Разработка занятия на тему "Удивительный камень"
презентация к уроку (7, 8 класс) на тему
Сегодня ребята вы познакомитесь с удивительным камнем чонар-даш, который поддается резанью. Каменной сказкой называют работу камнерезов этого края. Они являются олицетворением республики, ее гордостью. Ее представительством. Мастера показывают всему миру. Теперь, когда выставки работ дошли до самой Америки можно говорить об этом со всей ответственностью, красоту своей земли норовистых, шустрых тувинских коньков, мохнатых, лобастых яков - сарлыков, больших и малых обитателей степей, лесов и гор.
Извечная тема мастеров малой пластики - живая природа родной земли, в этих маленьких фигурках - живая природа родной земли вся любовь их к близкой им красоте. Природа Тувы сама дала скульпторам в руки необыкновенный камень агальматолит. Это международный термин тувинцы называют его более точно чонар-даш, т.е. камень который поддается резанью.
Горы Бай-Тайги у западных границ Тувы богаты этим чудесным камнем. Красивы и разнообразны его оттенки он бывает совершенно черным, бывает идеально белым, золотисто-розовым, серо-зеленым, серо-голубым и многих других оттенков. Добыть его не так просто. Путь к нему от ближайшего поселка не один десяток километров. Дойдя, долго приходится долбить гору, добираясь до лучших слоев необходимого тебе для работы камня.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.56 МБ |
![]() | 20.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Инструменты:
Из истории…
Монгуш Черзи Хола-Салович ( 1899-1969гг)
Работы Монгуш Ч.Х. Упрямый бык
Аратка на верблюде Рогатый сарлык
Навьюченный верблюд
Улу- громовержец Арзылан
Арат на верблюде Верблюд с детенышем
Разъяренный бык
Развитие резьбы по камню сегодня… Работы современных камнерезов
Салчак Владимир Шомбулович К орона Женские украшения
Пояс – уздечка и недоуздок Наплечные украшения « Ак-кара сагыызыннар »
Пектораль Богаа , богаазы – шейное украшение
Стилизованная юрта - Чакра пупка Амулетница «Чурек» ( Ээрен хавы ) – Чакра сердца
Спасибо за урок!
Предварительный просмотр:
Цель урока:
- познакомить учащихся с удивительным камнем чонар-даш, который поддается резанью.
Формировать навыки и умения выражать свое отношение ко всему
увиденному и услышанному.
- Пробудить мыслительную, эмоциональную, творческую активность в процессе анализа сведений о творчестве камнерезов Тувы: Хертек Тойбухаа, Монгуш Черзи, Байыр Байынды.
- Воспитывать патриотическое отношение к творчеству тувинских камнерезов памяти и уважения их искусству.
Межпредметная связь: ИЗО, история, тувинская литература.
Инструменты: карандаши, гуашь, краски, кисточки, резинка.
Ход урока:
- Организационная часть:
- Слово о камне чонар-даш - агальматолит.
Сегодня ребята вы познакомитесь с удивительным камнем чонар-даш, который поддается резанью. Каменной сказкой называют работу камнерезов этого края. Они являются олицетворением республики, ее гордостью. Ее представительством. Мастера показывают всему миру. Теперь, когда выставки работ дошли до самой Америки можно говорить об этом со всей ответственностью, красоту своей земли норовистых, шустрых тувинских коньков, мохнатых, лобастых яков - сарлыков, больших и малых обитателей степей, лесов и гор.
Извечная тема мастеров малой пластики - живая природа родной земли, в этих маленьких фигурках - живая природа родной земли вся любовь их к близкой им красоте. Природа Тувы сама дала скульпторам в руки необыкновенный камень агальматолит. Это международный термин тувинцы называют его более точно чонар-даш, т.е. камень который поддается резанью.
Горы Бай-Тайги у западных границ Тувы богаты этим чудесным камнем. Красивы и разнообразны его оттенки он бывает совершенно черным, бывает идеально белым, золотисто-розовым, серо-зеленым, серо-голубым и многих других оттенков. Добыть его не так просто. Путь к нему от ближайшего поселка не один десяток километров. Дойдя, долго приходится долбить гору, добираясь до лучших слоев необходимого тебе для работы камня.
