Лабораторная работа 10 класс
материал по физике (10 класс) на тему

Лабораторная работа №3

«Опытная проверка закона Гей - Люссака»

Цель работы: определить зависимость объёма газа от температуры при постоянном давлении, проверить справедливость равенства .

Приборы и материалы: стеклянная трубка, запаянная с одного конца; цилиндрический сосуд, заполненный горячей водой; стакан с водой комнатной температуры; термометр, пластилин; линейка.

Примечание: так как сечение трубки постоянно по всей длине, то , в работе следует сравнить отношение воздушных столбов в трубке  и температур .

Тренировочные задания и вопросы

1. Изопроцесс — это ____________________________________________________________________
2. Изобарный процесс — это _______________________________________________________________
3. Закон Гей – Люссака: ______________________________________________________________
4. В координатах V,T постройте изобару.
5. Идеальный газ при постоянном давлении из состояния () переведён в состояние (). Запишите уравнение Клайперона для этого перехода.
6. Если объём увеличиться в 2 раза при постоянном давлении. То температура ____________________
7. Идеальный газ в сосуде при постоянном давлении нагревается от 27  до 227 . Чему равно отношение объёмов идеального газа?

Ход работы

1. Измерьте длину стеклянной трубки  и поместите её открытым концом вверх в сосуд с горячей водой на 3 – 5 мин.
2. Измерьте температуру  горячей воды.
3. Замажьте открытый конец трубки пластилином, чтобы масса газа не изменилась.
4. Опустите трубку замазанным концом в стакан с водой комнатной температуры и под водой снимите пластилин.
5. Дождитесь прекращения подъёма воды в трубке (трубка охлаждается) и увеличьте глубину погружения трубки в стакан до тех пор, пока уровни воды не выровняются (давление станет равным атмосферному).
6.  Измерьте длину воздушного столба  в трубке.
7. Измерьте температуру  окружающего воздуха.
8. Вычислите отношения:  и .
9. Вычислите относительные погрешности измерений этих отношений:

А) , где          

Б) , где          

10. Вычислите абсолютные погрешности измерений этих отношений:

А) ;

Б)

11. Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу:

Вывод ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия Имя:___________________________________________________

Лабораторная работа №4

«Изучение последовательного и параллельного соединения проводника»

Цель работы: определить справедливость следующих законов: а) последовательное соединение проводников: ; ; . б) параллельное соединение проводников: ; ; .

Приборы и материалы: источник тока, два проволочных резистора, амперметр и вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Примечание: вольтметр и амперметр при проведении измерений поочерёдно подключают к нужным точкам цепи.

Тренировочные задания и вопросы

1. Электрический ток – это ____________________________________________________________
2. Сила тока  - это____________________________________________________________________
3. Амперметр включают в цепь ________________________________________________________
4. Обозначение амперметра в схеме_____________________________________________________
5. Электрическое напряжение – это _____________________________________________________
6. Вольтметр включают в цепь _________________________________________________________
7. Обозначение вольтметра в схеме_____________________________________________________
8. Напишите буквы, которыми обозначаются физические величины и единицы их измерения.

Сила тока                                                                                                                        Напряжение        

Сопротивление          

9.   1 Ом — это         ______________________________________________________________        

10. Формула для нахождения электрического сопротивления через силу тока и напряжение:_________________________________________________________________

Ход работы

1. Соберите цепь для изучения последовательного соединения резисторов.
2. Измерьте силу тока и напряжения на каждом резисторе. Результаты измерения занесите в таблицу 1.

Таблица № 1

3. Проверьте выполнение законов соединения.
4. Сделайте вывод.
5. Соберите цепь для изучения параллельного соединения резисторов.
6. Измерьте силу токов и напряжение на каждом резисторе. Результаты измерения занесите в таблицу 2.

Таблица № 2

7. Проверьте выполнение законов соединения.
8. Сделайте вывод.

Фамилия Имя:_____________________________________________________

Лабораторная работа №5

   «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

Цель работы: проверить закон Ома для полной цепи, измерить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

Приборы и материалы: источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Примечание: при сборке электрической цепи ползунок реостата установите в среднее положение.

Тренировочные задания и вопросы

1. Запишите формулу закона Ома для участка цепи: ____________________________________
2. ЭДС источника тока – это ________________________________________________________
3. Определите напряжение участка цепи постоянного тока, если через резистор сопротивлением 20 Ом проходит ток силой 250 мА.

4. Закон Ома для полной цепи (формулировка):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ЭДС источника равна 12 В, а внутреннее сопротивление 2 Ом. Определите сопротивление внешней цепи, если сила тока в цепи равна 2 А.

6. Закон Ома для полной цепи записан в виде . Что определяют величины  и ?
7. ЭДС источника равна 6 В, Сила тока в цепи равна 250 мА, а внешнее сопротивление цепи 20 Ом. Найдите внутреннее сопротивление источника.

Ход работы

1. Соберите электрическую цепь согласно схеме.
2. Проверьте работу ползунка реостата.
3. Проверьте работу цепи при разомкнутом и замкнутом ключе, при перемещении ползунка реостата.
4. При разомкнутом ключе измерьте ЭДС источника тока _____.
5. При разомкнутом ключе измерьте силу тока в цепи и напряжение внешней цепи:

                                              _____ и _____.

6. Результаты измерения занесите в таблицу:

7. Вычислите внутреннее сопротивление источника тока: .
8. Вычислите абсолютную погрешность измерения ЭДС источника:

, (т.к. )                                       

                                            _____.

9. Вычислите относительную погрешность измерения ЭДС источника: .
10. Вычислите относительную погрешность измерения внутреннего сопротивления:

,                                   

11. Вычислите абсолютную погрешность измерения внутреннего сопротивления: .
12. Запишите результаты измерений ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока в виде:

Дополнительное задание

1. Соберите электрическую цепь согласно схеме.
2. Снимите показания амперметра и вольтметра при двух различных положениях ползунка реостата.
3. Занесите результаты измерений в таблицу.

4. Вычислите: .
5. Вычислите:

Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________