Широкая масленица
план-конспект занятия (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

«Широкая Масленица»

(фольклорный праздник)

Цель: приобщение детей к культурному наследию русского народа посредством знакомства с календарными народными праздниками.

Задачи:

- познакомить с традициями и обычаями русского народа при праздновании Масленицы;

- учить соблюдать нормы поведения и общения при проведении совместных мероприятий;

- предоставить воспитанникам возможность проявить волевые качества: силу, ловкость, сноровку,  развивать творческие способности.

- воспитывать эмоционально-целостное отношение к русской национальной культуре.

Предварительная работа: заучивание стихов, песен, частушек, ролей, просмотр презентации «Как на Масленой недели», подготовка плакатов.

Оборудование: костюмы скоморохов, медведя, козы, чучело Масленицы, плакаты, воздушные шары, атрибуты для игр.

                                 Ход мероприятия:

1 скоморох: Подходи, честной народ,
     К нам на представление.
     Ждет вас праздник озорной,
     Всем на удивление!
     Каждый год справляем мы

Праздник «Проводы зимы»

2 скоморох.

В программе праздника: песни и пляски,

Игры, шутки, и прибаутки.

Кто умеет веселиться, тот и горя не боится!

Масленица, Масленица, широкая Масленица,

По двору катается, блинами объедается.

1 скоморох:  Я блинов бы съел с вершок!

2 скоморох:  Глянь, в углу стоит мешок!

2 скоморох:  Что за чудо – скок да скок! Глянь-ка, тронулся мешок!

1 скоморох:   Эй, хватай его! Лови! Поскорей мешок держи!

              (Развязывают мешок, а там  Баба-Яга и Кикимора)

Сценка Бабы Яги  и Кикимора. (Приложение 1).

Баба Яга: Нет, нет вы не поняли. Мы давно блинов не ели!

Кикимора: Мы  блиночков  захотели!

2 скоморох: Ну, так и быть, мы угостим вас блинами, если вы будете народ развлекать, с нами играть и Масленицу прославлять.

Кикимора: 

Есть у нас игра для вас, мы начнем ее сейчас!

Подходите все ко мне. Кто желает прокатиться на моей супер метле?

 (Баба Яга проводит игру «Кто быстрее на метле»)

1 скоморох: Ну, спасибо вам, повеселили народ, потешили. А нам сейчас надо Масленицу встречать. Первый день Масленой недели так и называется «Встреча». Встречайте!

(На санях завозят чучело Масленицы)

2 скоморох: Едет Масленица дорогая, наша гостюшка годовая,

На саночках расписных, на конниках вороных.

Пой, народ, частушки русские, веселись частной народ.

(Дети поют частушки. Приложение 2)

1 скоморох: Второй день Масленицы называется «Заигрыши».

Во вторник будем мы играть, Масленицу прославлять.

Все готово здесь сейчас для забавы этой,

Постарайтесь пробежать в мешках эстафету.

(Эстафета «Бег в мешках»)

1 скоморох: Третий день уж подоспел, оглянуться не успел. Третий день масленой недели называется «Лакомка».  (Сценка козы и медведя. Приложение 3)

 (Скоморохи тянут на веревке козу и медведя)

1 скоморох: Мы скоморохи, с нами лучше веселиться,

2 скоморох: А без нас праздник никуда не годится.

1 скоморох: Мы не сами идем, мы козу ведем! И медведя ведем.

2 скоморох: Вот наша девка – козуля, бодуля!

Коза: Бе-е-е! Я красавица рисованная!

Бе-е-е! Сажей, углем размалеванная,

Пришла  Масленицу  чествовать, деток пестовать!

Где коза ходит – там жито родит!

Где коза хвостом – там жито кустом!

Коза: (бегает, шумит, бодает детей). Как дам рогом, будешь за порогом! (Вдруг падает).

1 скоморох: Ой, окочурилась, рогатенькая!

Чтоб Коза встала, ей надо кусок сала!

Решето овса, наверх – колбаса.

2 скоморох: Мы дадим Козе орешки.

Нет, Козонька, сначала спой потешки!

(Коза подходит к Медведю)

Коза: А ну, Топтыгин, шаркнем ножкой,

Повеселим народ немножко.

Медведь: Давай, Коза, покажем

Как мы поем и  пляшем.

(Коза и Медведь поют)

Медведь: Ты когда поешь, Коза, не закатывай глаза,

Петь ты не умеешь, не поешь, а блеешь.

Коза: А ты,  Мишенька,  медведь, сам ты не умеешь петь,

Ты тугой на ухо, ни голоса, ни слуха!

