Презентация 7класс "Архимедова сила"
презентация к уроку по физике (7 класс) по теме

Слайд 1

Урок-исследование в 7-м классе Тема урока :"Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила» Учитель: Артюхова А.И. Май 2016г . «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу сомнений, рожденных только воображением». (М.В.Ломоносов.) «Без сомнения, все наши знания начинаются с опыта». (И.Кант)

Слайд 2

Основные этапы познания мира: 1.Наблюдение, эксперимент. 2.Выдвижение гипотезы. 3.Проверка гипотезы экспериментом 4.Выбор наиболее вероятной гипотезы и ее обоснование. 5.Теоретические расчеты.

Слайд 3

Актуализация знаний 1. Формула давления твёрдого тела. 2.Обозначение плотности вещества. 3.Формула давления жидкости на дно сосуда. 4.Давление на одном уровне больше в керосине или в воде, если плотность воды больше плотности керосина? 5.Вес тела действует на ………. 6. В сосуд с водой опустили деревянный брусок. Изменилось ли давление воды на дно сосуда? 7. Изменяется ли давление в жидкости при погружении? 8.Одинаковы ли силы давления, которые действу- ют снизу и сверху на тело, погруженное в жидкость? А на боковые грани? Чем это можно объяснить? 9. Куда направлена равнодействующая сил, действующих на верхнюю и нижнюю грани?

Слайд 4

Проверь себя 1. Формула давления твёрдого тела. (Р =F/S ) 2.Обозначение плотности вещества. (ρ) 3.Формула давления жидкости на дно сосуда. (Р=ρ· g · h ) 4.Давление на одном уровне больше в керосине или в воде, если плотность воды больше плотности керосина? (больше) 5.Вес тела действует на (на опору или подвес) 6. В сосуд с водой опустили деревянный брусок. Изменилось ли давление воды на дно сосуда? (не изменилось) 7. Изменяется ли давление в жидкости при погружении? (изменяется) 8.Одинаковы ли силы давления, которые действуют снизу и сверху на тело, погруженное в жидкость? (нет) А на боковые грани? (да) Чем это можно объяснить? 9. Куда направлена равнодействующая сил, действующих на верхнюю и нижнюю грани?

Слайд 5

Мотивация Как вы думаете, почему: Не тонут корабли Летают воздушные шары

Слайд 6

Вам интересно узнать, как объяснить с точки зрения физики эти явления?

Слайд 7

1.Герой романа А.Р. Беляева «Человек -амфибия» рассказывает: «Дельфин на суше гораздо тяжелее, чем в воде. Вообще у вас все тяжелее. Даже собственное тело». Прав ли автор романа? 2.Собака легко перетаскивает утопающего в воде, однако на бе-регу не может сдвинуть его с места. Почему? 3.В Вологодской области есть, на первый взгляд, странное озеро. С незапамятных времен люди считали, что на дне его живет кол-дун, и боялись нарушать границы его владений. Однажды попы-тался крестьянин искупать свою лошадь в озере, а она не успела войти в него, как потеряла равновесие и упала, но не утонула, а всплыла. Да и другие предметы, брошенные в воду, не тонули, а поддерживались непонятной силой. Как же объяснить такое яв-ление? Такие водоемы встречаются и в других странах. Самый большой из них Мертвое море. О нем сложились мрачные легенды. В одной из них говорится:»И вода, и земля здесь Богом прокляты». Постановка проблемы

Слайд 8

цели и задачи урока : 1.Как влияет жидкость или газ на погруженное в них тело? 2.Выяснить, от чего зависит и от чего не зависит выталкивающая сила. 3.Чему она равна, по какой формуле она находится?

Слайд 9

Фронтальный эксперимент 1 : Определите вес данного тела в воздухе. Определите вес этого тела в воде. Сравните результаты и сделайте вывод «Открытие» нового знания Задача: исследование действия жидкости или газа на погруженное в них тело.

Слайд 10

Фронтальный эксперимент 2 : Опыт с одним и тем же телом (по объему), опущенным в два стакана с водой(питьевой и соленой) В чем причина разного поведения тела(тонет и плавает)? Вывод: выталкивающая сила зависит от плотности жидкости, в которую его погрузили.

Слайд 11

Фронтальный эксперимент 3 : Опыт с 2-мя телами равной массы, но разного объема, опущенными в 2 стакана с водой. Вывод: выталкивающая сила зависит от объема, погруженного в неё тела.

Слайд 12

Вывод формулы расчета выталкивающей силы

Слайд 13

"Э-В-Р-И-К-А!" На тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая ……………. сила, … равная …весу жидкости или газа, . вытесненного этим……. Телом!!!!! F Архимеда = Р ж g V

Слайд 14

Опыт с ведерком Архимеда по доказательству того, что Архимедова сила ( F А )= Р жидкости , вытесненной телом в объеме данного тела.

