1.3. Подтверждение высоких результатов работы педагога дополнительного образования в ходе внутренних мониторингов образовательной организации
материал

Опубликовано 14.10.2021 - 12:08 - Манжеева Айгуль Сергеевна

Приказы об благодарности

Скачать:

Вложение	Размер
analiz_vhodnogo_sreza_2019-20.doc	227.5 КБ
analiz_promezhutochnogo_sreza_2019-20.docx	36.78 КБ
analiz_vyhodnogo_sreza_2019-20gg.doc	360.5 КБ
vhodnoy_srez_18-19g.doc	183 КБ
vyhodnoy_srez_2018-2019gg.doc	203.5 КБ
analiz_vhodnogo_sreza_2020-2021.doc	95.5 КБ

Предварительный просмотр:

Входной мониторинг 2019-2020уч. г.

Анализ входного контрольного среза в БУДО РК «ЭБЦУ» за 2019-2020уч.год.

С 23 сентября по 27 сентября в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен входной контрольный срез на 2019- 2020 учебный год. Входной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по программам «Биология в вопросах и ответах», «Юный натуралист», «Эколог. Модуль- Занимательная ботаника», «Эколог», «Удивительный мир животных», «Разноцветный мир», «Экообъектив». Всего в мониторинге приняло участие 156 воспитанников из 167. По результатам входного мониторинга % знаний в целом по учреждению составил 30,4%.

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии). Гр№1	5.3	35,3
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии).Гр№2	5.1	34
3.	ДООП «Экообъектив» второго года обучения. Гр.№4	2.7	27
4.	ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет). Гр.№5	2.8	28
5.	ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет). Гр.№3	3.1	32
6.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№1	3.0	30
7.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№2	3.4	34
8.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	2.9	29
9.	ДООП «Эколог» 3-й год обучения. Гр.№1	3.3	33
10	ДООП «Эколог» Модуль Занимательная ботаника, 3-й год обучения. Гр.№2	3,6	36
11.	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, (2-й год обучения)	3,5	35
12.	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа №4 (2-й год обучения)	3,6	36
13.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№5	2.9	29
14.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№1	3,6	36
15.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№2	3,2	32
16.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№3	3	30
17	Итого	3,4	30,4%

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа с углубленным изучением биологии

На входном мониторинге присутствовало 12 учащихся, которые входят в группу профильного уровня, с углубленным изучением биологии. Входная контрольная работа была направлена на ознакомление программы «Биология в вопросах и ответах», а также выявление остаточных знаний.

Работа состояла из 15 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 15.

Качество знаний – 46,8 %. вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Царство Растения, Царство Животные и заболевание человека.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Отхонова Дарина	5	33,3
2	Васильев Марат	5	33,3
3	Жежеря Егор	6	40
4	Налимов Максим	5	33,3
5	Намруева Герел	5	33,3
6	Гасанов Алтан	4	26,6
7	Бамбышева Баирта	7	46,6
8	Мальцева Данара	5	33,3
9	Убушаева Валерия	5	33,3
10	Хахирова Джиргал	4	26,6
11	Хаджидаева Аюна	5	33,3
12	Элистаева Амуланга	8	53,3
13.	Итого	5.3	35,3

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа с углубленным изучением биологии

Работа состояла из 15 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 15.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Чимидов Александр	6	40
2	Куликов Андрей	5	33,3
3	Лахнов Владислав	5	33,3
4	Лузанова Мадина	4	26,6
5	Менкенова Иляна	7	46,6
6	Трофимова Виктория	5	33,3
7	Мосина Анна	5	33,3
8	Манкирова Баина	4	26,6
9	Оджаева Валерия	5	33,3
10	Убушаев Арслан	5	33,3
11	Лиджиева Алина	5	33,3
12	Цотаева Баина	5	33,3
13	Итого	5.1	34

АДООП «Экообъектив» второго года обучения, гр.№ 4., педагог Курдюкова Е.С.

На входном контроле знании присутствовало 9 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников. Тестовое задание состояло из 10 вопросов, по материалу программы «Экообъектив». Максимальное количество баллов –10. Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 27%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Алетинов Василий	3	30
2	Богданов Александр	3	30
3	Каруева Амуланга	3	30
4	Кокуева Евдокия	4	40
5	Лютов Александр	2	20
6	Яков Тимур	2	20
7	Гоненко Пантелей	2	20
8	Дрога Полина	4	40
9	Эриндженов Эдуард	2	20
	Итого:	2,7	27

АДООП «Юный натуралист» второго года обучения (12-16 лет), гр.№ 5., педагог Курдюкова Е.С.

На входном мониторинге присутствовало 8 воспитанников. Входной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Юный натуралист» ( многообразие и жизнь животных, растений).

Работа состояла в виде тестов, с выбором одного правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10., качество знаний – 28%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Даваева Ангелина	3	30
2	Никишина Ирина	3	30
3	Аманкаева Алтана	4	40
4	Доржинов Эрдни	3	30
5	Теуважуков Даниил	2	20
6	Кульчицкий Роман	2	20
7	Гучаева Алиса	4	40
8	Батутемирова Цагана	2	20
	Итого:	2.8	28

ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет), гр №3., педагог Курдюкова Е.С.

На входном мониторинге присутствовало 7 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Юный натуралист» (Многообразие птиц, питание и размножение).

Работа состояла из 12 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 12.

Уровень обученности составил 88%, качество знаний – 32%. Сложными для воспитанников оказались вопросы: о внешнем строении насекомых, характеристики основных групп животных.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	4	33
2	Мамаева Баина	3	25
3	Лиджиева Аяна	5	41.6
4	Поваева Даяна	5	41.6
5	Мушанов Степан	4	33
6	Церенов Санан	3	25
7	Рыбалкина Анастасия	4	33
8	Попова Анастасия	3	25
	Итого:	3.1	32

ДООП «Удивительный мир животных» первого года обучения (8-10 лет)

По программе первого года обучения «Удивительный мир животных» в Центре в этом учебном году набрано 4 (четыре) группы. На входном мониторинге из 48 воспитанников присутствовало 43 воспитанника. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе.

Работа состояла в виде кроссворда. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил обучающихся в четырех группах по программе «Удивительный мир животных» составил 89,5%, а качество знаний – 30.5%. Затруднения вызвали вопросы по редким и исчезающим видам животных, охрана природы.

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа №6 (1-ый год обучения), педагог Курдюкова Е.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Джуджинов Дава	3	30
2	Санджиев Баир	3	30
3	Клецов Андрей	4	40
4	Бадаева София	3	30
5	Санжиев Данир	2	20
6	Савченко Ксеня	2	20
7	Березовский Александр	3	30
8	Башанкаева Виктория	3	30
9	Бутенко Денис	3	30
10	Христовсон Николай	3	30
11	Мулаева Людмила	3	30
12	Музаева Альмина	3	30
13	Итого	2.9	29

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа №1 (1-ый год обучения) педагог Курдюкова Е.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кункаева Наталия	3	30
2	Бадмаева Анастасия	4	40
3	Будыльская Карина	3	30
4	Литвинов Арсений	2	20
5	Лиджиев Санджи	2	20
6	Мавлева Мария	3	30
7	Батырев Сергей	3	30
8	Убушиева Валерия	3	30
9	Оргадыков Евгений	3	30
10	Писарева Карина	4	40
11	Итого	3.0	30

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа №2 (1-ый год обучения) педагог Курдюкова Е.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Савченко Екатерина	3	30
2	Бегеева Алина	4	40
3	Далеев Юрий	5	50
4	Нохаева Герензел	3	30
5	Гордаев Дольган	3	30
6	Манжиева Амуланга	3	30
7	Демиденко Анна	3	30
8	Араева Алтана	5	50
9	Комушева Арина	2	20
10	Якушкин Эркин	3	30
11	Итого	3.4	34

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа № 5 (1-й год обучения) Манжеева А.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Акимова Александра	2	20
2	Бораев Егор	2	20
3	Власенко Алена	3	30
4	Дадушева Амуланга	3	30
5	Дейникина Эвелина	3	30
6	Коломейцева Алена	3	30
7	Шальбеков Леонид	2	20
8	Медведева Софья	2	20
9	Нарумов Даян	3	30
10	Нимеева Карина	3	30
11	Сергиенко Екатерина	3	30
12	Итого	2.9	29

Объединение «Эколог» по программе «Эколог» группа № 1 (3-й год обучения)

На входном мониторинге присутствовало 6 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Эколог» повышенный уровень сложности.

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 33%. Сложными оказались вопросы по оказанию первой помощи при растяжении, переломе, ожоге, тепловых и солнечных ударах.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Ахадуев Артем	3	30
2	Водопьянов Дмитрий	3	30
3	Каземиров Дмитрий	5	50
4	Решетников Александр	2	20
5	Шатова Анастасия	2	20
6	ШургучиеваАйлана	5	50
7	Итого	3.3	33

Объединение «Эколог» по программе «Эколог (модуль3 – Занимательная ботаника)» группа № 2 (3-й год обучения)

На входном мониторинге присутствовало 8 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению многообразия растительного мира.

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 36%. Затруднение у воспитанников вызвали вопросы строения растительной клетки и ткани.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Авшеева Баина	3	30
2	Ашкаев Баирсан	5	50
3	Балдашинова Милана	3	30
4	Намысова Карина	5	50
5	Пюрбеева Дарина	5	50
6	Слизский Александр	2	20
7	УланкиноваГерел	3	30
8	Эрдниев Данир	3	60
9	Итого	3.6	36

Объединение «Юный зоолог» по программе «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, №4 (2-й год обучения)

По программе второго года обучения «Основы содержания домашних питомцев» в БУДО РК «ЭБЦУ» занимаются две группы. На входном мониторинге присутствовало 17 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний содержания животных в неволе, обучения приема ухода за животными.

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 94%, качество знаний – 51.5%.

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	БарышеваЭнкира	3	30
2	ГавшаевДайсан	4	40
3	ДорджиеваЭнкира	3	30
4	КокаеваАйтана	4	40
5	ЛагаевДанзан	4	40
6	Надбитова Юлия	3	30
7	Окчаев Намсыр	3	30
8	Цатхланов Давид	4	40
9	Итого	3.5	35

Группа №4

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Докурова Татьяна	4	40
2	Арваджинова Елизавета	4	40
3	Гусев Александр	3	30
4	ДорджиевДарсен	3	30
5	Аралова Алина	4	40
6	ЛиджиеваДаяна	4	40
7	Найминов Артем	4	40
8	ШагальдиновАдьян	3	30
9	Шагальдинова Алина	4	40
	Итого:	3.6	36

Объединение «Охрана природы» по программе «Разноцветный мир» (1-й г. обучения)

По программе первого года обучения «Разноцветный мир» в Центре набрано 3 (три) группы. Программа является интегрированной и включает два направления деятельности: эколого-биологическое и декоративно-прикладное, одновременно решая задачи экологического образования и художественно-эстетического воспитания. На входном мониторинге из 36 воспитанников присутствовало 33 воспитанника.

Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Разноцветный мир».

Работа состояла в виде тестов, с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности обучающихся в трех группах по программе «Разноцветный мир» составил 91,6%, а качество знаний – 52,6%. Наибольшее количество ошибок в вопросах строения листа растений, хроматической и ахроматической гамме красок.

Группа №1

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Азыдова Арина	5	50
2	Басангов Мерген	4	40
3	Горяева Баира	3	30
4	Д-Горяева Альмина	4	40
5	Наминова Полина	3	30
6	Мудракова Алина	3	30
7	Эрдниева Баина	3	30
8	Отхонова Ангира	4	40
9	Горяев Улан	3	30
10	Бадмаев Санан	4	40
11	Итого	3.6	36

Группа №2

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Лиджиев Батр	3	30
2	Шовгурова Анна	4	40
3	Шовгурова Надежда	3	30
4	Коокуев Аралтан	4	40
5	Бутаев Цецен	3	30
6	С-Горяева Айлана	3	30
7	Леджинова Сувсана	2	20
8	Утаджиева Саглара	3	30
9	Мархаева Гиляна	4	40
10	Горяева Айлана	3	30
11	Нуксунова Айта	3	30
12	Итого	3.2	32

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Бабаева Алина	3	30
2	Атуева Герел	3	30
3	Белоусов Влад	2	20
4	Конокова Виктория	3	30
5	Лялина Айса	4	40
6	Лиджиева Валерия	3	30
7	Ванькаева Баира	3	30
8	Сангаджиева Алина	3	30
9	Цакирова Амуланга	3	30
10	Цебекова Анна	2	20
11	Лиджиева Даяна	3	30
12	Нимгирова Иляна	4	40
13	Итого	3	30

Предварительный просмотр:

Анализ промежуточного контрольного среза в БУДО РК «ЭБЦУ» за 2019-2020 уч.год.

С 20 – 27 декабря в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен промежуточный контрольный срез на 2019- 2020 учебный год. Промежуточный контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по программам «Биология в вопросах и ответах», «Юный натуралист», «Юный орнитолог», «Эколог. Модуль №3 Занимательная ботаника», «Эколог», «Удивительный мир животных», «Охрана природы. Разноцветный мир», «Экообъектив». Всего в мониторинге приняло участие 167 воспитанников. По результатам мониторинга качество знаний в целом по учреждению составил 51,9%.

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии). Гр№1	11,3	51
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии).Гр№2	12.1	55
3.	ДООП «Экообъектив» второго года обучения. Гр.№4	3,2	45,7
4.	ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет). Гр.№5	3,4	42
5.	ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет). Гр.№3	5,1	42,5
6.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№1	3.7	52,8
7.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№2	4	57.1
8.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	3.7	52,8
9.	ДООП «Эколог» 3-й год обучения. Гр.№1	5.5	55
10	ДООП «Эколог» Модуль Занимательная ботаника, 3-й год обучения. Гр.№2	5.7	57
11.	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, (2-й год обучения)	5.7	57
12.	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа №4 (2-й год обучения)	4.6	46
13.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№5	4.2	60
14.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№1	4.6	46
15.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№2	5.3	53
16.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№3	5.9	59
17	Итого	5,5	51.9%

ДООП «Биология в вопросах и ответах»

Группа профильного уровня, гр.№1, педагог Маштыков К.В

На промежуточном мониторинге присутствовало 12 учащихся, которые входят в группу профильного уровня, с углубленным изучением биологии. Промежуточная контрольная работа была направлена на выявление знаний учащихся по биологии пройденному материалу (цитология, царство Растения, царство Животные). Задания, как и при входном мониторинге содержали задания базовой и повышенной сложности.

Работа состояла из 12 заданий с выбором правильного ответа (часть А), 2 задания на соответствие и установление последовательности биологического процесса (часть В) и два задания с развернутым ответом (часть С). Максимальное количество баллов – 22.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний повысилось до 51%. Учащиеся объединения успешно осваивают программу. Проблемной частью в контрольной работе явились задания с развернутым ответом.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Отхонова Дарина	8	36
2	Васильев Марат	8	36
3	Жежеря Егор	8	36
4	Налимов Максим	16	72
5	Намруева Герел	10	45
6	Гасанов Алтан	16	72
7	Бамбышева Баирта	9	41
8	Мальцева Данара	11	50
9	Убушаева Валерия	12	54
10	Хахирова Джиргал	17	77
11	Хаджидаева Аюна	11	50
12	Элистаева Амуланга	10	45
	Итого	11,3	51

ДООП «Биология в вопросах и ответах»

Группа профильного уровня гр.№2, педагог Маштыков К.В

На промежуточном мониторинге присутствовало 12 учащихся, которые входят в группу базового уровня. контрольная работа была направлена на выявление знаний учащихся по биологии пройденному материалу (цитология, царство Растения, царство Животные).

Уровень обученности в этой группе составил 100%, а качество знаний достигло 55%. Увеличение качества знаний на 21% свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы. В ходе занятий у учащихся выявлено не достаточное количество энциклопедических знаний по растительному и животному миру. В ходе реализации программы за счет резервных часов будет уделено особое внимание расширению кругозора учащихся.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Чимидов Александр	11	50
2	Куликов Андрей	15	68
3	Лахнов Владислав	15	68
4	Лузанова Мадина	19	86
5	Менкенова Иляна	8	36
6	Трофимова Виктория	14	63
7	Мосина Анна	11	50
8	Манкирова Баина	9	41
9	Оджаева Валерия	12	54
10	Убушаев Арслан	8	36
11	Лиджиева Алина	13	59
12	Цотаева Баина	10	45
13	Итого	12.1	55

АДООП «Экообъектив» второго года обучения, гр.№ 4., педагог Курдюкова Е.С.

На промежуточном контроле знании присутствовало 8 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников. Тестовое задание состояло из 7 вопросов, по пройденному материалу по теме «Природа в наших ощущениях. Мир растений и животных» и «Основы фотосъемки».

Максимальное количество баллов –7. Уровень обученности составил 88%, качество знаний – 45,7%. Увеличение качества знаний свидетельствует об успешной реализации образовательной программы.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Алетинов Василий	3	42,8
2	Богданов Александр	3	42,8
3	Каруева Амуланга	3	42,8
4	Кокуева Евдокия	4	57
5	Лютов Александр	2	28,5
6	Яков Тимур	2	28,5
7	Гоненко Пантелей	2	28,5
8	Дрога Полина	4	57
	Итого:	3,2	45,7

АДООП «Юный натуралист» второго года обучения (12-16 лет), гр.№ 5., педагог Курдюкова Е.С.

На промежуточном мониторинге присутствовало 8 воспитанников. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по многообразию и жизнью животных, растений.

Работа состояла в виде тестов. Максимальное количество баллов – 8.

Уровень обученности составил 88%, качество знаний – 42%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Даваева Ангелина	3	37,5
2	Никишина Ирина	3	37,5
3	Аманкаева Алтана	4	50
4	Доржинов Эрдни	3	37,5
5	Теуважуков Даниил	3	37,5
6	Кульчицкий Роман	4	50
7	Гучаева Алиса	4	50
8	Батутемирова Цагана	3	37,5
	Итого:	3,4	42

ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет), гр №3., педагог Курдюкова Е.С.

На промежуточном мониторинге присутствовало 7 воспитанников. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению раздела Птицы (Многообразие птиц, питание и размножение).

Работа состояла из 12 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 12.

Уровень обученности составил 77%, качество знаний – 42,5%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	4	33
2	Мамаева Баина	6	50
3	Лиджиева Аяна	5	41.6
4	Поваева Даяна	6	50
5	Мушанов Степан	4	33
6	Церенов Санан	5	41,6
7	Рыбалкина Анастасия	6	50
	Итого:	5,1	42,5

ДООП «Удивительный мир животных» первого года обучения (8-10 лет)

По программе первого года обучения «Удивительный мир животных» в Центре занимаются 4 (четыре) группы. На промежуточном мониторинге из 48 воспитанников присутствовало 42 воспитанников. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению аквариумных рыб, декоративных птиц и обитателей террариумов.

Работа состояла в виде кроссворда. Максимальное количество баллов – 7.

Уровень обученности составил обучающихся в четырех группах по программе «Удивительный мир животных» составил 87,5%, а качество знаний – 56%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Джуджинов Дава	3	42,8
2	Санджиев Баир	5	71,4
3	Клецов Андрей	4	57,1
4	Бадаева София	3	42,8
5	Санжиев Данир	3	42,8
6	Савченко Ксеня	4	57,1
7	Березовский Александр	5	71,4
8	Башанкаева Виктория	3	42,8
9	Бутенко Денис	3	42,8
10	Мулаева Людмила	5	71,4
11	Музаева Альмина	3	42,8
12	Итого	3.7	52,8

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кункаева Наталия	4	57,1
2	Бадмаева Анастасия	5	71,4
3	Будыльская Карина	3	42,8
4	Литвинов Арсений	4	57,1
5	Лиджиев Санджи	3	42,8
6	Мавлева Мария	4	57,1
7	Батырев Сергей	3	42,8
8	Убушиева Валерия	4	57,1
9	Оргадыков Евгений	4	57,1
10	Писарева Карина	4	57,1
13	Итого	3.8	54,2

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Савченко Екатерина	5	71,4
2	Бегеева Алина	4	57,1
3	Далеев Юрий	3	42,8
4	Нохаева Герензел	3	42,8
5	Гордаев Дольган	4	57,1
6	Манжиева Амуланга	5	71,4
7	Демиденко Анна	4	57,1
8	Араева Алтана	4	57,1
9	Комушева Арина	5	71,4
10	Якушкин Эркин	3	42,8
11	Итого	4	57.1

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа № 5 (1-й год обучения) Манжеева А.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Акимова Александра	3	42,8
2	Бораев Егор	4	57,1
3	Власенко Алена	3	42,8
4	Дадушева Амуланга	4	57,1
5	Дейникина Эвелина	5	71,4
6	Коломейцева Алена	5	71,4
7	Шальбеков Леонид	4	57,1
8	Медведева Софья	3	42,8
9	Нарумов Даян	5	71,4
10	Нимеева Карина	4	57,1
11	Сергиенко Екатерина	3	42,8
12	Итого	4.2	60

Объединение «Эколог» по программе «Эколог » группа № 1 (3-й год обучения)

На промежуточном мониторинге присутствовало 6 воспитанников. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению влияния среды обитания (свет, температура и вода).

