Рабочая программа внеурочной деятельности "Учимся решать задачи по физике"
учебно-методический материал по физике (7 класс) на тему

Рабочая программа по внеурочной деятельности

«Учимся решать задачи по физике»

по  общеинтеллектуальному направлению

для 7 класса

(1 час в неделю, 34 часа в год)

Учитель-составитель: Сомова Светлана Николаевна

Пояснительная записка

Данная программа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности младших подростков (7 класс) по общеинтеллектуальному направлению

Цель программы: создание благоприятных условий и возможностей  для развития познавательных, творческих способностей учащихся посредством решения физических задач.

Программа направлена на:

• развитие наблюдательности, памяти, внимания, логического мышления, творческих способностей учащихся;
• формирование умения анализировать и объяснять полученный результат, с точки зрения законов природы;
• формирование навыков решения задач, выбора наиболее рационального метода решения ;
• формирование способностей применять физические знания в различных видах практической деятельности и решения конкретных физических задач;
• формирование представлений о целях и функциях учения и приобретение опыта самостоятельной учебной деятельности под руководством учителя;
• развитие  умения мыслить обобщенно, анализировать, сравнивать.

Задачи:

-расширить представления о материальном мире и методах научного познаний природы;

- развивать навык решения физических задач, построения рассуждений и представления информации в словесной образной и символической форме.

-развивать навыки проведения наблюдений, планирования и выполнения экспериментов, выдвижения гипотез и построения моделей для объяснения экспериментальных фактов;

-воспитать навыки сотрудничества в процессе совместной работы, уважительного отношения к мнению оппонента, способности давать морально-этическую оценку фактам и событиям;

Особенности реализации программы

• Включение учащихся в активную деятельность.
• Доступность и наглядность.
• Связь теории с практикой.
• Учёт возрастных особенностей.
• Сочетание индивидуальных и групповых форм деятельности.
• Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

Структура программы

Программа включает в себя занятия углубляющие знания учащихся, полученные в курсе физике в учебном процессе.

Ориентировочные формы организации внеурочной деятельности

• Тренинги;
• Беседы;
• Практикумы

Форма и критерии достижения предметных результатов

Участие в предметных конкурсах и олимпиадах.

Предполагаемые результаты реализации программы

По итогам освоения программы учащиеся должны

- уметь производить расчет плотности вещества сплава, определять основные кинематические характеристики движения, место и время встречи двух тел, среднюю скорость, проводить расчеты силы тяжести, применять закон Гука, представлять информацию различными способами;

- иметь представление о таких понятиях как: система отсчета, материальная точка, физическое тело, погрешность;

- уметь самостоятельно описывать механическое движение, сопоставлять описанную в задаче ситуацию с условиями применения конкретной физической модели.

Условия реализации программы

Нормативно-правовая основа

• Закон Российской Федерации « Об образовании» (2012 г.)
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010 г.)

Учебно-методический комплекс

1. Контрольно-измерительные материалы. Физика 7 класс. (соответствует ФГОС).-М.: ВАКО, 2013.
2. Контрольно- измерительные материалы. Физика 7 класс. Диагностика предметной обученности. В.С. Лебединская.- Волгоград: Учитель, 2009.
3. Физика. Эксперсс-диагностика. 7 класс. Москва.: Эксмо, 2014

Информационно-техническая оснащенность

• ресурсы Internet

• компьютер,  колонки , проектор, доступ в сеть Интернет

Тематическое планирование