Общешкольная торжественная линейка "День народного единства"
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Мелавская средняя общеобразовательная школа»

Горшеченского района

Курской области

Торжественная линейка,

посвященная  Дню  народного единства.

Учитель истории и обществознания

Стародубцева Т.И.

Сценарий  торжественной  линейки, посвященной    Дню  народного единства,

Цель: расширение представлений о праздновании 4 ноября.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с историей праздника;

2.  Подчеркнуть значимость событий 1612 года для дальнейшей истории нашей страны;

3. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников;

4. Прививать чувство гордости и уважения к своей Родине;

5. Расширять кругозор;

Оборудование:  компьютер

Ход мероприятия

Фанфары.

Учитель:

Дорогие ребята, уважаемые  учителя!  Мы рады приветствовать вас на  нашей  линейке, посвященной  Дню народного единства.  День народного единства отмечается  4 ноября   и является  одним  из праздников воинской славы.

1ученик.Живем мы посреди большой России,
            Среди лугов, лесов, озер, полей.
            И есть у нас, когда бы ни спросили,
            Меч для врага, объятья для друзей.

 2 ученик.  Нам Родину завещано любить
            И сердцем отовсюду к ней стремиться.
            Не прерывать связующую нить –
            И нам порой так нужно оглянуться.

Учитель. Торжественная линейка, посвященная Дню народного Единства, считается открытой.

Учитель. Флаг РФ вынести.

Звучит Гимн Р.Ф.

Учитель. В 17 веке в нашей стране было время, вошедшее в историю как Смута. Гражданская война   дополнилась вторжением интервентов: поляков и шведов.  Россия могла потерять себя, перестать существовать как государство. Поляки захватили Москву, польский правитель хотел  получить титул российского государя. Шведы претендовали на   северо - западную   часть  нашей страны.  Первое Ополчение под руководством  Ляпунова  не сумело выбить врага из столицы.  Но идея   освобождения   и   объединения страны    не угасла в сердцах

российских граждан.

Ведущий.

Центром сбора  второго ополчения стал Нижний Новгород. Его возглавили земский староста, купец  Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Минин призвал земляков пожертвовать на нужды второго народного ополчения треть личного имущества. Армию нужно было обеспечить всем необходимым, оружием, обмундированием, продовольствием, лошадьми. Равнодушным не остался никто — пожертвования потекли волной.

Ведущая.

4 ноября  1612 года  Москва была освобождена от захватчиков-поляков.

В ополчении, собранном Мининым, объединились русские люди, поволжские и сибирские татары, башкирские и марийские стрельцы, мордовские и удмуртские ратники».  Башкиры  во главе  с уфимским воеводой Ф.А.  Алябьевым   воевали  в Первом  ополчении  в феврале 1611года,   во   Второго ополчении,  они  поступили под начало князя Пожарского, участвовали в боях с  польско-литовской конницей гетмана Ходкевича августе 1612года.

Ведущий.

В отражении нападок польских войск принимали участие все,                                                             независимо от веры, классовой принадлежности и национальности.  Но это не только праздник изгнания интервентов, несущих чуждые нам ценности, это праздник дружбы и объединения, праздник любви и согласия.

Ученик   1                                                                                                                                                                       Едино государство,                                                                                                                             Когда един народ,                                                                                                                                   Когда великой силой                                                                                                                                         Он движется вперёд.

Ученик 2                                                                                                                                                   Врага он побеждает                                                                                                                                                              Объединившись в бой,                                                                                                                               И Русь освобождает                                                                                                                                                    И жертвует собой.

Ученик  3
Что такое Родина?
Скажите мне сейчас,

Чтоб послушала вся школа
И любимый класс.

Ученик 4
Родина - мои друзья,
Верю им, люблю их я.
Вместе учимся, играем,
Гол в ворота забиваем.
Делим радость и беду,
Где,  таких еще найду?

Ученик  5
Родина - родные, близкие, семья,
Мама, папа, бабушка и, конечно, я!
Хорошо нам вместе в одном доме жить,
Обо всем делиться, трудиться и любить!

Ученик 6  
Я со словом "Родина"
Карту вспоминаю,
Вот тут реки, города,
Те, которых знаю.
Вот равнины, море, горы,
И огромные просторы.
Это Родина моя -
Покажу на карте я!

Ученик  7
Вы, друзья, конечно, правы!
Но совсем не для забавы
Вопрос вам этот задаю.
Я о будущем волнуюсь,
Я ее, как вы, люблю.
Что нам сделать, чтоб держава процветала,
крепла слава, богатела, здоровела,
радовалась, песни пела,
Чтобы сильный был народ,
Недругам ответить мог?

Ученик 8
Делать добрые дела,
Чтоб Россия расцветала!

Ученик  9
Надо армию Российскую укреплять.
Всем отважно, лихо, смело
На страже Родины стоять!

Ученик 10
Честно каждому трудиться,
В школе хорошо учиться,
И еще всем в мире жить…

Ведущая.

Дорогие друзья! Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу!

Ведущий. Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах. С праздником!   И в заключении  учащейся школы споет для вас  замечательную песню   « Солдаты России»