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 55%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Ахадуев Артем	7	70
2	Водопьянов Дмитрий	5	50
3	Каземиров Дмитрий	7	70
4	Решетников Александр	4	40
5	Шатова Анастасия	4	40
6	ШургучиеваАйлана	6	60
7	Итого	5.5	55

Объединение «Эколог» по программе «Эколог (модуль3 – Занимательная ботаника)» группа № 2 (3-й год обучения)

На промежуточном мониторинге присутствовало 8 воспитанников. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению многообразия растительного мира.

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 57%.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Авшеева Баина	7	70
2	Ашкаев Баирсан	5	50
3	Балдашинова Милана	7	70
4	Намысова Карина	5	50
5	Пюрбеева Дарина	5	50
6	Слизский Александр	6	60
7	УланкиноваГерел	5	50
8	Эрдниев Данир	6	60
9	Итого	5.7	57

Объединение «Юный зоолог» по программе «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, №4 (2-й год обучения)

По программе второго года обучения «Основы содержания домашних питомцев» в БУДО РК «ЭБЦУ» занимаются две группы. На промежуточном мониторинге присутствовало 18 воспитанников. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению домашних животных.

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 94%, качество знаний – 51.5%.

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	БарышеваЭнкира	7	70
2	ГавшаевДайсан	6	60
3	ДорджиеваЭнкира	7	70
4	КокаеваАйтана	5	50
5	ЛагаевДанзан	5	50
6	Надбитова Юлия	6	60
7	Окчаев Намсыр	6	60
8	Цатхланов Давид	4	40
9	Итого	5.7	57

Группа №4

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Докурова Татьяна	7	70
2	Арваджинова Елизавета	5	50
3	Гусев Александр	7	70
4	ДорджиевДарсен	5	50
5	Аралова Алина	5	50
6	ЛиджиеваДаяна	6	60
7	Найминов Артем	5	50
8	ШагальдиновАдьян	6	60
9	Шагальдинова Алина	4	40
	Итого:	4.6	46

Объединение «Охрана природы» по программе «Разноцветный мир» (1-й г. обучения)

По программе первого года обучения «Разноцветный мир» в Центре занимаются 3 (три) группы. На промежуточном мониторинге из 36 воспитанников присутствовало 33 воспитанника. Промежуточный контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по изучению сходств и различия живых организмов, и явлении природы.

Работа состояла в виде тестов, с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности обучающихся в трех группах по программе «Разноцветный мир» составил 91,6%, а качество знаний – 52,6%.

Группа №1

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Азыдова Арина	5	50
2	Басангов Мерген	4	40
3	Горяева Баира	6	60
4	Д-Горяева Альмина	4	40
5	Наминова Полина	5	50
6	Мудракова Алина	5	50
7	Эрдниева Баина	4	40
8	Отхонова Ангира	4	40
9	Горяев Улан	5	50
10	Бадмаев Санан	4	40
11	Итого	4.6	46

Группа №2

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Лиджиев Батр	5	50
2	Шовгурова Анна	4	40
3	Шовгурова Надежда	5	50
4	Коокуев Аралтан	4	40
5	Бутаев Цецен	5	50
6	С-Горяева Айлана	5	50
7	Леджинова Сувсана	4	40
8	Утаджиева Саглара	6	60
9	Мархаева Гиляна	5	50
10	Горяева Айлана	4	40
11	Нуксунова Айта	6	60
12	Итого	5.3	53

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Бабаева Алина	6	60
2	Атуева Герел	4	40
3	Белоусов Влад	5	50
4	Конокова Виктория	4	40
5	Лялина Айса	5	50
6	Лиджиева Валерия	5	50
7	Ванькаева Баира	4	40
8	Сангаджиева Алина	6	60
9	Цакирова Амуланга	5	50
10	Цебекова Анна	4	40
11	Лиджиева Даяна	7	70
12	Нимгирова Иляна	4	40
13	Итого	5.9	59

Предварительный просмотр:

Анализ выходного контроля знаний воспитанников БУДО РК «ЭБЦУ» ЗА 2019-2020 учебный год.

С 06 – 14 мая в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен итоговый контрольный срез за 2019- 2020 учебный год.

В связи с режимом самоизоляции с 30 марта было введено дистанционное обучение. Некоторые родители вообще отказались, чтобы их дети занимались онлайн в связи загруженностью по школьным урокам, отсутствием средств связи, либо отправкой детей за город.

В двух группах (18 чел.), занимающихся по адаптированным программам «Юный натуралист» и «Экологический объектив» (фотография) выходной контроль знаний не проводились ввиду особенностей воспитанников (дети с ОВЗ и дети-инвалиды, посещающие Коррекционную школу).

Тем не менее, педагогами был проведен контроль знаний, который был направлен на выявление знаний воспитанников по «Юный натуралист», «Удивительный мир животных», «Разноцветный мир» (художественная анималистика, пейзаж), «Биология в вопросах и ответах» (общая биология) дистанционно.

Всего в выходном мониторинге приняло участие 167 воспитанников. Задание соответствовали программам, по результатам мониторинга выявлено, что воспитанники усвоили программу. Уровень обученности составил 100%, а качество знаний в целом по учреждению составил 85%

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии). Гр№1	7.8	78
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии).Гр№2	7.6	76
3.	ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет). Гр.№3	3.1	32
4.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№1	3.0	30
5.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№2	3.4	34
6.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	2.9	29
7.	ДООП «Эколог» 3-й год обучения. Гр.№1	3.3	33
8.	ДООП «Эколог» Модуль Занимательная ботаника, 3-й год обучения. Гр.№2	3,6	36
9.	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, (2-й год обучения)	3,5	35
10	ДООП «Основы содержания домашних питомцев» группа №4 (2-й год обучения)	3,6	36
11.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№5	2.9	29
12.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№1	3,6	36
13.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№2	3,2	32
14.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№3	3	30
15.	Итого	3,4	30,4%

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа с углубленным изучением биологии

На выходном контроле знаний приняло участие 9 учащихся, контрольная работа была направлена на освоение программы «Биология в вопросах и ответах».

Тестовые задания состояли из 10 заданий, вопросы были по каждому изученному блоку с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний – 78 %. вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Взаимосвязи организмов и окружающей среды.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Отхонова Дарина	7	90
2	Васильев Марат	9	90
3	Бамбышева Баирта	7	70
4	Налимов Максим	8	80
5	Намруева Герел	9	90
6	Гасанов Алтан	7	70
7	Мальцева Данара	8	80
8	Убушаева Валерия	8	80
9	Хахирова Джиргал	8	80
10	Итого	7.8	78

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа с углубленным изучением биологии

На выходном контроле знаний приняло участие 8 учащихся, контрольная работа была направлена на освоение программы «Биология в вопросах и ответах».

Качество знаний – 76 %. вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Взаимосвязи организмов и окружающей среды, Метапредметные связи.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Чимидов Александр	7	70
2	Лахнов Владислав	9	90
3	Лузанова Мадина	7	70
4	Менкенова Иляна	8	80
5	Убушаев Арслан	7	70
6	Лиджиева Алина	7	70
7	Мосина Анна	8	80
8	Манкирова Баина	8	80
9	Итого	7.6	76

Педагог Курдюкова Е.С.

Итого по всем 6-ти группам: по списку 63 воспитанника, приняли участие в выходном контроле 24 воспитанника, что составляет 38,1%.

Группы № 3 и № 4, (Объединения «Юный натуралист» программа «Экологический объектив», 2-й год обучения, по списку 18 человек, учащиеся ЭКШИ) - выходной контроль не проводился.

Из 4-х групп (по списку 45 детей) приняли участие в выходном дистанционном контроле 24 воспитанника, что составляет 53%.

Дистанционная форма проведения занятий и контроля уступает традиционным формам обучения и по охвату обучающихся (не у всех есть возможность выхода в интернет или его достаточная скорость) и по качеству обучения. При дистанционной форме воспитанники менее организованы, чем при очных занятиях, у педагога меньше выбор форм проведения и контроля усвоения материала. В результате качество знаний у воспитанников ниже чем при традиционных очных формах занятий.

ДООП «Юный натуралист» второго года обучения (9-11 лет), гр №3., педагог Курдюкова Е.С.

Для группы №3 (Объединение «Юный натуралист», программа «Юный натуралист», 2-го года обучения, по списку 9 человек) были даны задания в форме кроссворда. Приняли участие 6 человек (67% из всей группы). Воспитанники ответили правильно в среднем на 72% вопросов, большинство затруднений вызвали вопросы касающиеся грызунов (их влияние на окружающую среду) и физиологии насекомых.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	7	33
2	Мамаева Баина	8	25
3	Лиджиева Аяна	6	41.6
4	Поваева Даяна	9	41.6
5	Рыбалкина Анастасия	9	33
6	Попова Анастасия	8	25
7	Итого:	3.1	32

ДООП «Удивительный мир животных» первого года обучения (8-10 лет)

Для групп № 1, 2 и 6 (Объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных», 1-го года обучения, по списку 36 человек) были даны задания в форме кроссворда. Приняли участие 18 человек (50% из всех трёх групп). Воспитанники ответили правильно в среднем на 70% вопросов, большинство затруднений вызвали вопросы касающиеся насекомых и беспозвоночных.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Джуджинов Дава	3	30
2	Санджиев Баир	3	30
3	Клецов Андрей	4	40
4	Бадаева София	3	30
5	Санжиев Данир	2	20
6	Савченко Ксеня	2	20
7	Березовский Александр	3	30
8	Башанкаева Виктория	3	30
9	Бутенко Денис	3	30
10	Христовсон Николай	3	30
11	Мулаева Людмила	3	30
12	Музаева Альмина	3	30
13	Итого	2.9	29

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кункаева Наталия	3	30
2	Бадмаева Анастасия	4	40
3	Будыльская Карина	3	30
4	Литвинов Арсений	2	20
5	Лиджиев Санджи	2	20
6	Мавлева Мария	3	30
7	Батырев Сергей	3	30
8	Убушиева Валерия	3	30
9	Оргадыков Евгений	3	30
10	Писарева Карина	4	40
11	Итого	3.0	30

