИСЦЕНТНАЯ СВЕТОДИОДНАЯ МОЩНОСТЬ 100 Вт 10 Вт 4 Вт Продолжительность работы 1000 часов 8000часов 10-20 лет Мощность * 10 часов * 300 дней * 2,00 руб. = …

Слайд 14

ЛАМПА НАКАЛИВАНИЯ 10 РУБ. 100 Вт. 3-5 шт. в год Цена 30-50 руб. 0,1 кВт.х 10 часов х 300 дней = 300 кВт. Х 2,00 = 600,00 руб. ЛЮМИНЕСЦЕНТНАЯ ЛАМПА 120 руб. 10 Вт. 1 шт. в год 0,01 кВт.х10 часов х 300 дней = 30 кВт.х2,00 = 60,00 руб. СВЕТОДИОДНАЯ ЛАМПА 800 руб. 4 Вт. 1 шт. в 10-20 лет. 0,004 кВт.х 10 часов х 300 дней = 12 кВт.х2,00 = 24,00 руб.

Слайд 15

Считай и экономь! Без учета энергопотребления нет стимулов к энергосбережению. Без понимания как экономить и что делать – нет действий по экономии. Без стимула платить за энергоресурсы – нет смысла экономить – все что не заплатил – сэкономил.

Слайд 16

Наиболее эффективные мероприятия Теплоизоляция наружных поверхностей. Установка энергоэффективных окон и дверей. Установка приборов учета. Установка энергоэффективных источников света. Балансировка систем отопления. Автоматизация управления энергоресурсами.

Слайд 17

Энергосбережение — важная задача по сохранению природных ресурсов

Слайд 18

Глобальные проблемы человечества – это проблемы, касающиеся всего человечества.

Слайд 19

Спасибо всем за внимание и участие!