Разработка занятия на тему "Удивительный камень"
презентация к уроку (7, 8 класс) на тему

Цель урока:

1. познакомить учащихся с удивительным камнем чонар-даш, который поддается резанью.

Формировать навыки и умения выражать свое отношение ко всему

увиденному и услышанному.

2. Пробудить мыслительную, эмоциональную, творческую активность в процессе анализа сведений о творчестве камнерезов Тувы: Хертек Тойбухаа, Монгуш Черзи, Байыр Байынды.
3. Воспитывать патриотическое отношение к творчеству тувинских камнерезов памяти и уважения их искусству.

Межпредметная связь: ИЗО, история, тувинская литература.

Инструменты: карандаши, гуашь, краски, кисточки, резинка.

             Ход урока:  

1. Организационная часть:
2. Слово о камне чонар-даш - агальматолит.

Сегодня ребята вы познакомитесь с удивительным камнем чонар-даш, который поддается резанью. Каменной сказкой называют работу камнерезов этого края. Они являются олицетворением республики, ее гордостью. Ее представительством. Мастера показывают всему миру. Теперь, когда выставки работ дошли до самой Америки можно говорить об этом со всей ответственностью, красоту своей земли норовистых, шустрых тувинских коньков, мохнатых, лобастых яков - сарлыков, больших и малых обитателей степей, лесов и гор.

Извечная тема мастеров малой пластики - живая природа родной земли, в этих маленьких фигурках - живая природа родной земли вся любовь их к близкой им красоте. Природа Тувы сама дала скульпторам в руки необыкновенный камень агальматолит. Это международный термин тувинцы называют его более точно чонар-даш, т.е. камень который поддается резанью.

Горы Бай-Тайги у западных границ Тувы богаты этим чудесным камнем. Красивы и разнообразны его оттенки он бывает совершенно черным, бывает идеально белым, золотисто-розовым, серо-зеленым, серо-голубым и многих других оттенков. Добыть его не так просто. Путь к нему от ближайшего поселка не один десяток километров. Дойдя, долго приходится долбить гору, добираясь до лучших слоев необходимого тебе для работы камня.

III. Теперь мы остановимся на судьбе великого камнереза нашего земляка Монгуш Черзи. Он за свою творческую жизнь вырезал более десяти тысяч фигур камня. Монгуш Черзи является членом союза художников Тувы, и все его работы выставлены в республиканском музее имени 60 богатырей в городе Кызыл. Он начал работать с камнем с детства, где воспитывался у деда. Мальчик научился сначала резать по дереву из тополевой коры. Черзи пас козлят, ягнят, телят, жеребят внимательно присматривался к их повадкам. Они - то и стали первыми героями его искусства. Талантливому мальчику повезло. Он рос среди людей, которые не только пасли скот, но были художниками от природы. Юношей стал, помогать отцу камнерезу учился у него приемам работы с камнем. Отец и сын исполняли сложные заказы баев и буддистских храмов. Он никогда не учился в учебных заведениях. Все что нужно знать резчику он получил от отца, мастеров своего и ближних аалов. Среди его работ были посвящены анималистическим скульптурам. Черзи любил вырезать сарлыков, быков, коней и верблюдов. Сказано-фантастические изображения. Например: разъяренный дракон. Работы декоративно прикладного назначения. В музее Алдан Маадыр находятся фигуры: король - тувинский чиновник, ферзь- чудовище, слон - верблюд, пешки - малеькие собаки.

4. Итог урока: Предварительный просмотр фигур из чонар-даша. Вопросы учителя:

• О чем мы сегодня узнали, ребята?
• Какие оттенки бывают у камня?
• О каком великом камнерезе мы узнали?

Вывод: Тува - страна великих художников, поэтов, артистов, скульпторов и камнерезов. Мы должны гордиться ими и продолжить их творчество, беречь и сохранить талант нашего народа, обычаев и традиций Тувы.

Задание: Нарисовать бронзовую бляху из кургана Аржаан (можно использовать циркуль) в альбомах. Сначала надо изобразить три окружности разной величины, потом голову и лапы зверя.

5. Домашнее задание: Нарисовать лошадку.
6. Уборка рабочих мест.

Техника безопасности при резьбе из камня

1. Правильно и надежно закрепляйте в тисках.
2. Правильно потягивайте ножовочное полотно.
3. Оберегайте руки от ранения зубьями полотна и острыми краями заготовок.
4. Работайте ножовкой плавно и без рывков.
5. Не сдувайте опилки и не удаляйте их руками, пользуйтесь щеткой- сметкой.
6. Не нажимайте сильно на полотно при резании и ослабляйте нажим на него в конце работы.
7. Поддерживайте отрезаемую часть заготовки.
8. Не работайте полотном со сломанными зубьями.
9. Кладите ножовку на верстак полотном на себя.
10. Соблюдайте порядок и чистоту в рабочем месте.