Контрольные работы по физике для 9-11 классов
материал для подготовки к егэ (гиа) по физике (9, 10, 11 класс) по теме

К – 9 – 1

                                               ВАРИАНТ  №  1

ЗАДАЧА  №  1.  Дано  уравнение  движения:

                               X = 8t – 0,5t2

    A)  Найти  начальную  скорость  и  ускорение  движения. Написать  выражение  для  

         скорости  и  построить  график  зависимости  скорости  от  времени.

2. Найти  значение  скорости  и  перемещения  через  5 сек  после  начала движения.
3. Определить  через  сколько  секунд  координата  тела  станет  равной  нулю.

ЗАДАЧА  №  2.   Автобус  начинает  двигаться  и  через  10  сек  его  скорость  стала  равной  20  м/с.   A)  Найти  с  каким  ускорением  движется  автобус?

2. Какой  путь  автобус  прошёл  за  это  время?
3. Какой  путь  автобус  прошёл  за  5 – ю  секунду  движения?

ЗАДАЧА  №  3.

1.       A)    По  графику  движения  найти  нач. скорость  и          

             ускорение. Написать  уравнение  движения.

      B)   Определить,  через  какой  промежуток  времени            

             скорость  тела  будет  равна   нулю.                                                                    

      C)  Построить  график  зависимости  X = X(t)

                                             ВАРИАНТ  №  2

ЗАДАЧА  №  1.   Дано  уравнение  движения:

      A)  Найти  начальную  скорость  и  ускорение. Написать  выражение  для  скорости  и  

           построить  график  зависимости  скорости  от  времени.

2. Найти  значение  скорости  и  перемещения  через  5  сек.  после  начала  движения.
3. Найти  время  в  течение  которого  тело  переместится  в  начало  отсчёта.

ЗАДАЧА  №  2.   Автомобиль  начинает  двигаться  с  ускорением  2м/сс.  

A).Найти  на  каком  расстоянии  от  начала  движения  его  скорость  будет  20м/с?

       B). Через  сколько  времени  это  произойдёт?

C). Найти  путь, пройденный  автомобилем  за  5 – ю  секунду.

ЗАДАЧА  №  3.    A)  По  графику  движения  найти        

            начальную  скорость  и  ускорение. Написать

            уравнение  движения.

B). Определить,  через  какой  промежуток                  

времени  скорость  будет  равна  нулю                                                                

       C).   Построить  график  зависимости  x = x(t).    

К -10-1                                 ВАРИАНТ  №  1

ЗАДАЧА  №  1.  Дано  уравнение  движения   катера  x = 8t – 0,5t2     и теплохода   x = -10t .

 Место встречи – начало отсчёта

 A. Найти  начальные  скорости и ускорения  каждого тела. Написать  закон изменения скорости   для каждого и построить графики  зависимости скорости  от времени.

 B. Найти  расстояние между ними через  10 сек  после  встречи.

 C.  Построить графики зависимости координат  катера и теплохода от времени.

ЗАДАЧА  № 2.    Из самолёта на высоте 80м в горизонтальном направлении    выброшен груз со скоростью  50 м/с.  

A. Найти дальность полёта.

B. Найти величину и направление конечной скорости.

C..На сколько снизится груз  за третью  секунду падения.  

ЗАДАЧА  №  3. Шарик равномерно вращается по окружности радиусом  20 см с частотой 2 об/сек.  

 A. Найти  период обращения  шарика,  его угловую и линейную скорости.

 B. Найти нормальное и тангенциальное ускорения шарика.

 C. Найти фазу вращения в момент времени  0,1 сек от начала отсчёта.

К-10-1                                         ВАРИАНТ  №  2

ЗАДАЧА  №  1.   Даны  уравнения  движения:    мотоциклиста  x = 12t + 2t2      и  велосипедиста     x = - 5t.    Место встречи – начало отсчёта.

 A.  Найти  начальную  скорость  и  ускорение каждого. Написать  закон  изменения скорости для каждого  и  построить  графики зависимости  скорости  от  времени.

B. Найти расстояние между  ними через  5  сек. после встречи.

C. Построить графики зависим координат мотоциклиста и велосипедиста от времени.

ЗАДАЧА № 2.   Со скалы   брошен горизонтально камень со скоростью 15 м/с.  Дальность полёта оказалась равной высоте скалы.  

A.  Найти высоту скалы.

B.  Найти величину и направление конечной скорости.

C..  На сколько снизится камень за вторую секунду.

ЗАДАЧА № 3.  Частица совершает гармонические колебания по закону

       x =  0,12 sin 4πt.

A. Найти  амплитуду  период и частоту колебаний.

B. Найти координату и фазу в момент времени  0,1 сек  от начала колебаний.

C. Найти значение скорости и ускорения в момент времени 0,1 сек от начала колебаний.

К.11-1                                                Вариант  1.

Задача № 1. Пять резисторов сопротивлениями

 r1=4 Ом,  r2=4 Ом, r3=6 Ом, r4=2 Ом, r5=8 Ом,

 подключены к источнику тока с ЭДС = 20В                                             

 и  внутренним сопротивлением 1  Ом                                            

как показано на рисунке.                                                                      

 Найти:  А.  Общее сопротивление  внешней цепи,                                  

 силу тока в цепи  и силу тока короткого замыкания.

 В. Полезную мощность, потребляемую  в данной цепи.

 Напряжение на участке  ab.

С. Силу тока на r2  и К.П.Д. цепи.  

Задача № 2. Имеется вольтметр, сопротивление которого 4 к Ом.  

  Найти:  А.  Какое добавочное сопротивление необходимо подключить к вольтметру, чтобы предел его измерений увеличился в 10 раз?  

В. Как изменится цена деления вольтметра?

 С. Можно ли данный вольтметр использовать в роли амперметра?

Задача № 3.

В результате электролиза из раствора медного купороса на катоде  выделилось 10 г меди.

Найти: А. Электрический заряд, прошедший через раствор.

В. Как измениться масса  вещества, если увеличить напряжение на электродах?    

 С. Что выделяется  на аноде?

   К.11-1                       Вариант  2.                                                                        

Задача № 1. Четыре резистора сопротивлениями                

 r1=20 Ом,  r2=10 Ом, r3=20 Ом, r4=4 Ом,

 подключены к источнику тока с ЭДС = 20В

 и внутренним сопротивлением 1 Ом                                  

как показано на рисунке.                                                          

 Найти:  А.  Общее сопротивление внешней цепи,      

силу тока в цепи  и силу тока короткого замыкания.        

  В. Полезную мощность, потребляемую  в данной цепи.

 Напряжение на участке  ab.                                                 

С.  Силу тока на r2   и К.П.Д. цепи.

Задача 2. Имеется амперметр, сопротивление которого 0,9 Ом.  

  Найти:  А. Найти  сопротивление шунта, при подключении которого предел   измерений  амперметра увеличится в 10 раз?

 В. Как изменится цена деления амперметра ?

 С. Можно ли данный амперметр  использовать в роли вольтметра?

Задача № 3. При серебрении деталей из раствора Ag2SO4 выделилось 2 г серебра.

Найти: А. Электрический заряд, прошедший через раствор.

В. Как изменится масса серебра, если раствор нагреть?

С. В каком случае выделится больше серебра, если две одинаковых ванны с электролитом  подключить к одному и тому же источнику тока  а) последовательно, б) параллельно.