Медведь: Ах, Коза, ты Козочка, серенькая розочка,

Хватит нам браниться, давай с тобой мириться!

Коза: Ах, мой Миша, дорогой, не ругаюсь я с тобой!

Мы с тобой шутили, народ мы веселили.

Медведь: Веселей, Коза, пляши, твои ножки хороши!

Коза: И твои, кривые, тоже неплохие!

(Пляшут, кланяются).

1 скоморох: Это кто сказал украсть? Это что же за напасть?

2 скоморох: День четвертый настает, а народ не устает. Четверг называется «Разгуляй».

2 скоморох: Что-то начал я грустить, бой хочу я проводить.

1 скоморох: Это горе не беда, бой устроим мы всегда.

Эй, ребятки, ну-ка в круг, пусть летят здесь перья, пух.

2 скоморох: На ринг вызываются смелые,

По честному драться умелые.

(Игра «Ринг»)

1 скоморох: Пятый день уж наступает, а народ не убывает.

Тещу зять позвал вчера на блины и кренделя,

Потому что наступили «Тещины вечера».

2 скоморох: Ох и любил русский народ на Масленицу блинами полакомиться. Тещи своих зятей блинами потчевали. (Приложение 4. Сценка зятя и тещи)

(Появляется теща с зятем) 

1 скоморох: Ой, глядите, тещенька с зятьком к нам явились и смотрите, не запылились.

Проходите, будьте как дома. Вся территория здесь вам знакома.

Тёща: (ходит, красуется) Ну что, зять, с которого нечего взять, пойдёшь ко мне на блины?
(зять пытается удрать, но тёща за шиворот тащит его обратно,

приговаривает)
Тёща: Зятёк, дорогой, идём ко мне на блины со сметаной.
Зять: Иду, тёща дорогая (кланяется ей). Иду.
Тёща: (кормит) Ешь, зятюшка, дорогой, ешь вволю.
Зять: (ест и приговаривает) Ем, тёща дорогая, ем, блин не клин, во рту не застрянет.
Тёща: Кушай досыта. Да смотри не лопни! Надо угоститься сейчас до отвала, чтобы челюсть устала!
На Масленую неделю, чтоб животы наели, набили, натолкали.
Да долго вспоминали.
(зять давится, хватается за живот, мотает годовой, отворачивается. Тёща пичкает его блинами.)
Зять: Ой, живот болит, не могу больше есть.
(грозит тёще) Ну, тёща, домой пойду, отыграюсь на твоей дочери!
Тёща: (берет в руку веник) Что ты сказал?
Зять: А – а – а. (Убегает, теща за ним).

1 скоморох: А в субботу не безделки - «Золовкины посиделки».

Внимание, внимание! Начинаем командное соревнование!

Тот, кто силушкой богат, перетянет наш канат.

До чего сильны ребята, не порвали бы каната.

(перетягивание каната)

2 скоморох: Ну что, весело проводили зиму?

А теперь весну встречаем, как хозяйку приглашаем,

Как положено в народе позовем весну в природе.

Все вместе: Приди весна ясная, приди весна красная.

1скоморох: Поглядите-ка, народ, в гости к нам весна идет.

(Заходит Весна. Приложение 5).

Весна: Здравствуйте, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью.

Пробил весны сегодня час, я очень рада видеть вас.

Спешу всех одарить теплом, чтоб все цвело кругом.

По обычаю русскому миром и теплом встречаю я вас, гости дорогие.

На празднике блинами с пыла, с жару потчую.

А это значит, знают все конец зиме, конец зиме.

Начало марту и весне.

(Весна проводит игру «Золотые ворота»).

2 скоморох: Масленая неделя подошла к концу. Последний день Масленой недели называется «Прощеное воскресенье». В этот день все просили друг у друга прощение. Давайте и мы, как прадеды наши, посмотрим с любовью друг другу в глаза, обнимемся, и скажем «Прости меня, пожалуйста».

2 скоморох: Масленицу завершаем и от сердца всем желаем,

Девчонкам, мальчишкам, каждому лично,

Будьте здоровы, учитесь отлично.

1 скоморох: Да, чуть не забыла, на Руси законом было

Радостно весну встречать, всех блинами угощать.

Рады всех вас пригласить, всех блинами накормить. (Угощают блинами).

Приложение 1.

Сценка Бабы Яги и Кикимора.

Баба Яга: (размахивая руками, бурчит)

- Это кто уполномочил

Праздник блинный зачинать?

Я, вот с ней (показывает на Кикимору) и днём и ночью

Так  мечтала похудать. Больше мы зимою спим, меньше, значится, едим!

А весной травы, да другой отравы добавится.