III. Теперь мы остановимся на судьбе великого камнереза нашего земляка Монгуш Черзи. Он за свою творческую жизнь вырезал более десяти тысяч фигур камня. Монгуш Черзи является членом союза художников Тувы, и все его работы выставлены в республиканском музее имени 60 богатырей в городе Кызыл. Он начал работать с камнем с детства, где воспитывался у деда. Мальчик научился сначала резать по дереву из тополевой коры. Черзи пас козлят, ягнят, телят, жеребят внимательно присматривался к их повадкам. Они - то и стали первыми героями его искусства. Талантливому мальчику повезло. Он рос среди людей, которые не только пасли скот, но были художниками от природы. Юношей стал, помогать отцу камнерезу учился у него приемам работы с камнем. Отец и сын исполняли сложные заказы баев и буддистских храмов. Он никогда не учился в учебных заведениях. Все что нужно знать резчику он получил от отца, мастеров своего и ближних аалов. Среди его работ были посвящены анималистическим скульптурам. Черзи любил вырезать сарлыков, быков, коней и верблюдов. Сказано-фантастические изображения. Например: разъяренный дракон. Работы декоративно прикладного назначения. В музее Алдан Маадыр находятся фигуры: король - тувинский чиновник, ферзь- чудовище, слон - верблюд, пешки - малеькие собаки.
- Итог урока: Предварительный просмотр фигур из чонар-даша. Вопросы учителя:
- О чем мы сегодня узнали, ребята?
- Какие оттенки бывают у камня?
- О каком великом камнерезе мы узнали?
Вывод: Тува - страна великих художников, поэтов, артистов, скульпторов и камнерезов. Мы должны гордиться ими и продолжить их творчество, беречь и сохранить талант нашего народа, обычаев и традиций Тувы.
Задание: Нарисовать бронзовую бляху из кургана Аржаан (можно использовать циркуль) в альбомах. Сначала надо изобразить три окружности разной величины, потом голову и лапы зверя.
- Домашнее задание: Нарисовать лошадку.
- Уборка рабочих мест.
Техника безопасности при резьбе из камня
- Правильно и надежно закрепляйте в тисках.
- Правильно потягивайте ножовочное полотно.
- Оберегайте руки от ранения зубьями полотна и острыми краями заготовок.
- Работайте ножовкой плавно и без рывков.
- Не сдувайте опилки и не удаляйте их руками, пользуйтесь щеткой- сметкой.
- Не нажимайте сильно на полотно при резании и ослабляйте нажим на него в конце работы.
- Поддерживайте отрезаемую часть заготовки.
- Не работайте полотном со сломанными зубьями.
- Кладите ножовку на верстак полотном на себя.
- Соблюдайте порядок и чистоту в рабочем месте.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка занятия по теме "Занятие-практикум по Paint".
Пояснительная запискаУрок-практикум по Paint предназначен для учащихся 5-6-х классов и нацелен на отработку навыков в графическом редакторе, а именно: Цели и задачи : Научиться...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/27/picture-455398-1403895692.jpg)
Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 2-3. Тема и главная мысль (идея) текста
Сформировать умение определять тему и главную мысль текста...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/27/picture-455398-1403895692.jpg)
Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 5 - 6. Ключевые слова в тексте
Слова, значимые для понимания текста, можно назвать ключевыми. Эти слова создают смысловую целостность текста, являются ключевыми для понимания его темы и основной мысли. Они создают единый смысловой ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/27/picture-455398-1403895692.jpg)
Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятие 7 - 8. Смысловые части текста
Текст имеет определенную структуру. В нем, как правило, имеются зачин, основная часть и концовка, которые обеспечивают законченность и единство высказывания.В зачине обозначается тема текста. Первое п...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/27/picture-455398-1403895692.jpg)
Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 11 – 12 Функциональные типы речи
Функциональные типы речи (описание, рассуждение, повествование) – это разновидности структуры и языка текста в зависимости от смысла целого: хотим ли мы изобразить предмет, доказать что-то или рассказ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/27/picture-455398-1403895692.jpg)
Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 13 – 14. Основные средства связи предложений в тексте
закрепить знания об основных средствах связи предложений в тексте...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/25/picture-763552-1574710182.jpg)
Разработка занятия кружка «Лепка из глины», тема: «Каменная книга средневековья»
Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 7-17 лет на кружке «Лепка из глины»Тема: «Каменная книга средневековья»...