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Савченко Екатерина	3	30
2	Бегеева Алина	4	40
3	Далеев Юрий	5	50
4	Нохаева Герензел	3	30
5	Гордаев Дольган	3	30
6	Манжиева Амуланга	3	30
7	Демиденко Анна	3	30
8	Араева Алтана	5	50
9	Комушева Арина	2	20
10	Якушкин Эркин	3	30
11	Итого	3.4	34

Объединение «Юный зоолог» по программе «Удивительный мир животных» группа № 5 (1-й год обучения) Манжеева А.С.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Акимова Александра	2	20
2	Бораев Егор	2	20
3	Власенко Алена	3	30
4	Дадушева Амуланга	3	30
5	Дейникина Эвелина	3	30
6	Коломейцева Алена	3	30
7	Шальбеков Леонид	2	20
8	Медведева Софья	2	20
9	Нарумов Даян	3	30
10	Нимеева Карина	3	30
11	Сергиенко Екатерина	3	30
12	Итого	2.9	29

Объединение «Эколог» по программе «Эколог» группа № 1 (3-й год обучения)

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Ахадуев Артем	3	30
2	Водопьянов Дмитрий	3	30
3	Каземиров Дмитрий	5	50
4	Решетников Александр	2	20
5	Шатова Анастасия	2	20
6	ШургучиеваАйлана	5	50
7	Итого	3.3	33

Объединение «Эколог» по программе «Эколог (модуль3 – Занимательная ботаника)» группа № 2 (3-й год обучения)

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Авшеева Баина	3	30
2	Ашкаев Баирсан	5	50
3	Балдашинова Милана	3	30
4	Намысова Карина	5	50
5	Пюрбеева Дарина	5	50
6	Слизский Александр	2	20
7	УланкиноваГерел	3	30
8	Эрдниев Данир	3	60
9	Итого	3.6	36

Объединение «Юный зоолог» по программе «Основы содержания домашних питомцев» группа № 3, №4 (2-й год обучения)

Работа состояла из 10 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 94%, качество знаний – 51.5%.

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	БарышеваЭнкира	3	30
2	ГавшаевДайсан	4	40
3	ДорджиеваЭнкира	3	30
4	КокаеваАйтана	4	40
5	ЛагаевДанзан	4	40
6	Надбитова Юлия	3	30
7	Окчаев Намсыр	3	30
8	Цатхланов Давид	4	40
9	Итого	3.5	35

Группа №4

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Докурова Татьяна	4	40
2	Арваджинова Елизавета	4	40
3	Гусев Александр	3	30
4	ДорджиевДарсен	3	30
5	Аралова Алина	4	40
6	ЛиджиеваДаяна	4	40
7	Найминов Артем	4	40
8	ШагальдиновАдьян	3	30
9	Шагальдинова Алина	4	40
	Итого:	3.6	36

Объединение «Охрана природы» по программе «Разноцветный мир» (1-й г. обучения)

Объединение «Охрана природы» по программе « Разноцветный мир» первого года обучения -3 группы по 12 воспитанников, связи с введением дистанционного обучения не все воспитанники приняли участие в выходном срезе знаний. По нормам СанПина учащиеся младших классов могут проводить время за гаджетами не более 1,5 ч., поэтому утвержденное расписание объединения в этой связи претерпело изменения, но позволило освоить весь программный материал более сжато.

Программа объединения – интегрированная, имеет два направления: эколого-биологическое и декоративно- прикладное.

Выходной контроль направлен на определение уровня знаний по окончанию учебного года.

Работа состоялась в виде тестов. Уровень обученности составил 94,5%,качество знаний-70,2%. Наибольшее количество ошибок в вопросах строения листа растений, хроматической и ахроматической гамме красок.

Группа №1

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Азыдова Арина	5	50
2	Басангов Мерген	4	40
3	Горяева Баира	3	30
4	Д-Горяева Альмина	4	40
5	Наминова Полина	3	30
6	Мудракова Алина	3	30
7	Эрдниева Баина	3	30
8	Отхонова Ангира	4	40
9	Горяев Улан	3	30
10	Бадмаев Санан	4	40
11	Итого	3.6	36

Группа №2

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Лиджиев Батр	3	30
2	Шовгурова Анна	4	40
3	Шовгурова Надежда	3	30
4	Коокуев Аралтан	4	40
5	Бутаев Цецен	3	30
6	С-Горяева Айлана	3	30
7	Леджинова Сувсана	2	20
8	Утаджиева Саглара	3	30
9	Мархаева Гиляна	4	40
10	Горяева Айлана	3	30
11	Нуксунова Айта	3	30
12	Итого	3.2	32

Группа №3

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Бабаева Алина	3	30
2	Атуева Герел	3	30
3	Белоусов Влад	2	20
4	Конокова Виктория	3	30
5	Лялина Айса	4	40
6	Лиджиева Валерия	3	30
7	Ванькаева Баира	3	30
8	Сангаджиева Алина	3	30
9	Цакирова Амуланга	3	30
10	Цебекова Анна	2	20
11	Лиджиева Даяна	3	30
12	Нимгирова Иляна	4	40
13	Итого	3	30

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по профильной программе). Гр№2	46 / 24,6	53,4
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по базовой программе).Гр№1	46 / 28	60,8
3.	ДООП «Экологический объектив» первого года обучения. Гр.№4	5 / 4,0	80
4.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет). Гр.№5	16 / 11,1	69,4
5.	ДООП «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр№1	10 / 9	90
6.	ДООП«Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр.№2	10 / 8,6	86
7.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет). Гр.№3	16 / 11,3	70,6
8.	ДООП «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека». Гр№1	10 / 8	80
9.	ДООП «Эколог. Модуль «Природа и фантазия» Гр.№3	12 / 11,4	95
10	ДООП «Эколог. Модуль. «Природа и фантазия», Гр№2	12 / 11,3	94,15
11.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№4	10 / 9,4	94
12.	ДООП программа «Юный орнитолог». Гр.№5	10 / 9,3	93
13.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	10 / 9,4	94
14.	ДООП «Охрана природы» Гр.№1,2,3		100
15	Итого		85%

Результаты итогового мониторинга учащихся объединения «Биолог» по программе «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по базовой программе).

Итоговый мониторинг проводился на базе школы МБОУ СОШ №21 г. Элисты. Структура итогового мониторинга строго соответствовала экзамену ОГЭ, который в свою очередь, соответствует ФГОС. На мониторинге были предложены три варианта заданий, включающие в себя задания с выбором одного правильного ответа (1-22), задания на соответствие и составление правильной последовательности биологических явлений (23-28) и задания, с развернутым ответом (29-32). Шкала оценок соответствовала принятым нормам. Мониторинг прошел штатно, без каких-либо нарушений.

На итоговом мониторинге присутствовало 12 учащихся. По результатам проведенного мониторинга, было выявлено, что на данный момент учащиеся полностью готовы к экзамену с точки зрения организационных моментов. Все ученики знают о структуре экзамена, разрешенных предметах, правильно распределяют время.

Уровень обученности составил 100%, данный показатель, достигнутый во время промежуточного мониторинга, был сохранен. Таким образом, все учащиеся данной группы усвоили минимальный уровень программы. Качество знаний за год выросло, с 46 % до 60,8 % .

К заданиям с развернутым ответом приступили все учащиеся. Трудности у учащихся возникли с заданиями по установлению последовательности биологических явлений, задание на соответствие. Особое затруднение вызвало задание №32, где учащиеся должны были дать развернутый ответ на биологическое суждение, привести не менее двух аргументов. Также возникали трудности с заданиями, касающихся цикла вопросов по зоологии, частично систематики и номенклатуры.

С каждым учащимся был проведен тщательный анализ мониторинга, индивидуально даны рекомендации по улучшению качества знаний.

Результаты итогового мониторинга

ФИО учащегося /Баллы	1-22	23-28	29-32	Всего	%выполнения
Батнасунов Александр	11	4	8	23	50
Босхомджиев Эрдни	12	8	7	27	58,6
Ботаева Сара	14	7	7	28	60,8
Гецелева Марина	18	11	9	38	82,6
Гучинова Алтана	10	6	8	24	52,1
Емельяненко Марина	17	12	10	39	84,7
Зулаева Валерия	14	3	3	20	43,4
Лиджиева Цагана	14	6	9	29	63
Очирова Диана	13	8	8	29	63
Синглеев Бембя	10	6	6	22	47,8
Хамирова Марина	14	7	9	30	65,2
Чернявских Алена	12	8	8	28	60,8
Итого				28	60,8

Результаты итогового мониторинга учащихся объединения «Биолог» по программе «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по профильной программе)

Качество знаний составило 53,4%. К заданиям с развернутым ответом приступили все учащиеся. Трудности у учащихся возникли с заданиями по установлению последовательности биологических явлений, задание на соответствие, решение задачи на расчет калорийности питания. Особое затруднение вызвало задание №32, где учащиеся должны были дать развернутый ответ на биологическое суждение, привести не менее двух аргументов. Также возникали трудности с заданиями, касающихся цикла вопросов по зоологии, антропологии и митоза.

Результаты итогового мониторинга

ФИО учащегося /Баллы	1-22	23-28	29-32	Всего	Оценка
Анджиков Чингиз	9	4	5	18	39,1
Бертиева Таиса	8	2	5	15	32,6
Бондаренко Светлана	10	3	6	19	41,3
Доржиева Иляна	13	8	9	30	65,2
Корнусова Элсана	10	10	8	28	60,8
Манджиева Александра	17	11	10	38	82,6
Натрубушева Байрта	14	7	8	29	63
Нидюлина Александра	13	6	8	27	58,6
Сангаджиева Цагана	13	8	8	29	63
Туягалиева Жанна	16	9	8	33	71,7
Харкибенова Виктория	7	2	4	13	28,2
Эрендженов Санджи	9	3	5	17	36,9
Итого				24,6	53,4

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет)

На выходном мониторинге присутствовало 12 воспитанников. Выходной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по природоведению, а также выявление остаточных знаний.

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Уровень обученности составил 100%, таким образом, он повысился на 8%, качество знаний достигло 50%. Увеличение качества знаний на 17% свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы. В ходе занятий у учащихся выявлено не достаточное количество энциклопедических знаний по растительному и животному миру. В ходе реализации программы за счет резервных часов будет уделено особое внимание расширению кругозора учащихся.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кульчицкий Роман	8	50
2	Троцкая Дарья	12	75
3	Даваева Ангелина	7	44
4	Бембеев Байрсай	14	87,5
5	Донченко Александр	12	75
6	Теуважуков Даниил	9	56,25
7	Кюкеев Очир	11	69
8	Никишина Ирина	14	87,5
9	Аманкаева Алтана	9	56,25
10	Доржинов Эрдни	14	87,5
11	Гучаева Алиса	10	62,5
12	Батутемирова Цагана	13	81,25
	Итого:	11,1	69,4

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Экологический объектив» первого года обучения.

