Принцип действия тепловых двигателей
методическая разработка по физике (10 класс) по теме

Методическая разработка. План урока физики в 10 классе.  Принцип действия тепловых двигателей.

Тема урока : принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей.

Урок в 10 Кл, физико-математического профиля.

Цель урока: обеспечить условия для  получения знаний о принципе действия тепловых двигателей; -уметь применять знания для решения задач на расчет кпд; -содействовать  развитию нерутинного мышления; -содействовать воспитанию патриотизма;- содействовать развитию эмоциональной сферы.

Универсальные учебные действия.

Личностные:    интерес к деятельности на уроке.

Регулятивные:  выражать мысли, доказывать идеи, рефлексия способов действий.

Познавательные:  формулирование познавательной цели, выдвижение гипотез  и их обоснование. Моделирование и преобразование моделей, умение формулировать задачи и  их решать.

Коммуникативные: толерантность.

Оборудование.

Слайдовая презентация, модель ДВС и паровой турбины, карточки с номерами 1.2.3.4., тексты задач, листки для рефлексии.

Основное содержание урока.

1. Организация и постановка цели:

Учитель  - Вольтер «Работа избавляет нас от 3 великих бед :скуки ,порока и нужды».  Люди захотели чтобы некоторые виды работ за них выполняли устройства которые называются …как?                            ( двигатели)    

У:  Какая тема урока?           (тепловые двигатели)

Слайды №1.2

У: Что нужно знать, чтобы изучить т.д.?           Учащиеся ставят цель.

Слайды №4 ,5

2. Актуализация.  

У: « Бухгалтер»  Т.Д. -  1закон термодинамики.  На слайде вопросы актуализации.

Ответы записываем на доске и в тетради.  Метод -фронтальная + индивидуальная.

3. Творческое добывание новых знаний.

У: Успех описания работы ТД  зависит  от того, насколько удачно выбрана  модель.  Некоторые модели Т.Д. вам представляю я - слайд № 7, 8 + модели ДВС и паровой турбины.

-Предлагаю выявить 3 основных элемента  любого Т.Д. и представить в виде схемы.  Метод-беседа.

-Каким должен быть термодинамический  цикл для непрерывного совершения механической  работы?      (замкнутым)

-Что является характеристикой экономичности Т.Д.?     (кпд)

-используя схему принципа действия Т.д. напишите формулу для расчета работы газа и 2 формулы для расчета кпд.

-Максимальное значение КПД рассчитал Сади Карно, для идеального Т.Д. слайд №9.

-что является рабочим телом идеального Т.Д.?      (идеальный газ).

         4. Первичное закрепление. 1задача(абдукция).В какой точке кпд максимально, в какой точке     кпд минимально?

Задача №2.№3(софизм).

Контроль: поднимем карточки с номером правильного ответа.

Коррекция знаний.

5. У: Предложите другой способ представления работы Т.Д.    (графический)

Посоветуйтесь, кто  с кем желает, и изобразите несколько циклов, напомним  замкнутых на диаграмме рν. Учитель проверяет и приглашает к доске ученика, у которого цикл из 2 изохор и 2 изобар. С какой целью инженер проектировщик сначала изображает работу Т.Д. на диаграмме рν? Сформулируйте задачу и решите ее.             2-3 ученика продолжая друг за другом решают на доске, остальные в тетради.

     Решив задачу ученики замечают низкий КПД. У: как будем повышать КПД? ..(переходить к   другим процессам)       У: каким и почему? Метод беседа. 1 ученик на доске изображает цикл Карно.      Для самоконтроля слайд №14. Все  в тетрадь.

6. Рефлексия. Слайд№16. Ответы на листочках оставляют на парте.
7. Д.З. слайд №17 18 19.

Планируемые результаты.

-понимать принцип действия Т.Д.

-уметь рассчитывать кпд реального и идеального Т.Д.

-уметь рассчитывать кпд на диаграмме рν.

- понимать, что цикл Карно самый эффективный цикл. Т к в этом цикле исключен контакт тел с разной температурой, следовательно, исключена теплопередача без совершения мех работы.