Буклет проекта "Зачем нужны налоги?"
материал по экономике (10 класс) по теме

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

1. Формирование у учащихся навыков и умений работать с большим объёмом информации
2. Формирование умения работать в группе, отстаивать свою точку зрения
3. Формировать умение видеть проблему и уметь определять пути её решения
4. Развитие критического мышления
5. Для решения проблемы использовать все полученные знания , уметь пользоваться интернетом

ЗАЧЕМ НУЖНЫ НАЛОГИ? 

ТОГДА ЖИВИ

СПОКОЙНО!

Учебный проект

Руководитель: учитель экономики Горяева Т.В.

Участники: ученики 9 -10 кл.

Контактная информация

ФИО: Горяева Т.В.

Адрес:         

E-Mail:         

Телефон:         

ЗАЧЕМ НУЖНЫ НАЛОГИ?

«В  жизни нет ничего неизбежного, кроме смерти и налогов»  (Б.ФРАНКЛИН)

История налоговой системы.  Налоговая система возникла и развивалась вместе с зарождением государственной организации общества.  Перечислим некоторые «налоговые ставки» из прошлого это – «церковная» десятина, «светская» десятина, дань, торговые и судебные пошлины.

Торговые пошлины

1. «мыт» - взималась за провоз товара через горные заставы;
2. «перевоз» - за перевоз через реку;
3. «гостиная» - за право иметь склады;

4. «торговая» - за право устраивать рынки;
5. «вес» и «мера» - за взвешивание и измерение товаров.

Судебные пошлины

6. «вира» - взималась за убийство;
7. «продажа» - за прочие преступления;
8. и т.п.

«НАЛОГИ ДЛЯ ТОГО, КТО ИХ ВЫПЛАЧИВАЕТ, - ПРИЗНАК НЕ РАБСТВА, А СВОБОДЫ»

(А.СМИТ)

Если мы хотим быть хорошо информированными гражданами, нужно иметь некоторое представление об основах налоговой системы.

«ОСНОВНЫЕ ИСХОДНЫЕ МОМЕНТЫ»

1. Что такое налоги?
2. Для чего они существуют?
3. Кто налогоплательщики?
4. Составляющие налоговой системы.

СУЩНОСТЬ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ

Налогоплательщик ➔ налоги ➔ бюджет ➔ налогоплательщик