Рабочая программа творческого объединения "Меткий стрелок"
рабочая программа (11 класс)

II. Пояснительная записка

 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Меткий стрелок» разработана в соответствии с нормативно- правовыми документами:

•        Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ;

•         «Об утверждении  Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (Приказ от 27 июля 2022 г. N 629);

•        Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года (Распоряжение правительства РФ от 31 марта 2022 года N 678-р);

•        СанПиН 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09. 2020 г. № 28);

•        Распоряжением правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р;

•        Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (Письмо Минобрнауки РФ «О направлении информации» от 18 ноября 2015 г. N 09- 3242);

•        Уставом МБОУ «Перенская средняя школа»;

•        Социальным заказом родителей.

Направленность программы: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Меткий стрелок» является программой технической направленности.

Актуальность  программы:

Необходимость разработки и внедрения курса стрелковой подготовки в системе дополнительного образования детей обусловлено тем, что в программе курса «Основы безопасности жизнедеятельности» не достаточно времени уделяется этим темам, но в то же самое время в программу ежегодно проводимых соревнований допризывной молодёжи в г. Рославль и программу учебных военных сборов входит стрельба из пневматической винтовки. Поэтому данная программа используется для подготовки стрелков-спортсменов по стрельбе из пневматической винтовки. Программа  позволяет развить у воспитанников такие качества, как ловкость, выносливость, терпеливость, аккуратность, комуникативность, самостоятельность. Привлекает воспитанников эта программа тем, что у них имеется реальная возможность в изучении современного стрелкового оружия и научиться метко стрелять, что крайне важно для будущих защитников Отечества.

Педагогическая целесообразность:

Обучение по данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

        Программа построена на принципах личностно-ориентированного образования. Содержание программы ориентировано на общечеловеческие ценности и вместе с тем соответствует российским культурным традициям.

        Программа доступна для мотивированных детей, для детей из сельской местности, для детей с ОВЗ за исключением  детей  имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и  болезни  глаз.

Учреждение (адрес): муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение «Перенская средняя школа» (216555,  Смоленская область, Рославльский район, деревня Перенка, дом 99).

Количество часов по программе в год- 72 часа.

По продолжительности реализации программа – одногодичная.

Занятия проводятся с группой 2 раза в неделю по 45 минут

Форма организации образовательного процесса – групповая, подгрупповая и индивидуальная.

Адресат программы (возраст детей) - обучающиеся 10-17 лет

Срок реализации программы  - 2023-2024 учебный год.

По содержанию деятельности – интегрированная.

Уровень сложности – стартовый.

По уровню образования – общеразвивающая

Обучение по программе осуществляется на русском языке.

Формы занятий: в процессе реализации программы используются разнообразные формы занятий:

• учебное занятие;
• беседы;
• практические занятия;
• соревнование.

Обязательными условиями проведения занятий являются:

- использование игровых методов преподавания;

- смена видов деятельности;

- положительная оценка личных достижений каждого учащегося;

- отсутствие каких – либо отметок и домашних заданий.

В процессе занятий важна доброжелательность, творческая атмосфера.

Ожидаемый результат  освоения данной программы – дети освоят навыки обращения с пневматическим оружием, приемы кучной и меткой стрельбы.

Цель программы: удовлетворение постоянно возникающего стремления юношей и девушек допризывного возраста к овладению военными знаниями и занятию военно-прикладными видами спорта.

Задачи:

Обучающие: 

- обучить детей основам теории стрельбы;

- изучить материальную часть современного стрелкового и спортивного оружия;

- изучить историю создания и развития стрелкового оружия России;

- обучить мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами во время учебных стрельб и соревнований;

- научить воспитанников разбираться в современном стрелковом и спортивном оружии;

- разбирать и собирать автомат Калашникова, а также осуществлять его чистку, смазку, подготовку к бою и постановку на хранение;

- метко стрелять по мишеням из пневматической винтовки из различных положений;

- корректировать стрельбу и вносить поправки;

- настраивать прицел;

- обслуживать и ремонтировать пневматическую винтовку.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к военно-прикладным видам спорта;

- воспитывать уважение к Вооружённым Силам России и их истории;

- воспитывать уважение к Российскому оружию и его истории;

- сформировать у воспитанников целеустремлённость, терпеливость, настойчивость, самоотверженность, коллективизм и комуникативность.