Выходной мониторинг был организован в виде оформленного стенда с работами (фотографиями), выполненными воспитанниками.

Было представлено 15 работ.

Критериями оценки служили такие показатели, как оригинальность идеи, информационная содержательность, техника и качество исполнения (яркость, контраст, композиция и т.д.).

Максимальное количество баллов – 5.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 80%. Увеличение уровня обученности и качества знаний свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Алетинов Василий	4	80
2	Богданов Александр	4	80
3	Манджиев Эльвг	4	80
4	Намров Егор	4	80
5	Каруева Амуланга	4	80
6	Шалхаев Темир	3	60
7	Пуков Никита	4	80
8	Кокуева Евдокия	4	80
9	Лютов Александр	4	80
10	Яков Тимур	3	60
11	Эриндженов Эдуард	3	60
12	Гоненко Пантелей	5	100
13	Дрога Полина	5	100
14	Пюрвеев Андрей	4	80
15	Курдюкова Алина	5	100
	Итого:	4,0	80

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет)

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Уровень обученности составил 100%, таким образом, он повысился на 8%, качество знаний достигло 70,6%. Увеличение качества знаний на 17% свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы. В ходе занятий у учащихся выявлено не достаточное количество энциклопедических знаний по растительному и животному миру. В ходе реализации программы за счет резервных часов будет уделено особое внимание расширению кругозора учащихся.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	9	56,2
2	Мамаева Баина	11	68,7
3	Баркунов Лев	16	100
4	Лиджиева Аяна	16	100
5	Поваева Даяна	7	43,7
6	Мушанов Степан	15	93,7
7	Сергиенко Виктория	11	68,7
8	Церенов Санан	10	62,5
9	Джунгуров Эрдем	10	62,5
10	Попова Анастасия	9	56,2
11	Рыбалкина Анастасия	12	75
12	Ходжигорова Марина	10	62,5
	Итого:	11,3	70,6

Анализ выходного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

На выходном мониторинге присутствовало 5 воспитанников. Выходной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по пройденному материалу.

Работа состояла из 8 заданий с выбором одного или двух правильных ответов. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 100%, таким образом, он повысился на 40%, качество знаний достигло 90%. Увеличение качества знаний свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Мочанова Элла	8	80
2	Сокиркина Алина	10	100
3	Ханинова Екатерина	9	90
4	Бурлуткина Анастасия	9	90
5	Свечкарева Дарья	9	90
	Итого:	9	90

Анализ выходного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

На выходном мониторинге присутствовало 5 воспитанников из двух групп. Выходной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по пройденному материалу.

Уровень обученности составил 100%, таким образом, он повысился на 40%, качество знаний достигло 100%. Увеличение качества знаний свидетельствует об успешной усвояемости образовательной программы.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	Оценка
1	Кичикова Эльвира	8	80
2	Мергенова Владлена	9	90
3	Этеева Энкира	7	70
4	Бадаева Александра	10	100
5	Мучиринова Кристина	9	90
6	Итого:	8,6	86

Анализ выходного контроля (Программа «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека»)

На выходном мониторинге присутствовало 8 учащихся. Выходная контрольная работа была проведена в виде теста.

Работа состояла из 10 вопросов с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов 10.

Качество знаний –80%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	балл	% качества
1	Ахадуев Артем	8	80
2	Водопьянов Дмитрий	9	90
3	Гнилица Карина	7	70
4	Каземиров Дмитрий	8	80
5	Кольцов Петр	8	80
6	Решетников Александр	8	80
7	Скиданова Арина	8	80
8	Шургучиева Айлана	8	80
9	Итого	8	80

Анализ выходного контроля группы №3 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

На выходном мониторинге присутствовало 9 учащихся. Выходная контрольная работа была проведена в виде теста, с выбором правильного ответа.

Работа состояла из 12 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 12.

Качество знаний – 95.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Балдашинова Милана	12	100
2	Авшеева Баина	12	100
3	Намысова Карина	12	100
4	Уланкинова Герел	12	100
5	Пюрбеева Дарина	12	100
6	Ашкаев Баирсан	11	91,6
7	Эрдниев Данир	10	83,3
8	Бораев Егор	11	91,6
9	Слизский Александр	11	91,6
10	Итого	11,4	95

Анализ выходного контроля группы №2 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

На выходном мониторинге присутствовало 10 учащихся. Выходная контрольная работа была проведена в виде теста, с выбором правильного ответа.

Работа состояла из 12 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 12. Качество знаний – 94,15.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Бачаев Эльвег	12	100
2	Бек Диана	12	100
3	Бузгуева Клавдия	12	100
4	Дейникина Эвелина	12	100
5	Дрогин Никита	9	75
6	Медведева Софья	12	100
7	Сапарова Ангелина	11	91,6
8	Сергиенко Екатерина	12	100
9	Смирнов Артем	11	91,6
10	Харитонова Татьяна	10	83,3
11	Итого	11,3	94,15

Анализ выходного контроля группы №4объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

На выходном мониторинге присутствовало 12 учащихся. Контрольная работа была проведена в виде опроса, ответы, которых надо вписывать в клетки.

Работа состояла из 10 вопросов. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний –96%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Барышева Энкира	8	80
2	Гавшаев Дайсан	10	100
3	Дорджиева Энкира	10	100
4	Карманов Наран	10	100
5	Кокаева Айтана	9	90
6	Корсаева Дельгира	10	100
7	Лагаев Данзан	10	100
8	Надбитова Юлия	9	90
9	Оконова Герел	9	90
10	Окчаев Намсыр	10	100
11	Утаджиев Адьян	10	100
12	Цатхланов Давид	10	100
13	Итого	9,6	96

Анализ выходного контроля группы №5 объединения «Юный зоолог», программа «Юный орнитолог»

На выходном мониторинге присутствовало 12 учащихся. Контрольная работа была проведена в виде теста, с выбором правильного ответа. Работа состояла из 10 вопросов. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний –93,3%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Аджигаев Очир-Гаря	10	100
2	Аюшев Савр	10	100
3	Бешимов Артем	10	100
4	Бурулова Энкира	10	100
5	Грищенко Дмитрий	8	80
6	Девяткина София	9	90
7	Джембеев Тамерлан	10	100
8	Кожин Костя	9	90
9	Косенкова Анастасия	10	100
10	Нестеренко Артем	8	80
11	Тришина Вика	9	90
12	Усатова Ксения	9	90
13	Итого	9,3	93

Анализ выходного контроля группы №6объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

Работа состояла из 10 вопросов. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний –94%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Авджаева Алтана	10	100
2	Аралова Алина	9	90
3	Арваджинова Лиза	9	90
4	Артаева Алтана	10	100
5	Гусев Александр	9	90
6	Дорджиев Дарсен	9	90
7	Ехаева Энкира	9	90
8	Лиджиева Даяна	10	100
9	Найминов Артем	9	90
10	Шагальдинов Адьян	9	90
11	Шагальдинова Алина	10	100
12	Итого	9,4	94

Предварительный просмотр:

Анализ входного контрольного среза в БУДО РК «ЭБЦУ» за 2018-2019уч.год.

С 24 – 28 сентября в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен входной контрольный срез на 2018- 2019 учебный год. Входной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по программам «Биология в вопросах и ответах», «Юный натуралист», «Юный орнитолог», «Юный Эколог. Модуль 1 Природа и фантазия», «Юный Эколог. Модуль 2 Здоровье и гигиена человека», «Удивительный мир животных», «Юный энтомолог-исследователь», «Охрана природы», «Эко объектив». Всего в мониторинге приняло участие 167 воспитанников. По результатам мониторинга выявлено, низкий % знаний в целом по учреждению составил 32%.

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по профильной программе). Гр№2	10.3	46,8
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по базовой программе).Гр№1	11,4	51,8
3.	ДООП «Экологический объектив» первого года обучения. Гр.№4	1,2	12
4.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет). Гр.№5	1,6	10
5.	ДООП «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр№1	5,4	33,75
6.	ДООП«Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр.№2	5,8	36,25
7.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет). Гр.№3	4,9	30,6
8.	ДООП «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека». Гр№1	5,2	52
9.	ДООП «Эколог. Модуль «Природа и фантазия» Гр.№3	2,6	52
10	ДООП «Эколог. Модуль. «Природа и фантазия», Гр№2	3,2	64
11.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№4	8,5	42,5
12.	ДООП программа «Юный орнитолог». Гр.№5	4	50
13.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	6,1	30,7
14.	ДООП «Охрана природы» Гр.№1	5,5	55
15.	ДООП «Охрана природы» Гр.№2	4,1	41
16.	ДООП «Охрана природы» Гр.№3	4	40
17	Итого	5,2	32%

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа профильного уровня

На входном мониторинге присутствовало 12 учащихся, которые входят в группу профильного уровня, с углубленным изучением биологии. Впоследствии, все учащиеся данной группы выбрали предмет «Биологию» для сдачи итогового экзамена. Большинство учащихся проводят исследовательские работы экологической направленности. Входная контрольная работа была направлена на ознакомление знаний учащихся по биологии за курс 6-8 классов, а также выявление остаточных знаний.

Качество знаний – 46%. Ученики 9 класса не справились с заданиями части В, на задания части С ответили не достаточно развернуто, Анджиков Ч., Харкебенова В. – к заданиям части С не приступили. В части А вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Царство Растения, Царство Животные и Заболевания человека.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Анджиков Чингиз	6	27
2	Бертиева Таиса	7	32
3	Бондаренко Светлана	6	27
4	Доржиева Иляна	17	77
5	Корнусова Элсана	8	36
6	Манджиева Александра	15	68
7	Натрубушева Байрта	11	50
8	Нидюлина Александра	10	45
9	Сангаджиева Цагана	10	45
10	Туягалиева Жанна	17	77
11	Харкебенова Виктория	7	32
12	Эрендженов Санджи	10	45
13.	Итого	10.3	46,8

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа базового уровня.

На входном мониторинге присутствовало 12 учащихся, которые входят в группу базового уровня. Входная контрольная работа была направлена на ознакомление знаний учащихся по биологии за курс 6-8 классов, а также выявление остаточных знаний.