Вот и талия (поглаживает себя по талии) прибавится.

А вы нас блинами соблазняете! (водит носом).

Запахи вкусные распространяете.
Кикимора: (поддакивая Бабе Яге)

Да, блинная агитация – это ж, блин, провокация!
То ли с фигурой остаться, то ли, блинов  нажраться!
          Баба Яга☹сердится)

Это что за разговоры? Это что, блин, за дела?
Из-за леса, из-за бора  для того ль тебя вела?
Чтобы ты со всем народом здесь водила хороводы?
Чтоб ты с ентими людьми села поедать блины?
Кикимора☹робко)- Ну что ты, Ягусенька, разворчалась?

Почто ты раскричалась?

Ишо до лета соблюдём диету!
И впрямь, Ягуша, отведем душу.

В мою талию блинов 100 и так далее.
           Баба Яга☹решается)- Ну, ладно! Говоришь ты складно,

Но после этой недели, чтоб не пили и не ели! (грозит пальцем).
Кикимора: (обрадовано) Ни – ни! Боже сохрани!

Баба Яга☹потирая руки) – Дело за малым:

Кто даст блинков? Кто даст пирогов?

Кто медком угостит? Кто чайком напоит?

Может, эти удальцы (показывает на детей)

Нам дадут за так, блинцы?
Кикимора☹неуверенно) – Попросить, конечно, можно.

Только это не надёжно. Ах, как хотца вкуснотищи!

Баба Яга: (ворчит) Вкуснотища стоит тыщу.

 А может, тыщ пять. А где их взять?
Кикимора: Украсть!

Баба Яга: Нет, нет вы не поняли. Мы давно блинов не ели!

Кикимора: Мы блиночков захотели!

2 скоморох: Ну, так и быть, мы угостим вас блинами, если вы будете народ развлекать, с нами играть и Масленицу прославлять.

Кикимора: 

Есть у нас игра для вас, мы начнем ее сейчас!

Подходите все ко мне. Кто желает прокатиться на моей суперметле? (Баба Яга проводит игру «Кто быстрее на метле»)

Приложение 2.

 Частушки                                                    

Запеваю я припевку первую,                                Белгородские ребята

Начальную,                                                             Мы нигде не пропадем,
Я хочу развеселить,                                               Если надо мы станцуем,

Публику печальную.                                             Если надо мы споем.

Не хотела я плясать,                                                   Ты куда, Ванюша, едешь?

Стояла и стеснялася,                                          Ведь телега без колес.

А гармошка заиграла.                                           А Ванюша отвечает:

Я не удержалася.                                                   Заготавливать овес.

Мы на Масленой недели                                      Я на Масленку катался,

Будем петь и танцевать.                                       Трое санок изломал.

Мы блиночки все поели,                                      Ворона коня замучил,

Можем вам один отдать.                                      Но девчонок покатал.

Ты, Алеша, ты, Алеша,                                      Как на Масленице нашей,

У тебя гармонь хороша,                                  Всем становится теплей,

Надевай-ка сапоги,                                         Уходи зима подальше,

Приходи на пироги.                                              Нам с блинами веселей.

Мой миленок спал всю зиму,                          На горе стоит телега,

А теперь все мается.                                         Слезы капают с дуги,

Он блинов, наверно, хочет,                                 Под горой стоит корова

Только он стесняется.           Надевает сапоги.

Шила платье из капусты,                                 Если б не было воды,

Огурцом отделала,                                         Не было б и кружки.

Рассердилась, платье съела,                                  Если б не было девчат

Что же я наделала?                                         Кто бы пел частушки?

Мы частушки вам пропели,                                 Я танцую и пою,

Хорошо ли, плохо ли,           И учусь отлично,

А теперь мы вас попросим,           Да к тому же посмотрите,
Чтобы вы похлопали.           Очень симпатичная.                                 

Приложение 3

Сценка медведя и козы

1 скоморох: Третий день уж подоспел, оглянуться не успел. Третий день масленой недели называется «Лакомка».  (Сценка козы и медведя. Приложение 3)

 (Скоморохи тянут на веревке козу и медведя)

1 скоморох: Мы скоморохи, с нами лучше веселиться,

2 скоморох: А без нас праздник никуда не годится.

1 скоморох: Мы не сами идем, мы козу ведем! И медведя ведем.

2 скоморох: Вот наша девка – козуля, бодуля!

Коза: Бе-е-е! Я красавица рисованная!

Бе-е-е! Сажей, углем размалеванная,

Пришла Масленицу чествовать, деток пестовать!

Где коза ходит – там жито родит!

Где коза хвостом – там жито кустом!

