Эстетическое воспитание средствами обучения игре на хакасских народных инструментах
презентация к уроку

Слайд 1

Эстетическое воспитание средствами обучения игре на хакасских народных инструментах

Слайд 2

Эстетическое воспитание подрастающего поколения является одной из задач современной школы. Детство и юность – важный период становления личности. В эти годы у ребенка начинает формироваться определенные отношения к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер, закладываются основы эстетического вкуса. Зарождаясь из любви к своей малой родине, патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного самосознания, до осознания любви к своему Отечеству. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на подрастающее поколение. Без воспитания эстетических вкусов невозможно воспитать гармоничного человека. Дополнительное образование должно стать центром духовного возрождения. В сегодняшние дни остро стоит вопрос эстетического воспитания детей.

Слайд 3

“ Озёра, долины, раздолье степное — Дорогая до боли земля! Вы к нам приезжайте, Вас встретят весною Голубые без края поля. Из ирисов крупных, и стройных, и нежных Пусть вам степь приготовит букет Из ирисов сочных, с низинок прибрежных, Заглядевшихся путникам вслед. ” Наталья Ахпашева

Слайд 4

проблема эстетического воспитания детей средствами музыкального фольклора. Одним из лучших методов воспитания обучающихся являются те, которые опираются на национальные традиции и отражают потребительский спрос своего народа. Воспитание посредством народной музыки.

Слайд 6

“ Озёра, долины, раздолье степное — Дорогая до боли земля! Вы к нам приезжайте, Вас встретят весною Голубые без края поля. Из ирисов крупных, и стройных, и нежных Пусть вам степь приготовит букет Из ирисов сочных, с низинок прибрежных, Заглядевшихся путникам вслед. ” Наталья Ахпашева

Слайд 7

Учебно-практические занятия

Слайд 8

Целью этого проекта является формирование у обучающихся чувства патриотизма и толерантности посредством приобщения детей к музыкальной культуре народов, проживающих в Хакасии. Для достижения поставленной цели коллектив педагогов ведёт работу по раскрытию особенностей хакасской и русской национальной культуры, развитию эмоционального восприятия посредством народного музыкального творчества, приобщения к опыту духовно-нравственных устоев традиционной семьи. Проект «Национальная мозаика»

Слайд 10

Участвуя во всевозможных праздниках и развлечениях, ребёнок легко и незаметно усваивает образы и символику народной эстетики, знакомится с обычаями, обрядами, традициями. Результат

Слайд 12

неразрывную связь музыки и музыкальных инструментов со всеми важнейшими народными ценностями. Музыка сопровождала обычного человека на протяжении всего жизненного пути и была особо важной в детском возрасте. Мир природы и музыки интегрированно воздействовал на сознание ребенка, что помогало развитию его творческих, музыкальных способностей являясь одним из условий его инкультурации Значение народной музыки в формировании духовной нравственности личности