Качество знаний – 51,8%. Ученики 9 класса не справились с заданиями части В, многие не приступали, либо абсолютно неправильно ответили на задания части С. В части А вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Царство Растения, Анатомия Человека, Заболевания человека.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	Оценка
1	Батнасунов Александр	9	3
2	Босхомджиев Эрдни	11	50
3	Ботаева Сара	16	72,7
4	Гецелева Марина	17	77
5	Гучинова Алтана	7	32
6	Емельяненко Марина	15	68
7	Зулаева Валерия	11	50
8	Лиджиева Цагана	10	45
9	Очирова Диана	10	45
10	Сенглеев Бембя	9	40,9
11	Хамирова Марина	12	54,5
12	Чернявских Алена	10	45
13	Итого	11,4	51,8

Анализ входного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

На входном мониторинге присутствовало 5 воспитанников. Входной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по науке о насекомых - энтомологии.

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Качество знаний – 36%. Воспитанники не справились со многими заданиями.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кичикова Эльвира	5	31,25
2	Мергенова Владлена	6	37,5
3	Этеева Энкира	6	37,5
4	Бадаева Александра	6	37,5
5	Мучиринова Кристина	6	37,5
	Итого:	5,8	36,25

Анализ входного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Качество знаний – 34%. Воспитанники не справились с заданиями, затруднение вызвало вопросы о представителях отрядов насекомых.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Мочанова Элла	5	31,25
2	Сокиркина Алина	6	37,5
3	Ханинова Екатерина	4	25
4	Бурлуткина Анастасия	6	37,5
5	Свечкарева Дарья	6	37,5
	Итого:	5,4	33,75

Анализ входного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет)

На входном мониторинге присутствовало 12 воспитанников. Входной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по природоведению, а также выявление остаточных знаний.

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 30%. Воспитанники не справились с заданиями.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	6	37,5
2	Мамаева Баина	5	31,25
3	Баркунов Лев	1	6,25
4	Лиджиева Аяна	8	50
5	Поваева Даяна	4	25
6	Мушанов Степан	3	19
7	Сергиенко Виктория	8	50
8	Церенов Санан	2	12,5
9	Джунгуров Эрдем	2	12,5
10	Попова Анастасия	8	50
11	Рыбалкина Анастасия	8	50
12	Ходжигорова Марина	4	25
	Итого:	4,9	30,6

Анализ входного контрольного среза ДООП «Экологический объектив» первого года обучения.

На входном мониторинге присутствовало 15 воспитанников. Входной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по устройству фотоаппарата и принципам работы с ним.

Работа состояла из 10 заданий на выявление соответствия. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности составил 0%, качество знаний – 0%. Задания на знание устройства зеркального фотоаппарата оказались для воспитанников весьма затруднительными.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Алетинов Василий	2	20
2	Богданов Александр	2	20
3	Манджиев Эльвг	1	10
4	Намров Егор	2	20
5	Каруева Амуланга	1	10
6	Шалхаев Темир	1	10
7	Пуков Никита	1	10
8	Кокуева Евдокия	0	0
9	Лютов Александр	1	10
10	Яков Тимур	0	0
11	Эриндженов Эдуард	0	0
12	Гоненко Пантелей	1	10
13	Дрога Полина	1	10
14	Пюрвеев Андрей	1	10
15	Курдюкова Алина	3	30
	Итого:	1,2	12

Анализ входного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет)

На входном мониторинге присутствовало 12 воспитанников. Входной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по природоведению.

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Уровень обученности составил 0%, качество знаний – 0%. Воспитанники не справились со многими заданиями.

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кульчицкий Роман	0	0
2	Троцкая Дарья	1	6,25
3	Даваева Ангелина	4	25
4	Бембеев Байрсай	3	19
5	Донченко Александр	0	0
6	Теуважуков Даниил	0	0
7	Кюкеев Очир	5	31,25
8	Никишина Ирина	6	37,5
9	Аманкаева Алтана	0	0
10	Доржинов Эрдни	0	0
11	Гучаева Алиса	0	0
12	Батутемирова Цагана	0	0
	Итого:	1,6	10

Анализ входного контроля группы №1, объединения «Эколог»» (Программа «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека»)

На входном мониторинге присутствовало 9 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде теста.

Работа состояла из 10 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний – 68,75%. Затруднения у многих вызывали вопросы связанных с основоположниками отечественной гигиены и экологии.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Ахадуев Артем	7	70
2	Водопьянов Дмитрий	4	40
3	Гнилица Карина	6	60
4	Каземиров Дмитрий	4	80
5	Кольцов Петр	7	70
6	Решетников Александр	5	50
7	Скиданова Арина	5	50
8	Шатова Анастасия	5	50
9	Шургучиева Айлана	4	40
10	Итого	5,2	52

Анализ входного контроля группы №3 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

На входном мониторинге присутствовало 8 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде письменного опроса.

Работа состояла из 5 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 5.

Качество знаний – 52%. Затруднения у многих вызывали вопросы: смешанные цвета второго порядка, что такое природный материал.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Балдашинова Милана	3	60
2	Авшеева Баина	2	40
3	Намысова Карина	2	40
4	Уланкинова Герел	3	60
5	Пюрбеева Дарина	2	40
6	Ашкаев Баирсан	3	60
7	Эрдниев Данир	3	60
8	Бораев Егор	3	60
9	Итого	2,6	52

Анализ входного контроля группы №2 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

На входном мониторинге присутствовало 10 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде письменного опроса.

Работа состояла из 5 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 5.

Качество знаний – 64%. Затруднения у многих вызывали вопросы: смешанные цвета второго порядка, что такое природный материал.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Бачаев Эльвег	3	60
2	Бек Диана	4	80
3	Бузгуева Клавдия	4	80
4	Дейникина Эвелина	4	80
5	Дрогин Никита	1	20
6	Медведева Софья	4	80
7	Сапарова Ангелина	3	60
8	Сергиенко Екатерина	2	40
9	Смирнов Артем	4	80
10	Харитонова Татьяна	3	60
11	Итого	3,2	64

Анализ входного контроля группы №4 объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

Работа состояла из 20 вопросов, на которые ребята должны были ответить. Максимальное количество баллов – 20.

Качество знаний –64,4.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Барышева Энкира	10	50
2	Гавшаев Дайсан	10	50
3	Дорджиева Энкира	6	30
4	Карманов Наран	15	75
5	Корсаева Дельгира	10	50
6	Оконова Герел	10	50
7	Утаджиев Адьян	8	40
8	Цатхланов Давид	16	80
9	Итого	8,5	42,5

Анализ входного контроля группы №5 объединения «Юный зоолог», программа «Юный орнитолог»

На входном мониторинге присутствовало 12 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде теста.

Работа состояла из 8 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 8

Качество знаний –50. Затруднения у многих вызывали вопросы: отличия дыхательной и пищеварительной систем птиц и рептилий.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Аджигаев Очир-Гаря	4	50
2	Аюшев Савр	5	62,5
3	Бешимов Артем	4	50
4	Бурулова Энкира	4	50
5	Грищенко Дмитрий	4	50
6	Девяткина София	5	62,5
7	Джембеев Тамерлан	5	62,5
8	Кожин Костя	5	62,5
9	Косенкова Анастасия	5	62,5
10	Нестеренко Артем	4	50
11	Тришина Вика	3	37,5
12	Усатова Ксения	4	50
13	Итого	4	50

Анализ входного контроля группы №6 объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

На входном мониторинге присутствовало 7 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде письменного опроса.

Работа состояла из 20 вопросов, на которые ребята должны были ответить. Максимальное количество баллов – 20.

Качество знаний –30,7.

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Артаева Алтана	2	10
2	Гусев Александр	12	60
3	Докурова Таня	4	20
4	Дорджиев Дарсен	6	30
5	Ехаева Энкира	2	10
6	Лиджиева Даяна	15	75
7	Найминов Артем	2	10
8	Итого	6,1	30,7

Предварительный просмотр:

Анализ выходного контроля знаний воспитанников БУДО РК «ЭБЦУ» ЗА 2018-2019 учебный год.

С 20 – 29 мая в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен итоговый контрольный срез за 2018- 2019 учебный год, по программам «Биология в вопросах и ответах», «Юный натуралист», «Юный орнитолог», «Юный Эколог. Модуль 1 Природа и фантазия», «Юный Эколог. Модуль 2 Здоровье и гигиена человека», «Удивительный мир животных», «Юный энтомолог-исследователь». Для воспитанников объединения «Охрана природы» контролем знании было выступление на Шествии в защиту сайгака, где ребята выступили с отчетной постановкой перед участниками шествия (публика в кол-ве более 500 чел., фото прилагается). Творческий контроль знаний в виде фотовыставки представили воспитанниками объединения «Эко объектив» (стенд в ЭБЦУ»).

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по профильной программе). Гр№2	46 / 24,6	53,4
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, обучающаяся по базовой программе).Гр№1	46 / 28	60,8
3.	ДООП «Экологический объектив» первого года обучения. Гр.№4	5 / 4,0	80
4.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет). Гр.№5	16 / 11,1	69,4
5.	ДООП «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр№1	10 / 9	90
6.	ДООП«Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет). Гр.№2	10 / 8,6	86
7.	ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет). Гр.№3	16 / 11,3	70,6
8.	ДООП «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека». Гр№1	10 / 8	80
9.	ДООП «Эколог. Модуль «Природа и фантазия» Гр.№3	12 / 11,4	95
10	ДООП «Эколог. Модуль. «Природа и фантазия», Гр№2	12 / 11,3	94,15
11.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№4	10 / 9,4	94
12.	ДООП программа «Юный орнитолог». Гр.№5	10 / 9,3	93
13.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№6	10 / 9,4	94
14.	ДООП «Охрана природы» Гр.№1,2,3		100
15	Итого		85%

Результаты итогового мониторинга

ФИО учащегося /Баллы	1-22	23-28	29-32	Всего	%выполнения
Батнасунов Александр	11	4	8	23	50
Босхомджиев Эрдни	12	8	7	27	58,6
Ботаева Сара	14	7	7	28	60,8
Гецелева Марина	18	11	9	38	82,6
Гучинова Алтана	10	6	8	24	52,1
Емельяненко Марина	17	12	10	39	84,7
Зулаева Валерия	14	3	3	20	43,4
Лиджиева Цагана	14	6	9	29	63
Очирова Диана	13	8	8	29	63
Синглеев Бембя	10	6	6	22	47,8
Хамирова Марина	14	7	9	30	65,2
Чернявских Алена	12	8	8	28	60,8
Итого				28	60,8

Результаты итогового мониторинга

ФИО учащегося /Баллы	1-22	23-28	29-32	Всего	Оценка
Анджиков Чингиз	9	4	5	18	39,1
Бертиева Таиса	8	2	5	15	32,6
Бондаренко Светлана	10	3	6	19	41,3
Доржиева Иляна	13	8	9	30	65,2
Корнусова Элсана	10	10	8	28	60,8
Манджиева Александра	17	11	10	38	82,6
Натрубушева Байрта	14	7	8	29	63
Нидюлина Александра	13	6	8	27	58,6
Сангаджиева Цагана	13	8	8	29	63
Туягалиева Жанна	16	9	8	33	71,7
Харкибенова Виктория	7	2	4	13	28,2
Эрендженов Санджи	9	3	5	17	36,9
Итого				24,6	53,4

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (9-11 лет)

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Кульчицкий Роман	8	50
2	Троцкая Дарья	12	75
3	Даваева Ангелина	7	44
4	Бембеев Байрсай	14	87,5
5	Донченко Александр	12	75
6	Теуважуков Даниил	9	56,25
7	Кюкеев Очир	11	69
8	Никишина Ирина	14	87,5
9	Аманкаева Алтана	9	56,25
10	Доржинов Эрдни	14	87,5
11	Гучаева Алиса	10	62,5
12	Батутемирова Цагана	13	81,25
	Итого:	11,1	69,4

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Экологический объектив» первого года обучения.