Коза: (бегает, шумит, бодает детей). Как дам рогом, будешь за порогом! (Вдруг падает).

1 скоморох: Ой, окочурилась, рогатенькая!

Чтоб Коза встала, ей надо кусок сала!

Решето овса, наверх – колбаса.

2 скоморох: Мы дадим Козе орешки.

Нет, Козонька, сначала спой потешки!

(Коза подходит к Медведю)

Коза: А ну, Топтыгин, шаркнем ножкой,

Повеселим народ немножко.

Медведь: Давай, Коза, покажем

Как мы поем и пляшем.

(Коза и Медведь поют)

Медведь: Ты когда поешь, Коза, не закатывай глаза,

Петь ты не умеешь, не поешь, а блеешь.

Коза: А ты, Мишенька, медведь, сам ты не умеешь петь,

Ты тугой на ухо, ни голоса, ни слуха!

Медведь: Ах, Коза, ты Козочка, серенькая розочка,

Хватит нам браниться, давай с тобой мириться!

Коза: Ах, мой Миша, дорогой, не ругаюсь я с тобой!

Мы с тобой шутили, народ мы веселили.

Медведь: Веселей, Коза, пляши, твои ножки хороши!

Коза: И твои, кривые, тоже неплохие!

(Пляшут, кланяются).

1 скоморох: Это кто сказал украсть? Это что же за напасть?

Приложение 4

Сценка зятя и тещи

1 скоморох: Пятый день уж наступает, а народ не убывает.

Тещу зять позвал вчера на блины и кренделя,

Потому что наступили «Тещины вечера».

2 скоморох: Ох и любил русский народ на Масленицу блинами полакомиться. Тещи своих зятей блинами потчевали. (Приложение 4. Сценка зятя и тещи)

(Появляется теща с зятем) 

1 скоморох: Ой, глядите, тещенька с зятьком к нам явились и смотрите, не запылились.

Проходите, будьте как дома. Вся территория здесь вам знакома.

Тёща: (ходит, красуется) Ну что, зять, с которого нечего взять, пойдёшь ко мне на блины?
(зять пытается удрать, но тёща за шиворот тащит его обратно,

приговаривает)
Тёща: Зятёк, дорогой, идём ко мне на блины со сметаной.
Зять: Иду, тёща дорогая (кланяется ей). Иду.
Тёща: (кормит) Ешь, зятюшка, дорогой, ешь вволю.
Зять: (ест и приговаривает) Ем, тёща дорогая, ем, блин не клин, во рту не застрянет.
Тёща: Кушай досыта. Да смотри не лопни! Надо угоститься сейчас до отвала, чтобы челюсть устала!
На Масленую неделю, чтоб животы наели, набили, натолкали.
Да долго вспоминали.
(зять давится, хватается за живот, мотает годовой, отворачивается. Тёща пичкает его блинами.)
Зять: Ой, живот болит, не могу больше есть.
(грозит тёще) Ну, тёща, домой пойду, отыграюсь на твоей дочери!
Тёща: (берет в руку веник) Что ты сказал?
Зять: А – а – а. (Убегает, теща за ним).

Приложение 5

Слова весны

1скоморох: Поглядите-ка, народ, в гости к нам весна идет.

(Заходит Весна. Приложение 5).

Весна: Здравствуйте, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью.

Пробил весны сегодня час, я очень рада видеть вас.

Спешу всех одарить теплом, чтоб все цвело кругом.

По обычаю, русскому миром и теплом встречаю я вас, гости дорогие.

На празднике блинами с пыла, с жару потчую.

А это значит, знают все конец зиме, конец зиме.

Начало марту и весне.

(Весна проводит игру «Золотые ворота»).

                                    Список литературы

1.Петров И.Ф.: Театрализованные ярмарочные гуляния для детей. - М.: Владос, 2004.

2. Миловский, А. С. «Не житьё, а Масленица!» // Миловский, А. С. Песнь жар-птицы: Рассказы о народных праздниках. – М.: Дет. лит., 1987. авт.-сост.

3.Ю.В. Щербинина: Сценарии спектаклей к православным праздникам. - М.: Ковчег, 2007

4.Лаврентьева, Л. С. Культура русского народа. Обычаи, обряды, занятия, фольклор / Л. С. Лаврентьева, Ю. И. Смирнов. &? СПб.: Паритет, 2004.

5. Коллектив авт.: Уроки в начальной школе: Учебе - время, потехе - час. - М.: Начальная школа, 2005

6. Арсенина Е.Н.: Мы приглашаем вас на праздник. - М.: Перспектива, 2003

7.Басаргина А.А.: Народные праздники в школе. - Курск: ГУИПП, 2000