Акция по ПДД "Безопасная дорога"
методическая разработка

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

дом детского творчества станицы Калининской

АКЦИЯ

(для учащихся объединения «Образ»)

Подготовил педагог дополнительного

                                                 образования: А.В. Штрапова

ст. Калининская, 2018 год

Тема: «Безопасная дорога»

Место проведения: учебный кабинет

Время проведения: в 11-00 с понедельника-пятницу (6 групп)

Цель: формировать основы безопасного поведения детей на улице, в качестве пешехода.

Задачи:

1. Сформировать у учащихся потребность в изучении правил дорожного движения и осознанное к ним отношения;
2. Сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения;
3. Повысить интерес школьников к пропаганде безопасности дорожного движения;
4. Воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах.

Оборудование: компьютер, презентация «Дорожные знаки», методическая разработка, трафаретки светофора, цветные карандаши, карточки с загадками, подготовка команды ведущих объединение «Мозайка».

     «Улица, не двор, всем простор», - говаривали в старину. Да, эта поговорка теперь уже устарела. Тесно стало на улице из-за многочисленных машин. И пешеход чувствует себя во дворе свободнее, чем на улице, где его на каждом шагу ждут всяческие опасности.

Если понаблюдать за движением на дороге внимательно, нетрудно заметить, что автомобили по улице идут в строгом соответствии с правилами, о которых вы пока ещё мало знаете.

     Если машины со всех направлений двинутся на перекрёсток одновременно, произойдёт большая авария. Почему этого не случается? Потому что водители знают, чья очередь проезжать перекрёсток.

     Пешеходу, чтобы он мог безопасно ходить по улицам, нужно знать правила.

Пешеходы должны переходить проезжую часть по подземным переходам, пешеходным мостикам, в местах, обозначенных дорожной разметкой («зебра») или дорожными знаками («Пешеходный переход»).

     Нельзя переходить дорогу, где вздумается, потому что водитель не всегда ожидает появления пешехода.

     Переходить дорогу лучше на перекрёстке, т.к. перед перекрёстком любой водитель заранее готовится ко всяким неожиданностям, принимает меры предосторожности, снижает скорость.

Ведущий: На дорогах с давних пор

Есть хозяин – Светофор!

Перед вами все цвета.

Вам представить их пора.

Ведущий: На светофоре-красный свет!

Опасен путь-прохода нет!

А если желтый свет горит, -

Он приготовься, говорит.

Зеленый вспыхнул спереди-

Свободен путь, переходи!

     Вот мы сейчас и проверим, а знаете ли вы как расположены цвета у светофора. Работа с трафаретами. Дети быстро и правильно должны разукрасить модель светофора.

     Молодцы, я в вас и не сомневалась, все справились с заданием на отлично.

Ведущий: По обочине дороги

Как солдатики стоят:

И мы строго выполняем

Все, что нам они велят.

     Что же это? Ответы детей. Правильно это дорожные знаки. Предлагаю вам отгадать знаки и объяснить, что они означают. Просмотр презентации.

     Обсуждение дорожных знаков и принадлежности и значимости.

Разминка для детей:

Это десять маленьких ребят.

Сейчас дети очень смирно парами стоят.

(ритмично стучать друг о друга большими пальцами рук)

Два ребенка крепких, толстеньких, здоровых.

(ритмично стучать друг о друга указательными пальцами обеих рук)

Два ребенка хитреньких, всюду влезть готовых.

(ритмично постучать друг о друга средними пальцами)

Два таких высоких, как будто всех взрослее,

(ритмично постучать друг о друга безымянными пальцами)

И два – неповоротливых, всех остальных нежнее.

(ритмично постучать друг о друга мизинцами обеих рук)

Два маленьких ребенка заканчивают строй.

(ритмично постучать друг о друга одновременно всеми пальцами. При этом кисти рук остаются плотно прижаты друг к другу запястьями. На слово «семьей» сплести все пальцы в «замок».)

Все дети очень дружно живут одной семьей.

     (Проводят ведущие)А теперь для Вас ребята загадки, жду ответы и отгадки:

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

3. Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Что друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)

4. Что за транспорт такой

Что везет тебя домой.

Он бежит туда-сюда,

Упираясь в провода. (Троллейбус)

5. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

6. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

7. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно. (Перекресток)

8. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка)

9. Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл)

10. Это что за магазин?

Продается в нем бензин.

Вот машина подъезжает,

Полный бак им заливает.

Завелась и побежала.

Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

11. У строителей в почете

Этот умный грузовик.

Он почти всегда в работе,

Отдыхать он не привык.

Привезет и сам разгрузит

Щебень, гравий и песок,

А потом спешит обратно

Как бы не был путь далек. (Самосвал)

12. Рядышком с шоссе лежит,

По ней транспорт не бежит.

Ну а если вдруг беда,

То съезжают все сюда. (Обочина)

13. Мы едем в такси и маршрутке

В автобусе и электричке. (Пассажиры)

14. За рулем я сижу,

На дорогу гляжу. (Водитель)

15. Человек по мне шагает.

Меня зеброй называет. (Пешеходный переход)

16. И автобус, и трамвай, едут быстро – не зевай,

Всем известно на планете, осторожней будьте…(дети)

     Какие вы у нас умные, ответили на все загадки, даже самые сложные отгадали.

Выводы: Правила дорожного движения нужно знать всем: и автомобилистам, и тем, кто передвигается по улицам на велосипеде, и пешеходам. Незнание или игнорирование правил имеет печальные последствия и часто заканчивается авариями и травмами всех участников движения. Чтобы избежать неприятностей подобного характера, вы должны знать, как правильно вести себя на проезжей части, права и обязанности пешеходов.  Надеюсь сегодняшняя акция «Безопасная дорога» помогла вам познакомиться и запомнить все необходимые правила, чтобы быть уверенным пешеходом.

     Если у кого-то есть вопросы задавайте, я с удовольствием на них отвечу.

Список используемой литературы

1. Федеральный закон «О безопасности дорожного движения», от 30.12.2018 года, № 196-ФЗ.
2. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения для школьников / Н.В. Ковалева – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс,2017. – 160
3. Методические рекомендации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в общеобразовательных школах. М -2016.
4. Т.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с ППД», 2013
5. Шалаева Г.П. Правила дорожного движения для воспитанных детей. М.: Издательство АСТ, 2017.
6. Три сигнала светофора: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В.

Борисова, Т.А. Панина, С.А. Уклонская; Сост. Т.Ф. Саулина. – М.:

Просвещение, 2016. – 62 с