Было представлено 15 работ.

Максимальное количество баллов – 5.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Алетинов Василий	4	80
2	Богданов Александр	4	80
3	Манджиев Эльвг	4	80
4	Намров Егор	4	80
5	Каруева Амуланга	4	80
6	Шалхаев Темир	3	60
7	Пуков Никита	4	80
8	Кокуева Евдокия	4	80
9	Лютов Александр	4	80
10	Яков Тимур	3	60
11	Эриндженов Эдуард	3	60
12	Гоненко Пантелей	5	100
13	Дрога Полина	5	100
14	Пюрвеев Андрей	4	80
15	Курдюкова Алина	5	100
	Итого:	4,0	80

Анализ выходного контрольного среза ДООП «Юный натуралист» первого года обучения (7-10 лет)

Работа состояла из 16 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов – 16.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Трофименко Вероника	9	56,2
2	Мамаева Баина	11	68,7
3	Баркунов Лев	16	100
4	Лиджиева Аяна	16	100
5	Поваева Даяна	7	43,7
6	Мушанов Степан	15	93,7
7	Сергиенко Виктория	11	68,7
8	Церенов Санан	10	62,5
9	Джунгуров Эрдем	10	62,5
10	Попова Анастасия	9	56,2
11	Рыбалкина Анастасия	12	75
12	Ходжигорова Марина	10	62,5
	Итого:	11,3	70,6

Анализ выходного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	% выполнения
1	Мочанова Элла	8	80
2	Сокиркина Алина	10	100
3	Ханинова Екатерина	9	90
4	Бурлуткина Анастасия	9	90
5	Свечкарева Дарья	9	90
	Итого:	9	90

Анализ выходного контроля знаний. Программа «Юный энтомолог» третий год обучения (12-13 лет).

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	Баллы	Оценка
1	Кичикова Эльвира	8	80
2	Мергенова Владлена	9	90
3	Этеева Энкира	7	70
4	Бадаева Александра	10	100
5	Мучиринова Кристина	9	90
6	Итого:	8,6	86

Анализ выходного контроля (Программа «Юный эколог» модуль «Экология и здоровье человека»)

На выходном мониторинге присутствовало 8 учащихся. Выходная контрольная работа была проведена в виде теста.

Работа состояла из 10 вопросов с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов 10.

Качество знаний –80%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	балл	% качества
1	Ахадуев Артем	8	80
2	Водопьянов Дмитрий	9	90
3	Гнилица Карина	7	70
4	Каземиров Дмитрий	8	80
5	Кольцов Петр	8	80
6	Решетников Александр	8	80
7	Скиданова Арина	8	80
8	Шургучиева Айлана	8	80
9	Итого	8	80

Анализ выходного контроля группы №3 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

Работа состояла из 12 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 12.

Качество знаний – 95.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Балдашинова Милана	12	100
2	Авшеева Баина	12	100
3	Намысова Карина	12	100
4	Уланкинова Герел	12	100
5	Пюрбеева Дарина	12	100
6	Ашкаев Баирсан	11	91,6
7	Эрдниев Данир	10	83,3
8	Бораев Егор	11	91,6
9	Слизский Александр	11	91,6
10	Итого	11,4	95

Анализ выходного контроля группы №2 объединения «Эколог», программа «Природа и фантазия»

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Бачаев Эльвег	12	100
2	Бек Диана	12	100
3	Бузгуева Клавдия	12	100
4	Дейникина Эвелина	12	100
5	Дрогин Никита	9	75
6	Медведева Софья	12	100
7	Сапарова Ангелина	11	91,6
8	Сергиенко Екатерина	12	100
9	Смирнов Артем	11	91,6
10	Харитонова Татьяна	10	83,3
11	Итого	11,3	94,15

Анализ выходного контроля группы №4объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

Работа состояла из 10 вопросов. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний –96%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Барышева Энкира	8	80
2	Гавшаев Дайсан	10	100
3	Дорджиева Энкира	10	100
4	Карманов Наран	10	100
5	Кокаева Айтана	9	90
6	Корсаева Дельгира	10	100
7	Лагаев Данзан	10	100
8	Надбитова Юлия	9	90
9	Оконова Герел	9	90
10	Окчаев Намсыр	10	100
11	Утаджиев Адьян	10	100
12	Цатхланов Давид	10	100
13	Итого	9,6	96

Анализ выходного контроля группы №5 объединения «Юный зоолог», программа «Юный орнитолог»

Качество знаний –93,3%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Аджигаев Очир-Гаря	10	100
2	Аюшев Савр	10	100
3	Бешимов Артем	10	100
4	Бурулова Энкира	10	100
5	Грищенко Дмитрий	8	80
6	Девяткина София	9	90
7	Джембеев Тамерлан	10	100
8	Кожин Костя	9	90
9	Косенкова Анастасия	10	100
10	Нестеренко Артем	8	80
11	Тришина Вика	9	90
12	Усатова Ксения	9	90
13	Итого	9,3	93

Анализ выходного контроля группы №6объединения «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных»

Работа состояла из 10 вопросов. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний –94%.

Результаты итогового мониторинга

№ п/п	ФИ ученика	баллы	% выполнения
1	Авджаева Алтана	10	100
2	Аралова Алина	9	90
3	Арваджинова Лиза	9	90
4	Артаева Алтана	10	100
5	Гусев Александр	9	90
6	Дорджиев Дарсен	9	90
7	Ехаева Энкира	9	90
8	Лиджиева Даяна	10	100
9	Найминов Артем	9	90
10	Шагальдинов Адьян	9	90
11	Шагальдинова Алина	10	100
12	Итого	9,4	94

Предварительный просмотр:

Входной мониторинг 2020-2021уч. г.

Анализ входного контрольного среза в БУДО РК «ЭБЦУ»

С 23 сентября по 30 сентября в БУДО РК «ЭБЦУ» был проведен входной контрольный срез на 2020- 2021 учебный год. Входной контроль знаний был направлен на выявление знаний воспитанников по программам «Биология в вопросах и ответах», «Юный натуралист», «Эколог», «Удивительный мир животных», «Разноцветный мир», «Экообъектив», Агро, Био, Проектирование. Всего в мониторинге приняло участие 295 воспитанников из 371. По результатам входного мониторинга % знаний в целом по учреждению составил 31,4

№	ДООП / Группы	Бал. всего / баллы	кач-во зн.
1.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии). Гр№1 (М.К.В)	5.3	35,3
2.	ДООП «Биология в вопросах и ответах» (Группа, с углубленным изучением биологии).Гр№2 (М.К.В.)	5.1	34
3.	ДООП «Экообъектив» 3-й год обучения. Гр.№1 (К.Е.С.)	2.6	26
4.	ДООП «Юный натуралист» 3-й года обучения (9-11 лет). Гр.№2. (К.Е.С.)	3,1	31
5.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№3 2-й год обучения (К.Е.С.)	3.1	31
6.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№4, 2-й год обучения (К.Е.С.)	3.0	30
7.	ДООП «Собака друг человека». Гр.№5 2-й год обучения (К.Е.С.)	32	32
8.	ДООП «Юный эколог. Модуль Природа и фантазия» 1-й год обучения. Гр.№1(М.А.С.)	3.3	33
9.	ДООП «Юный эколог. Модуль Природа и фантазия» 1-й год обучения. Гр.№2(М.А.С.)	3,6	36
10	ДООП «Удивительный мир животных» группа № 3, (3-й год обучения) (М.А.С.)	3,5	35
11.	ДООП «Удивительный мир животных» группа №4 (3-й год обучения) (М.А.С.)	3,6	36
12.	ДООП «Удивительный мир животных». Гр.№5 (2-й год обучения) (М.А.С.)	2.9	29
13.	ДООП «Юный эколог. Модуль Природа и фантазия» 1-й год обучения. Гр.№6 (М.А.С.)	3,2	32
14.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№1 (М.В.В.)	3,6	36
15.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№2(М.В.В.)	3,2	32
16.	ДООП «Разноцветный мир» Гр.№3(М.В.В.)	3	30
17.	Агро Гр.№1 (С.И.Н)	3,2	32
18.	Агро Гр.№2 (С.И.Н)	3,3	33
19.	Агро Гр.№3 (С.И.Н)	3,0	30
20.	Агро Гр.№4 (С.И.Н)	2,9	29
21.	Агро Гр.№5 (С.И.Н)	3,0	30
22.	Агро Гр.№6 (С.И.Н)	2,9	29
23.	Био Гр.№1 (Б.А.Ч)	3,3	33
24.	Био Гр.№2 (Б.А.Ч)	3,0	30
25.	Био Гр.№3 (Б.А.Ч)	2,9	29
26.	Био Гр.№4 (Б.А.Ч)	3,0	30
27.	Био Гр.№5 (Б.А.Ч)	2,9	29
28.	Био Гр.№6 (Б.А.Ч)	3,6	36
29.	Проектирование Гр.№1 (П.С.В)	3,1	31
30.	Проектирование Гр.№2 (П.С.В)	2,9	29
31.	Проектирование Гр.№3 (П.С.В)	3,0	30
32.	Проектирование Гр.№4 (П.С.В)	2,9	29
33.	Проектирование Гр.№5 (П.С.В)	3,3	33
34.	Проектирование Гр.№6 (П.С.В)	3,0	30
35.	Итого	3,1	31,4%

ДООП «Биология в вопросах и ответах»,

Группа с углубленным изучением биологии, педагог Маштыков К.В.