Слайд 15

На погруженное в жидкость (или газ) тело действует выталкивающая сила, численно равная весу жидкости (газа), вытесненной телом, и приложенная к центру тяжести вытесненного телом объема жидкости (газа) . Закон Архимеда :

Слайд 16

Архимед (287 - 212 до н.э.) Древнегреческий ученый, математик и изобретатель, родился в Сиракузах

Слайд 17

Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.) Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов. Среди его изобретений – Архимедов винт, устройство для поднятия воды или сыпучих материалов, таких как песок. Архимед говорил о рычаге, теорией которого он занимался: «Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир».

Слайд 18

Архимедова сила Не зависит от: Зависит от: 1) плотности тела 1) плотности жидкости 2) положения тела 2) объема тела, погруженного в жидкость 3) формы тела 4) от глубины погружения Выводы

Слайд 19

Выполнение теста по изученной теме РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УРОКА

Слайд 20

Итог урока Что вы узнали сегодня на уроке? Чему вы научились ? Домашнее задание: § 48, 49, упр. 32 зад. № 1, 2 (устно) ЛЕГЕНДА ОБ АРХИМЕДЕ

Слайд 21

Легенда об Архимеде Легенда об Архимеде. Жил в Сиракузах мудрец Архимед, Был другом царя Гиерона. Какой для царя самый Важный предмет? Вы все догадались – корона! Жил в Сиракузах мудрец Архимед, Был другом царя Гиерона. Какой для царя самый Важный предмет? Вы все догадались – корона! Захотелось Гиерону Сделать новую корону. Золота отмерил строго. Взял не мало и не много, Сколько нужно, в самый раз. Ювелиру дал заказ. Через месяц Гиерону Ювелир принес корону. Взял корону Гиерон, Оглядел со всех сторон. Чистым золотом сверкает... Но ведь всякое бывает, И добавить серебро Можно к золоту хитро, А того и хуже - медь (Если совесть не иметь)... И царю узнать охота: Честно ль сделана работа? Не желал терпеть урон Гиерон. И позвал он Архимеда... Началась у них беседа. Гиерон. Вот корона, Архимед. Золотая или нет? Архимед. Чистым золотом сверкает... Гиерон. Но, ты знаешь, все бывает! И добавить серебро Можно к золоту хитро. А того и хуже - медь, Если совесть не иметь. Сомневаться стал я что-то. Честно ль сделана работа? Можно ль это, ты скажи, определить? Но корону не царапать, не пилить... И задумался ученый: – Что известно? ВЕС короны. Ну а как найти ОБЪЕМ? Думал ночью, думал днем. И однажды, в ванне моясь,

Слайд 22

Погрузился он по пояс. На пол вылилась вода – Догадался он тогда, Как найти ОБЪЕМ короны, И помчался к Гиерону, Не обут и не одет... А народ кричал вослед: – Что случилось, Архимед? - Может быть, землетрясенье Или в городе пожар? Всполошился весь базар! Закрывали лавки даже. Шум и крики, и смятенье! Он промчался мимо стражи. – Эврика! Нашел решенье! – Во дворец примчался он. – Я придумал, Гиерон! (Во дворце.) Архимед. Эврика! Раскрыл секрет! Гиерон. Ты оденься, Архимед! Вот сандалии, хитон. А расскажешь все потом! Архимед. Пусть весы сюда несут И с водой большой сосуд... Все доставить Гиерону!.. Слуги все приносят.) На весы кладем корону, И теперь такой же ровно Ищем слиток золотой... (Находят кусок золота, по весу равный короне.) Гиерон. Все понятно! Архимед. Нет, постой! Мы теперь корону нашу Опускаем в эту чашу. Гиерон! Смотри сюда – В чаше поднялась вода! Ставлю черточку по краю. Гиерон. А корону? Архимед. Вынимаю. В воду золото опустим. Гиерон. В воду – золото? Допустим... Архимед. Поднялась опять вода, Метку ставлю я. Гиерон. Куда? Архимед. Ну, конечно же, по краю. Гиерон . Ничего не понимаю... Лишь две черточки я вижу. Эта – выше, эта – ниже. Но какой же вывод главный? Архимед. Равный вес. Объем не равный! Понимаешь, Гиерон, Я сейчас открыл закон. Тот закон совсем простой. Тело вытеснит... Гиерон. Постой! Говоришь, объем не равный? Мастер мой- мошенник явный За фальшивую корону Он ответит по закону! А ты за разгадку Получишь дары!