Развивающие:

- развивать у воспитанников внимание;

- развивать усидчивость, глазомер, память, внимательность.

Система оценки образовательных и личностных результатов

• наблюдение за детьми;
• тестирование уровня мотивации и ценностных ориентаций;
• организация и участие в соревнованиях;
• индивидуализация (учет продвижения личности в развитии).

Итогами  освоения программы является  участие  обучающихся в соревнованиях различных уровней.

Оборудование для проведения занятий: стрелковый тир, пылеулавливатели, прицельный станок, пневматические винтовки, пульки для пневматических винтовок, мишени, макет автомата.

Формы проведения занятий – беседа, семинар, зачет, практическое выполнение упражнений по стрельбе.

Планируемые результаты освоения учебного курса

Личностные универсальные учебные действия

У обучающегося будут сформированы:

-  широкая мотивационная основа технической деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;

- интерес к новым видам технического творчества, к новым способам самовыражения;

- устойчивый познавательный интерес к новым способам исследования технологий;

- адекватное понимания причин успешности/неуспешности своей деятельности.

        Регулятивные универсальные учебные действия

        Обучающийся научится:

• принимать и сохранять учебную  задачу;
• учитывать выделенные в пособиях этапы работы;
• планировать свои действия;
• адекватно воспринимать оценку учителя;
• различать способ и результат действия;

• вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок;
• выполнять учебные действия в речи, в уме.

Коммуникативные универсальные учебные действия

Обучающийся сможет:

•  допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи;
•  учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ;
•      формулировать собственное мнение и позицию;
•      договариваться, приходить к общему решению;
•      соблюдать корректность в высказываниях;
•      задавать вопросы по существу;
•      использовать речь для регуляции своего действия.

Познавательные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

•   осуществлять поиск нужной информации для выполнения поставленной задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;
•   высказываться в устной и письменной форме;
•   анализировать объекты, выделять главное;
•   проводить сравнение, классификацию по разным критериям;
•   устанавливать причинно-следственные связи;
•   обобщать (выделять класс объектов по какому-либо признаку);
•  устанавливать аналогии;
•  проводить наблюдения и эксперименты, высказывать суждения, делать умозаключения и выводы.

                Метапредметные результаты:

•        первоначальное представление о стрелковом вооружении, как неотъемлемой части современного боя;

•        умение находить в различных источниках информацию;

•        умение использовать стрелковое вооружение не только в бою, но и в мирной жизни;

•        умение понимать и использовать наглядности (схемы, таблицы) для эффективного использования стрелкового вооружения;

•        умение самостоятельно ставить цели, выбирать алгоритмы для решения возникших проблем.

III. Учебный план.

IV. Содержание программы.

Перед каждой стрельбой проводится занятие по теме № 1 (меры безопасности), на которых проверяются теоретические знания и осуществляется допуск к стрельбе.

Теория

Тема № 1 Меры безопасности при стрельбе

Закон РФ «О всеобщей воинской обязанности». Стрелковый спорт в России. Изучение требований безопасности при обращении с оружием и практической стрельбе.

Тема № 2 Теоретические основы стрельбы

Сведения из внутренней и внешней баллистики: выстрелы и его периоды; начальная скорость пули; отдача оружия и угол вылета. Траектория и ее элементы. Прицеливание. Форма траектории и ее практическое значение. Влияние условий стрельбы на полет пули. Рассеивание пуль при стрельбе. Действительность стрельбы.

Тема № 3 Материальная часть оружия.

Боевые свойства, назначение и устройство пневматической винтовки, изучение приемов стрельбы.

Подготовка винтовки стрельбе  и стрельба из пневматической винтовки.

Назначение, устройство, порядок разборки и сборки АК-74, работа частей и механизмов, снаряжение магазина боеприпасами.

Практика

Тема № 4  Совершенствование техники и навыков стрельбы из пневматической винтовки.

Проведение практических стрельб с овладением техникой кучной стрельбы, меткой стрельбы.

