Лабораторная работа 10 класс
материал по физике (10 класс) на тему
Лабораторная работа 10 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94.5 КБ |
![]() | 35 КБ |
![]() | 104.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Лабораторная работа №3
«Опытная проверка закона Гей - Люссака»
Цель работы: определить зависимость объёма газа от температуры при постоянном давлении, проверить справедливость равенства .
Приборы и материалы: стеклянная трубка, запаянная с одного конца; цилиндрический сосуд, заполненный горячей водой; стакан с водой комнатной температуры; термометр, пластилин; линейка.
Примечание: так как сечение трубки постоянно по всей длине, то , в работе следует сравнить отношение воздушных столбов в трубке и температур .
Тренировочные задания и вопросы
- Изопроцесс — это ____________________________________________________________________
- Изобарный процесс — это _______________________________________________________________
- Закон Гей – Люссака: ______________________________________________________________
- В координатах V,T постройте изобару.
- Идеальный газ при постоянном давлении из состояния () переведён в состояние (). Запишите уравнение Клайперона для этого перехода.
- Если объём увеличиться в 2 раза при постоянном давлении. То температура ____________________
- Идеальный газ в сосуде при постоянном давлении нагревается от 27 до 227 . Чему равно отношение объёмов идеального газа?
Ход работы
- Измерьте длину стеклянной трубки и поместите её открытым концом вверх в сосуд с горячей водой на 3 – 5 мин.
- Измерьте температуру горячей воды.
- Замажьте открытый конец трубки пластилином, чтобы масса газа не изменилась.
- Опустите трубку замазанным концом в стакан с водой комнатной температуры и под водой снимите пластилин.
- Дождитесь прекращения подъёма воды в трубке (трубка охлаждается) и увеличьте глубину погружения трубки в стакан до тех пор, пока уровни воды не выровняются (давление станет равным атмосферному).
- Измерьте длину воздушного столба в трубке.
- Измерьте температуру окружающего воздуха.
- Вычислите отношения: и .
- Вычислите относительные погрешности измерений этих отношений:
А) , где
Б) , где
- Вычислите абсолютные погрешности измерений этих отношений:
А) ;
Б)
- Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу:
, мм | , мм | , К | , К | , мм | , К | ||||||
Вывод ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительный просмотр:
Фамилия Имя:___________________________________________________
Лабораторная работа №4
«Изучение последовательного и параллельного соединения проводника»
Цель работы: определить справедливость следующих законов: а) последовательное соединение проводников: ; ; . б) параллельное соединение проводников: ; ; .
Приборы и материалы: источник тока, два проволочных резистора, амперметр и вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.
Примечание: вольтметр и амперметр при проведении измерений поочерёдно подключают к нужным точкам цепи.
Тренировочные задания и вопросы
- Электрический ток – это ____________________________________________________________
- Сила тока - это____________________________________________________________________
- Амперметр включают в цепь ________________________________________________________
- Обозначение амперметра в схеме_____________________________________________________
- Электрическое напряжение – это _____________________________________________________
- Вольтметр включают в цепь _________________________________________________________
- Обозначение вольтметра в схеме_____________________________________________________
- Напишите буквы, которыми обозначаются физические величины и единицы их измерения.
Сила тока Напряжение
Сопротивление
9. 1 Ом — это ______________________________________________________________
10. Формула для нахождения электрического сопротивления через силу тока и напряжение:_________________________________________________________________
Ход работы
- Соберите цепь для изучения последовательного соединения резисторов.
- Измерьте силу тока и напряжения на каждом резисторе. Результаты измерения занесите в таблицу 1.
Таблица № 1
- Проверьте выполнение законов соединения.
- Сделайте вывод.
- Соберите цепь для изучения параллельного соединения резисторов.
- Измерьте силу токов и напряжение на каждом резисторе. Результаты измерения занесите в таблицу 2.
Таблица № 2
- Проверьте выполнение законов соединения.
- Сделайте вывод.
Предварительный просмотр:
Фамилия Имя:_____________________________________________________
Лабораторная работа №5
«Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»
Цель работы: проверить закон Ома для полной цепи, измерить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.
