Восхождение на пик знаний "Электромагнитные явления"
план-конспект урока по физике (9 класс) по теме

Восхождение на пик знаний «Электромагнитные явления»

Цель урока: повторить материал темы «Электромагнитные явления», закрепить знание формул силы Ампера и  силы Лоренца, правило левой и правой руки, правило Ленца.

Оборудование:  интерактивная доска с изображением пика знаний с флагом. Фишки-картинки для каждой команды (6 команд).

Ход урока:

Учитель: Сегодня на уроке мы с вами повторим тему «Электромагнитные явления». Повторение будет проходить в форме игры-соревнования. Класс разбивается на 6 команд. Каждая команда получает лист заданий. Решая первое задание, команда выставляет флажок, я подхожу и спрашиваю любого ученика из команды. Получив правильный ответ, команда передвигает фишку со своим номером на игровом поле на следующую базу. Побеждает та команда, которая раньше всех дойдет до финиша и даст больше правильных ответов.

        В конце урока подводятся итоги: команда, занявшая 1 место, получает оценку «5», 2 место – «4». Команде, занявшей последнее место, выставляется оценка «3».

1 группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. Как направлен ток в проводах, если силы взаимодействия направлены так, как на рисунке?

А                                                Б

3.  В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл перпендикулярно линиям индукции находится проводник длиной 70 см, по которому течет ток силой 70 А. Определите силу, действующую на проводник.

4. В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям индукции влетает электрон со скоростью 107 м/с. Определите индукцию поля, если электрон описал окружность радиусом 1 см.

5. Северный полюс магнита удаляется от металлического кольца. Определите направление индукционного тока в кольце.

S                                N

6. Определите недостающие элементы:

А)     FА=?                         Б)    FА=?       B

+    +          +  +        I

+    +         +  +B

+    +          +  +

            I

2 группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. В каком направлении должен протекать ток в катушке, чтобы наблюдать отталкивание её от магнита?

N                           S

3.  В однородном магнитном поле с индукцией 0,8 Тл на  проводник с током силой 30 А действует сила 1,5 Н.  Определите длину проводника.

4. В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям индукции влетает электрон со скоростью 3*106 м/с. Определите силу, действующую на электрон, если индукция магнитного поля 0,1 Тл.

5. В кольцо вдвигают магнит. Влияет ли движение магнита на положение кольца?

        N                S        

6. Определите недостающие элементы:

А)     I =?                         Б)                       FА       B=?

●    ●        ●   ●        I

●    ●        ●    ●FA

●    ●        ●    ●B

           3 группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. Как расположены магнитные полюсы катушки, по обмотке которой течет ток, указанный на рисунке?

3. Какова сила тока в проводнике, находящимся в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл, если длина активной части проводника 20 см и сила, действующая на проводник 0,75Н?
4. Протон в однородном магнитном поле описал окружность радиусом 10 см. магнитная индукция равна 0,01 Тл. Найти скорость движения протона.
5. Каково направление индукционного тока в проводнике CD при размыкании и замыкании ключа.

C                                                                      D

6. Определить недостающие элементы:

А)                                                        Б)

●     ●    ●  В                                                        I?

●     ●     ●                I?                                     S                              N

●     ●     ●     FA                                                      FA

4. группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. Как взаимодействуют токи направленные так, как указано на рисунках?

3. Какая сила действует на проводник длиной 10см в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл, если ток в проводнике 12 А?
4. В однородное магнитное поле с индукцией 85 мТл влетает электрон со скоростью 4*107 м/с, направленной перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определить радиус окружности, по которой движется электрон.
5. Сквозь отверстие катушки падает прямой магнит. С одинаковым ли ускорением движется он при разомкнутой и замкнутой обмотках катушки?
6. Определить недостающие элементы:

А)        ●          ●        В                                Б)   В            I

          ●          ●I

        ●  FA?  ●                                                FA?

5. группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. Определите направление магнитного поля тока, текущего по рамке, как показано на рисунке.

__

                                                                                +

3. На проводник длиной 50 см с током 2 А действует сила 50 мН. Определить магнитную индукцию поля.
4. Электрон движется в однородном магнитном поле по окружности радиусом 1 см. определить скорость движения электрона, если магнитная индукция поля 0,2 Тл.
5. Южный полюс магнита удаляется от металлического кольца. Определить направление индукционного тока в кольце.

v

N                        S

6. Определить недостающие элементы:

А)                                                        Б)   + FA        + В

        N                I        S                              +              +

                                                                                I?

                  FA?                                             +                    +

6. группа

1. Соединить стрелками величины и соответствующие единицы измерения:

2. Круглый виток провода свободно висит на проводах. По витку течет ток по часовой стрелке. Как поведет себя виток, если к нему поднести магнит южным полюсом от читателя к рисунку?

    I                                       I

3. Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с током 25 А действует сила 50 мН. Длина активной части проводника 5 см.
4. Протон движется со скоростью 2*107 м/с в магнитном поле с индукцией 0,5 Тл. Найти радиус окружности его движения.
5. Каково направление индукционного тока в проводнике CD при размыкании и замыкании ключа?

C                                                           D

6. Определить недостающие элементы:

А)        ●            ● В                                        Б)                FA+

        ●            I●                                                                                В?

                 FA?