Выполнение практических стрельб из стрелкового оружия, выполнение нормативов по огневой подготовке.

Тема № 5: Участие в соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки на личное и командное первенство.

        Участие в школьных и районных соревнованиях.

V. Календарный учебный график

VI. Методическое обеспечение программы

        Оценка эффективности реализации программы.

Воспитательный эффект:

- формирование нравственных, морально-волевых качеств;

- формирование психологической и волевой готовности к патриотическому поведению;

- формирование понимания необходимости вести здоровый образ жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом;

- формирование навыков культуры общения, коллективизма.

Социальный эффект:

- отвлечение подростков от антисоциальной деятельности;

- правовое воспитание, профилактика негативного поведения.

Оздоровительный эффект:

- привлечение подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

Развивающий эффект:

- активизация познавательной активности в различных областях деятельности человека, связанных с безопасной жизнедеятельностью;

- расширение и углубление знаний, умений и навыков по стрелковой подготовке, здоровому образу жизни;

- формирование чувства осмысления необходимости полученных знаний, эффективности проводимых практических мероприятий.

Форма и способы проверки  результативности учебно-тренировочного процесса:

 Основной показатель работы кружка «Меткий стрелок» - выполнение в конце каждого года программных требований по уровню подготовленности занимающихся, выраженных в количественно - качественных показателях технической, тактической, физической, интегральной, теоретической подготовленности, физического развития.

Работа по программе осуществляется в группе согласно учебно-тематическому плану.

Критерии и нормы оценки знаний учащихся

При оценивании успеваемости учитываются индивидуальные возможности, уровень физического развития и двигательные возможности. Сдаются нормативы ГТО, а так же проводятся внутригрупповые соревнования. Все результаты учащихся вносятся в протоколы.

Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки

Мелкими ошибками считаются такие, которые не влияют на качество и результат выполнения.  

Значительные ошибки – это такие, которые не вызывают особого искажения структуры движений, но влияют на качество выполнения, хотя количественный показатель ниже предлагаемого.

Грубые ошибки – это такие, которые искажают технику движения, влияют на качество и результат выполнения упражнения.

Наглядные пособия

• Магнитная доска;
• Проектор;
• Компьютер с установленной программой «ГТО-стрельба из электронной винтовки»
• Комплекты плакатов;
• Макеты АК;
• Аптечка первой помощи (автомобильная).

Диагностический инструментарий

по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Меткий стрелок»

Диагностическая карта «Оценка результатов освоения программы»

1. Знание и выполнение правил техники безопасности в тире:

- высокий уровень – делает самостоятельно;

- средний уровень – делает с помощью педагога или товарищей;

- низкий уровень – не может сделать.

 2. Умение следовать устным инструкциям:

-высокий уровень – делает самостоятельно;

-средний уровень – делает с помощью педагога или товарищей;

-низкий уровень – не может сделать.

3. Умение корректировать ведение стрельбы после пробных выстрелов:

-высокий уровень – делает самостоятельно;

-средний уровень – делает с помощью педагога или товарищей;

-низкий уровень – не может сделать.

Список литературы

Литература для педагогов.

1. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. М.: Просвещение2011
2. Примерные программы внеурочной деятельности. М.: Просвещение, 2011
3. «Программа для кружков по изучению основ военного дела и овладению военно-техническими знаниями в первичных организациях ДОСААф», М, 2013 г.

Литература для обучающихся.

1. Болотин Д.Н. «Советское стрелковое оружие», «Военное издательство», М, 2014 г.
2. Маркевич В.Е. «Ручное огнестрельное оружие», изд. «Полигон», С-П.
3. Мураховский В.И. «Оружие пехоты», изд. «Арсенал-Пресс», М, 2012 г.

Интернет-ресурсы

1. www. mchs. gov. ru (сайт МЧС РФ).
2. www. mvd. ru (сайт МВД РФ).
3. www. mil. ru (сайт Минобороны)
4. www. fsb. ru (сайт ФСБ РФ).
5. www. ru/book (Электронная библиотечная система).
6. www. militera. lib. ru (Военная литература).www. mvd. ru (сайт МВД РФ)