Приборы и материалы: источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.
Примечание: при сборке электрической цепи ползунок реостата установите в среднее положение.
Тренировочные задания и вопросы
- Запишите формулу закона Ома для участка цепи: ____________________________________
- ЭДС источника тока – это ________________________________________________________
- Определите напряжение участка цепи постоянного тока, если через резистор сопротивлением 20 Ом проходит ток силой 250 мА.
- Закон Ома для полной цепи (формулировка):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- ЭДС источника равна 12 В, а внутреннее сопротивление 2 Ом. Определите сопротивление внешней цепи, если сила тока в цепи равна 2 А.
- Закон Ома для полной цепи записан в виде . Что определяют величины и ?
- ЭДС источника равна 6 В, Сила тока в цепи равна 250 мА, а внешнее сопротивление цепи 20 Ом. Найдите внутреннее сопротивление источника.
Ход работы
- Соберите электрическую цепь согласно схеме.
- Проверьте работу ползунка реостата.
- Проверьте работу цепи при разомкнутом и замкнутом ключе, при перемещении ползунка реостата.
- При разомкнутом ключе измерьте ЭДС источника тока _____.
- При разомкнутом ключе измерьте силу тока в цепи и напряжение внешней цепи:
_____ и _____.
- Результаты измерения занесите в таблицу:
, В | , А | , В | , Ом | , В | , А | , В | , Ом | , | , |
- Вычислите внутреннее сопротивление источника тока: .
- Вычислите абсолютную погрешность измерения ЭДС источника:
, (т.к. )
_____.
- Вычислите относительную погрешность измерения ЭДС источника: .
- Вычислите относительную погрешность измерения внутреннего сопротивления:
,
- Вычислите абсолютную погрешность измерения внутреннего сопротивления: .
- Запишите результаты измерений ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока в виде:
Дополнительное задание
- Соберите электрическую цепь согласно схеме.
- Снимите показания амперметра и вольтметра при двух различных положениях ползунка реостата.
- Занесите результаты измерений в таблицу.
№ опыта | , В | , А | , В | , Ом |
1 | ||||
2 |
- Вычислите: .
- Вычислите:
Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-31583-1509893178.jpg)
Лабораторные работы 7 класс по УМК "Физика. Астрономия - 7 класс" А.А. Пинского, В.Г. Разумовский
В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне, с использованием имеющего оборудованияв кабинете физики...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/17/picture-364439-1568745717.jpg)
лабораторная работа №8 "Измерение мощности и работы электрического тока в лампе ". 8 класс
Основными задачами лабораторных занятий являются: освоение техники электротехнического эксперимента, обучение грамотному оформлению результатов измерений, практическая проверка теоретических знаний. Л...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-229406-1364327277.jpg)
Лабораторная работа № 7 "Измерение работы и мощности тока в электрической лампочке" (8 класс)
Данная лабораторная работа является одной из работ по исследованию характеристик электрического тока и его различных потребителей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/29/picture-639834-1435563224.jpg)
Методическое пособие по проведению лабораторных работ по штукатурно-малярным работам для 5-9 классов
Задания по лабораторным работам....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-496489-1413060713.jpg)
Использование проблемно-диалогической технологии на лабораторных работах.Лабораторная работа ,, Внутреннее строение рыбы"
Особенности проблемно - диалогического обучения и его использование на уроках биологии.Описание этапов внедрения технологии при проведении лабораторныхработ...
Лабораторная работа Особенности внешнего строения и передвижения рыб. Лабораторная работа для 7 класса, в соответствии с программой под руководством В.В. Пасечник
Для того чтобы выяснить как влияет водная среда, на внешнее строение рыб мы выполним лабораторную работу “Внешнее строение и особенности передвижения рыбы”.Лабораторную работу вы будете выполнять в па...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/19/picture-1085304-1718782981.jpg)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ГАЗООБМЕН, ОПРЕДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА CO2» НА СОВРЕМЕННОМ ЛАБОРАТОРНОМ ХИМИЧЕСКОМ ОБОРУДОВАНИИ
Авторская разработка лабораторной работы...