РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 03. Организация работы структурного подразделения Специальность 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
рабочая программа по экономике на тему

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

3

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

15

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1. 

Участвовать в планировании работы структурного подразделения.

ПК 3.2. 

Участвовать в организации работы структурного подразделения.

ПК 3.3. 

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 3.4. 

Участвовать в анализе процесса и результатов работы  подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

м

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1 –  3.4

Раздел 1.  Основы управления структурным подразделением

318

212

100

6

106

72

Производственная практика (по профилю специальности), часов

Всего:

318

212

100

6

106

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

ПМ. 03. Организация работы структурного подразделения

212

МДК. 03.01. Основы управления структурным подразделением

212

Раздел 1. Организация производства

34

Тема 1.1. Основные принципы организации производственного процесса

Содержание:

1. Понятие о производственном процессе

10

1

2. Основные принципы рациональной организации производственных процессов

2

3. Организационно – технический уровень производства

2

4. Виды движения предметов труда в процессе производства.

2

5. Технико – экономическая характеристика типов производства

2

Практические занятия:

1. Расчет длительности производственного цикла с различными видами  движения предметов труда

4

3

3

2. Определение экономических показателей производственного процесса

Тема 1.2. Организация производственного процесса в пространстве и во времени

Содержание:

1. Производственный цикл и его структура

14

2

2. Производственный цикл простого процесса

2

3. Производственный цикл сложного процесса

3

4. Пути сокращения длительности производственного цикла

2

5. Классификация производственных структурных подразделений предприятия

2

6. Разновидности производственных структур предприятия

2

7. Итоговое занятие (зачет)

2

Практические занятия:

1. Расчёт и анализ производственного цикла простой процесса

6

3

2. Расчёт и анализ производственного цикла сложного процесса

3

3. Определение факторов сокращения длительности производственного цикла

3

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 2. Планирование производства

94

Тема 2.1. Технико – экономическое планирование

Содержание:

1. Цели, задачи и стадии планирования

20

1

2. Принципы и методы планирования

2

3. Информационная база планирования

2

4. Содержание технико – экономического планирования

2

5. План реализации продуктов и услуг

2

6. План производства продукции и оказания услуг

2

7. План  загрузки и пропускной способности оборудования и сборочных площадей

3

8. Планирование производственных мощностей предприятия

3

9. Планирование себестоимости продукции

2

10. Планирование прибыли и рентабельности производства

2

Практические занятия:

1. Анализ информационного обеспечения планирования.

20

3

2. Изучение структуры технико-экономического планирования

3

3. Разработка плана реализации продукции

3

4. Разработка плана производства

3

5. Составление плана загрузки оборудования.

3

6. Расчет пропускной способности сборочных площадей

3

7. Расчет производственных мощностей предприятия

3

8. Расчет плановых показателей себестоимости продукции

3

9. Расчет плановых показателей прибыли

3

10. Расчет плановых показателей рентабельности

3

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Тема 2.2. Оперативно – производственное планирование

Содержание:

1. Содержание, задачи и функции оперативного планирования производства

10

2

2. Нормативно – календарные расчёты в различных типах производства

2

3. Межцеховое оперативно – календарное планирование

3

4. Внутрицеховое календарное планирование

2

5. Оперативное управление производством

2

Практические занятия:

1. Определение нормативно – календарных показателей в различных типах производства

10

3

2. Разработка оперативно – календарного плана

3

3. Разработка внутрицехового календарного плана

3

4. Разработка мероприятий диспетчирования

3

5. Составление комплексного плана

3

Тема 2.3. Организация и нормирование труда на предприятии

Содержание:

1. Методы нормирования труда.

13

2

2. Классификация затрат рабочего времени

2

3. Организация и оплата труда на предприятии

2

4. Сущность заработной платы

2

5 Системы и формы оплаты труда

2

6. Выявление резервов затрат рабочего времени и фонда оплаты труда

2

7. Итоговое занятие (дифференцированный зачет)

Практические занятия:

3

1. Нормирование труда ремонтника

15

3

2. Определение затрат рабочего времени по операциям

3

3. Расчет заработной платы ремонтника

3

4. Выбор метода оплаты труда

3

5 Расчет фонда оплаты труда структурного подразделения

3

6. Использование КТУ в оплате труда структурного подразделения

3

7. Расчет экономического эффекта от использования резервов затрат рабочего времени и фонда оплаты труда

