Лабораторная работа по теме: « Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках ».
учебно-методический материал по естествознанию (5 класс) на тему

Опубликовано 16.12.2014 - 23:22 - Федякова Виктория Владимировна

для 5 класса по ФГОС

Скачать:

Вложение	Размер
lab_rab_kursy.docx	19.63 КБ

Предварительный просмотр:

Лабораторная работа по теме: « Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках ».

Цели:

Личностные:. формируется познавательный мотив на основе интереса к изучению новых для учащихся объектов

Метапредметные: развиваются навыки выполнения лабораторной работы по инструктивной карточке и оформления ее результатов, умение выделять существенные признаки строения клетки

Предметные: учащиеся имеют начальное представление о строении клетки; приобрели навык готовить микропрепарат кожицы лука, умеют рассмотреть его в микроскоп и схематически изобразить строение клетки в тетради.

Планируемые результаты:

Задачи урока :

—сформировать понятия «пластиды» и «хлоропласты»;

—продолжить формирование умения работать с микроскопом;

—продолжить формирование умения готовить микропрепараты, находить основные части клетки на микропрепарате и таблице, схематически изображать строение клетки.

Ход урока

Содержание деятельности учителя	Содержание деятельности учащихся
Актуализация знаний
Я вам выдаю листок бумаги, представьте, что это клетка, подпишите части клетки	выполняют задание каждый самостоятельно. – 2 минуты
Давайте проверим. Оценим.	проверка идет в паре сосед проверяет соседа, по образцу выданным учителем. Оценивает его работу.
Давайте эти части еще раз посмотрим на образец микропрепарата чешуи лук и покажем, друг другу, где расположены нами изученные органоиды в клетки. Если вы правильно настроили микроскоп и все части клетки смогли показать соседу. Давайте оценим свою работу, поставьте себе оценку за эту работу.	работа в группе с микроскопом и микропрепаратом. Оценивание своей работы
Мотивация к учебной деятельности
Я вам выдам еще один образец микропрепарата, найдите все изученные органоиды клетки. Следовательно, цель, тема, задачи нашего урока?	Смотрят в микроскоп и сообщают, что появился еще один органоид зеленого цвета, который ими не изучен участвуют в определении темы, задачи урока
Организация познавательной деятельности
Работа с текстом стр. 36-37	С помощью текста учебника определяют, что за органоид и какие виды его бывают
Проверяет полученную информацию	Новый органоид - это пластиды. Пластиды разных цветов, зависит от пигмента
Давайте найдем этот органоид в других клетках растений и выполним Лабораторная работа по теме: « Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках плодов томатов, шиповника.	Записывают тему работы, ставят цель, готовят микропрепараты образцов, зарисовывают образец, подписывают органойды клеток плодов томата, шиповника.
Подведение итогов
Предлагается еще раз посмотреть на таблицу и сделать вывод по строению клетки	Делают вывод
Предлагается из подручных материалов составить клетку	Работа всем классом ( составление клетки- модели из школьных принадлежностей)
Рефлексия.
Ну, а теперь подведём итог. Вы выберите начало высказывания и продолжите его. Закончите предложения и оцените работу товарища по парте:	Мне было интересно… Мне было трудно… Сегодня я узнал… Я научился... У меня настроение… Больше всего мне понравилось... Сегодня на уроке я почувствовал
Д/з п.7 Сообщения роль пластид в клетки растений, приготовление микропрепарата пробки	Запись д\з