Занимаются по этой программе 2 группы (24 воспитанников), на входном мониторинге присутствовало 19 учащихся, которые входят в группу профильного уровня, с углубленным изучением биологии. Входная контрольная работа была направлена на ознакомление программы «Биология в вопросах и ответах», а также выявление остаточных знаний.

Работа состояла из 15 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 15.

Качество знаний в группе №1, – 35,3 %, в группе №2 -34 %, у ребят вызвали особые затруднения вопросы по следующим темам: Царство Растения, Царство Животные и заболевание человека.

АДООП «Экообъектив» третьего года обучения, гр.№ 1., педагог Курдюкова Е.С.

На входном контроле знании присутствовало 4 воспитанников из 5. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников. Тестовое задание состояло из 10 вопросов, по материалу программы «Экообъектив». Максимальное количество баллов –10, качество знаний – 26%., затруднения вызвали вопросы касающиеся истории мультипликации, виды мультипликации, современные технологии создания мультипликации, как создается мультфильм, этапы его создания

АДООП «Юный натуралист» второго года обучения (12-16 лет), гр.№ 5., педагог Курдюкова Е.С.

На входном мониторинге присутствовало 5 воспитанников. Входной контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Юный натуралист» ( многообразие и жизнь животных, растений).

Работа состояла в виде тестов, с выбором одного правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10., качество знаний – 28%, затруднение вызвали вопросы касающихся насекомых ( строение , физиология, влияние на окружающую среду)

ДООП «Удивительный мир животных» второго года обучения, гр №3., 2-ой год обучения, педагог Курдюкова Е.С.

Занимаются по этой программе 2 группы (18 воспитанников), на входном мониторинге присутствовало 14 учащихся,. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Удивительный мир животных».

Работа состояла из 12 заданий с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 12.

Качество знаний – 30,5%. Сложными для воспитанников оказались вопросы: о внешнем строении птиц, характеристики основных групп животных, анатомия и физиология домашних животных

ДООП «Собака – друг человека» первого года обучения, педагог Курдюкова Е.С.

По программе первого года обучения «Собака – друг человека» в Центре в этом учебном году набрано 1 группа, учащиеся из разных школ города. На входном мониторинге из 12 воспитанников присутствовало 10 воспитанника. Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе.

Максимальное количество баллов – 10, качество знаний – 32%. Затруднения вызвали вопросы: анатомия собак, физиологии, наиболее распространённые заболевания собак, инфекционные заболевания, вопросы касающиеся основам дрессировки.

Объединение «Эколог» по программе «Юный эколог» модуль «Природа и фантазия» (1-й год обучения), педагог Манжеева А.С.

По программе «Юный эколог» модуль «Природа и фантазия» (1-й год обучения) занимаются три группы (36 воспитанников). Программа дополнительного образования «Природа и фантазия», расширяет знания экологии, биологии, природоведения, но и дополняет их, а также программой предусматривается изучение теоретических основ фитодизайна: основных понятий, законов, принципов, техник и технологий.

На входном мониторинге присутствовало 29 воспитанников. Входная контрольная работа была проведена в виде теста (10 вопросов) с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 10. Качество знаний – 33,6%.

Объединение «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных, модуль Юный орнитолог» (3 год обучения), педагог Манжеева А.С.

По программе «Юный зоолог», программа « Юный орнитолог» (3 год обучения) занимаются 2 группы (10 воспитанников). На входном мониторинге присутствовало 9 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде письменного опроса.

Работа состояла из 12 вопросов, на которые ребята должны были ответить. Максимальное количество баллов – 12. Качество знаний в двух группах составил 35,5%. Затруднения у многих вызвали вопросы: Сезонные явления в жизни птиц, Птицы из Красной книги Калмыкии.

Объединение «Юный зоолог», программа «Удивительный мир животных, модуль «Основы содержания домашних питомцев» (2 год обучения), педагог Манжеева А.С.

По программе «Удивительный мир животных, модуль «Основы содержания домашних питомцев» занимается 1 группа (9 воспитанников). На входном мониторинге присутствовало 7 учащихся. Входная контрольная работа была проведена в виде теста, состоял из 10 вопросов с выбором правильного ответа Максимальное количество баллов – 10. Качество знаний –29. Затруднения у многих вызвали вопросы об уходе и питании шиншилл. Содержание, уход, кормление, рацион питания одомашненных животных .

Объединение «Охрана природы» по программе «Разноцветный мир» (1-й г. обучения), педагог Манжеева В.В.

По программе первого года обучения «Разноцветный мир» в Центре набрано 3 группы (36 воспитанников). Программа является интегрированной и включает два направления деятельности: эколого-биологическое и декоративно-прикладное, одновременно решая задачи экологического образования и художественно-эстетического воспитания. На входном мониторинге из 36 воспитанников присутствовало 31 воспитанник.

Контрольный срез был направлен на выявление знаний воспитанников по программе «Разноцветный мир».

Работа состояла в виде тестов, с выбором правильного ответа. Максимальное количество баллов – 10.

Уровень обученности обучающихся в трех группах по программе «Разноцветный мир» составил 91,6%, а качество знаний – 32,6%. Наибольшее количество ошибок в вопросах строения листа растений, хроматической и ахроматической гамме красок.

Направление «Агро» (1-й год обучения), педагог Санжиева И.Н.

Направление «Агро» набрано 6 групп по 12 человек (72 воспитанника). Данная Программа естественнонаучной направленности, предполагает базовый уровень учащихся. Предназначена для обучающихся, интересующихся практической деятельностью и направлена на формирование у них умения поставить цель и организовать её достижение путем наработки конкретных, практических навыков. Включает три модуля: Модуль 1. «Почва — удивительное вещество»

Модуль 2. «Цифровизация агротехнологий. Гидропоника»

Модуль 3. «Умная теплица».

Входной мониторинг выполнили 64 обучающихся. Входной мониторинг был проведен в виде теста и состоял из 10 вопросов с выбором одного правильного ответа из 4 предложенных. Максимальное количество баллов – 10.

Качество знаний составил 30,5% . Затруднение вызвало вопросы: Плодородие почвы и удобрения, Субстраты для гидропоники, Среды для гидропоники.

Направление Био (1-й год обучения) педагог Боваева А.Ч.

Направление «Био» набрано 6 групп по 12 человек (72 воспитанника). Программа модульная, которая позволят каждому ребенку на начальном этапе формирования личности осознать неразрывную связь единства мира природы и человека, а также способствуют повышению уровня знаний, углублению мотивации и активизации деятельности, детей в природе Посещают занятия учащийся МБОУ СОШ № 21, МБОУ «Калмыцкая национальная гимназия», МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ №10. Занятия проводятся в каждой группе 1 раз в неделю по 3 часа. Во всех группах проведен входной мониторинг из 72 воспитанников, участвовало 58, мониторинг был проведен в виде теста и состоял из 10 вопросов с выбором одного правильного ответа из 3 предложенных. Максимальное количество баллов – 10. Качество знаний – 31 %. Практический во всех группах затруднения в вопросах: Гидробиология (Водоем как замкнутая экологическая система. Охрана водоемов. Причины и последствия сокращения водоносности рек (речка Элистинка), Птицы из Красной книги Калмыкии.

Направление Проектирование (1-й год обучения) педагог Пюрбеева С.В.

Направление «Проектирование» набрано 6 групп (72 воспитанника), учащиеся разновозрастные - 3, 6, 7, 8, 4 классов. Данная программа включает: модуль 1«Экопросвещение», 2 модуль «Основы экологического проектирования», который формирует у обучающихся навыка проектного мышления (проектной культуры) для создания и реализации ими социальных проектов в области экологии. Во всех группах проведен входной мониторинг из 72 воспитанников, участвовало 65, мониторинг был проведен в виде теста и состоял из 10 вопросов с выбором одного правильного ответа из 4 предложенных Качество знаний – 30,3%. Больше всего ошибок в вопросах модуля 1«Экопросвещение»: «экологическая культура», «экологическое мировоззрение», «экологическая грамотность», «экологическая этика».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Использование дистанционных технологий для организации работы педагога дополнительного образования" - Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции "Муниципальная система образования"

Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции «Муниципальная система образования (содержание, технологии, перспективы развития)» [[{"type":"media","view_mode":"media_larg...

Методика работы педагогов дополнительного образования в образовательных организациях дополнительного образования с родителями

Методическая разработка на тему:«Методика работы педагогов дополнительного образования в образовательных организациях дополнительного образования с родителями».Цель: Помочь педагогам ...

Методические материалы к образовательной программе курсов повышения квалификации по теме: «Организация работы педагога дополнительного образования, руководителя кружка ЮИД по обучению детей основам безопасности на дороге в современных условиях р

Методические материалы к образовательной программе курсов повышения квалификации по теме:«Организация работы педагога дополнительного образования, руководителя кружка ЮИД по обучению...

Методические материалы Материалы к образовательной программе курсов повышения квалификации по теме: «Организация работы педагога дополнительного образования, руководителя кружка ЮИД по обучению детей основам безопасности на дороге в современных у

материалы к образовательной программе курсов повышения квалификации по теме: «Организация работы педагога дополнительного образования, руководителя кружка ЮИД по обучению детей основам безопасности на дороге в современных условиях реализации ФГОС

Практические материалы к образовательной программе курсов повышения квалификации по теме:«Организация работы педагога дополнительного образования, руководителя кружка ЮИД по обучению...

Мониторинг удовлетворенности родителей работой педагога дополнительного образования

Мониторинг удовлетворенности родителей работой педагога дополнительного образования...

Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования: «Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования использование информационных технологий в образовательной деятельности»

laquo;Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования использование информационных технологий в образовательной деятельности»...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

1.3. Подтверждение высоких результатов работы педагога дополнительного образования в ходе внутренних мониторингов образовательной организации
материал

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

5

5

50

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика работы педагогов дополнительного образования в образовательных организациях дополнительного образования с родителями

Мониторинг удовлетворенности родителей работой педагога дополнительного образования

Навигация

Библиотека

1.3. Подтверждение высоких результатов работы педагога дополнительного образования в ходе внутренних мониторингов образовательной организацииматериал

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

5

5

50

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика работы педагогов дополнительного образования в образовательных организациях дополнительного образования с родителями

Мониторинг удовлетворенности родителей работой педагога дополнительного образования

1.3. Подтверждение высоких результатов работы педагога дополнительного образования в ходе внутренних мониторингов образовательной организации
материал