3

8. Решение производственных задач

3

Курсовое проектирование

6

3

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 3. Управление производством

84

Тема 3.1. Мотивация в системе менеджмента

Содержание:

1. Мотивация как внутренняя регуляция поведения человека

10

1

2. Критерии мотивации труда

2

3. Первичные и вторичные потребности человека ; иерархия потребностей

2

4. Потребности и мотивационное поведение

2

5. Теории мотивации

2

Практические занятия:

1. Использование функций менеджмента при решении производственных задач

10

3

2. Определение иерархии потребностей сотрудников

3

3. Сравнительный анализ теорий мотиваций

3

4. Методы подбора персонала

3

5. Аттестация персонала

3

Тема 3.2. Принятие управленческих решений

Содержание:

1. Управленческие решения, основные понятия

6

2

2. Типы решений и требования к ним

2

3. Технология подготовки и принятия решений; методика принятия решений

2

Практические занятия:

1. Требования к лицу принимающему решения

10

3

2. Этапы принятия решения

3

3. Ошибки при принятии решений

3

4. Принятие управленческих решений

3

5. Оценка эффективности управленческого решения

3

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Тема 3.3. Деловое и управленческое общение

Содержание

1. Основные формы делового общения

12

2

2. Фазы делового общения : подготовительный этап , начало беседы , аргументация , опровержение доводов собеседника , принятие решения

2

3. Приемы эффективной поведенческой техники и тактики в деловом общении

2

4. Организация проведения деловых совещаний и переговоров.

2

5. Управленческое общение : формы, основные законы , шкала отношений и правила аттракции и общения .

2

6. Основные формы делового общения

2

Практические занятия:

1. Изучение на практике фаз делового общения

18

3

2. Изучение ошибок при аргументации

3

3. Анализ деловой беседы

3

4. Проведение делового совещания

3

5. Проведение переговоров

3

6. Построение шкалы отношений

3

7. Современные формы делового общения

3

8. Изучение особенностей невербального общения.

3

9. Решение производственных ситуаций в сфере деловых отношений

3

Тема 3.4. Управление конфликтами и стрессами

Содержание

1. Понятие конфликта, его влияние на организацию

11

2

2. Причины и виды конфликтов

2

3. Стадии развития конфликтов

2

4. Понятие и природа стресса

2

5. Причины стрессов и их профилактика

2

6. Приемы предупреждения стресса

2

Практические занятия:

1. Анализ причин конфликтов

7

3

2. Управления конфликтами

3

3. Приемы предупреждения стресса

3

4. Разрешение конфликтов на практике

3

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 03.

106

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Понятие организации. Внутренняя и внешняя среда организации
2. Структура производственных систем в отрасли, Характер взаимодействия с другими подразделениями
3. Понятие и место менеджмента в рыночной экономике
4. Бизнес-план текстильных предприятий
5. Мероприятия по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний
6. Информационные технологии в сфере управления структурными подразделениями
7. Гибкие автоматизированные технологические комплексы и производства
8. Оценка гибкости гибких автоматизированных производств
9. Особенности организации прямоточных линий
10. Особенности организации автоматических поточных лини
11. Способы автоматизации отдельных стадий производственного процесса.
12. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм организации
13. Поточное производство, как эффективная форма организации производственного процесса
14. Планирование издержек производства
15. Планирование рыночной цены на продукцию
16. Планирование капитального строительства
17. Объекты и цели бизнес – планирования
18. Содержание бизнес плана
19. Современные теории мотивации
20. Роль информации в управленческой деятельности
21. Коммуникации в организации
22. Организация процесса найма персонала
23. Отбор сотрудников
24. Управление трудовой адаптацией
25. Профессиональное развитие и обучение персонала

Учебная практика (по профилю специальности)

72

Всего:

318

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения

- демонстрация умений планирования деятельности с помощью управленческих решений

Устный экзамен

ПК 3.2. Участвовать в организации работы структурного подразделения

- демонстрация организационных навыков в качестве руководителя

Текущий контроль в форме: защиты практических занятий.

ПК 3.3. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения

- демонстрация профессиональных и личностных качеств руководителя

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ПК 3.4. Участвовать в анализе процесса и результатов работы  подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности

- выполнение расчетов по основным экономическим показателям деятельности структурного подразделения

Текущий контроль в форме: защиты практических занятий.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области ремонта оборудования;

- оценка эффективности и качества выполнения

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области ремонта оборудования

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников информации, включая электронные  

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы