Методическая разработка По предмету «Работа в графическом редакторе «Adobe Photoshop»». Тема «Чудо-человечки».
методическая разработка (5 класс)

Опубликовано 01.02.2019 - 12:04 - Смирнова Светлана Владимировна

Создание портрета придуманного героя путем стилизации художественных образов картин Арчимбольда в программе Графический редактор «Adobe Photoshop».

Скачать:

Вложение	Размер
Веселые человечки a la Арчимбольд	16.16 КБ

Предварительный просмотр:

Методическая разработка

По предмету «Работа в графическом редакторе «Adobe Photoshop»».

Тема «Чудо-человечки».

Графический редактор «Adobe Photoshop» обладает огромными возможностями и позволяет обучить детей мыслить не только плоскостными решениями поставленных перед ними задач, но и пространственными.

База — Интернет. Позволяет использовать накопленные знания для текущих разработок.

Развитие ребёнка:

- навыки работы с программой,

- способность тонкого восприятия цвета, формы, фактуры,

- развитие воображения, пространственного мышления,

- формирование правильного планирования работы,

-умение предвидеть результат,

-стремление к совершенству.

Интернет:

-работа в интернете развивает эстетическое восприятие мира, умение находить нужный материал для работы, правильно ориентироваться в огромном количестве информации.

Подготовительный этап:

-осознать тему

-подготовить эскиз карандашом на листе бумаги.

Основной этап:

-найти материал в Интернете на основе эскиза,

-разместить в масштабе,

-правильно закомпановать в соответствии выбранной темы.

Ход занятия:

Приветствие.
Техника безопасности при работе с компьютером.
Сообщение темы урока: «Сегодня на уроке мы с вами будем придумывать сказочных человечков, части тела которых (одежда) будут состоять из фруктов, овощей, цветов, семян, листьев, корешков и т. д. и т. п. Чтобы дать импульс для работы, посмотрим в Интернете работы художника Арчимбольда.»
Возьмём бумагу и карандаш, создадим эскиз нашего человечка. Придумаем, из чего у него будет голова, тельце, ручки, ножки, платье или штанишки, по возможности – обувь.
Открываем Интернет, ищем выбранное для работы, лучше – на белом фоне.
Собираем фигурки по принципу коллажа.

Результат:

Получились сказочные чудо-человечки, у всех детей разные образы. А это самое главное — оригинальность исполнения, самобытность восприятия.

Итог урока:

Все справились, у всех — интересно. Молодцы!!!

А главное — познавательно и весело.