викторина 9 мая
материал

ИНТЕРАКТИВНАЯ ВИКТОРИНА К 9 МАЯ

КРУЖОК «ОЧ.УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

педагог : Кузнецова Н.А.

С древности игра использовалась как средство обучения детей.

Актуальность игры в образовательном познании в настоящее время повышается, с одной стороны, в связи с доступностью различных источников познания, нарастанием объёма разнообразной информации, поставляемой телевидением, видео, Интернетом, а также, во-вторых, все более масштабным использованием средствами массовой информации игровых технологий.

Интерактивные методы строятся на схемах взаимодействия «педагог - обучающийся» и «обучающийся – обучающийся». То есть теперь не только педагог привлекает детей к процессу обучения, но и сами учащиеся, взаимодействуя друг с другом, влияют на мотивацию каждого ученика. педагог лишь выполняет роль помощника. Его задача — создать условия для инициативы детей.

Интерактивная викторина – это занимательное и познавательное закрепление как материала по различным предметам, так и проводимых бесед ( здоровьесбережение, культура речи, история края и т.д.)

Данная викторина была составлена мной на тему ВОВ для школьников начальных классов. Вопросы в викторине выбраны легкого уровня, но имеющие ключевые значения в истории Великой Победы 1945 года.

Участвовать в  викторине может каждый пройдя по ссылке: https://wordwall.net/ru/resource/56444486/история/викторина-к-9-мая , либо посетив сообщество кружок «Оч.умелые ручки» Дом детского творчества в ВК ( https://vk.com/club193511569 )