Методика работы на видео-платформе. СанПин об организации онлайн-уроков
методическая разработка

Методика работы на видео-платформе

СанПин об организации онлайн-уроков

Каждое образовательное учреждение применяет свои методы и технологии в дистанционном обучении. Администрация вывешивает расписание уроков онлайн на сайте школы в разделе дистанционное обучение.

Онлайн уроки должны  проводиться с учетом Методических рекомендаций перевода обучения на дистанционный режим. Выполненные задания учитель проверяет в течение 1 – 2 дней, в электронном журнале учитель пропишет комментарии к работе, укажет на  ошибки ученика.

Дистанционное обучение осуществляется при помощи информационно- телекоммуникационной сети, через которую учащиеся и учителя взаимодействуют друг с другом. Используются технические средства обучения – компьютеры, ноутбуки и различные гаджеты. Организация учебного процесса и режим обучения с применением компьютерной техники регламентируется специальными нормативными документами СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" и СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы".

         Режим занятий следует организовывать с учётом периода наибольшей активности мозга: 9-11 часов утра, т.к. биоритмологический оптимум умственной работоспособности у детей школьного возраста приходится на интервал 10 - 12 часов. Ежедневно после первого часа работы необходима динамическая пауза на 15-20 минут, чтобы переключиться и снизить утомление (этим могут заняться педагоги физической культуры и ОДОД). Это позволит избежать снижения работоспособности. Физкультминутки должны проводиться каждые 15-20 минут -для профилактики нарушения зрения и осанки. Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы наибольший её объём приходился на вторник и (или) среду. Предметы, требующие больших затрат времени на домашнюю подготовку, не должны группироваться в один день. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в четверг или пятницу. Необходимо чередовать во время урока различные виды учебной Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание и т.п.) в 1 - 4 классах не должна превышать 7 - 10 минут, в 5 - 11 классах - 10 - 15 минут.

         Продолжительность непрерывного использования в образовательной деятельности технических средств обучения устанавливается в соответствии с п. 10 СанПиН2.4.2.2821-10 и можно уточнить в сети интернет, для каждого возраста свои нормы.

        Продолжительность непрерывного использования компьютера с жидкокристаллическим монитором составляет: для учащихся 1 - 2-х классов - не более 20 минут, для учащихся 3 - 4 классов - не более 25 минут, для учащихся 5 - 6 классов - не более 30 минут, для учащихся 7 - 11 классов - 35 минут.

        После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления глаз, а в конце урока - физические упражнения для профилактики общего утомления и обязательное проветривание помещений.

Важно соблюдать режим труда и отдыха для того, чтоб сохранить здоровье детей, мотивировать их на самостоятельную работу и дальнейшее обучение.