Игра-викторина "Жизнь кубанской казачьей станицы"
учебно-методический материал на тему

ЗАНЯТИЕ № 3

Тема: игра-викторина «Жизнь кубанской казачьей станицы» (Здания связанные со знанием устройства казачьей общины, обрядов жизненного круга кубанских казаков).

Тип: теоретическая и практическая части.

Цель: Возрождение интереса к казачеству, устройству казачьей общины, обрядов жизненного круга кубанских казаков.

Задачи занятия:

1.Обучающие: дать учащимся знания связанные с устройством казачьей общины, обрядов, жизненного круга кубанских казаков.

2.Развивающие: развивать и использовать традиции казачества.

3. Воспитательные: воспитывать человека умеющего обдумывать последствия каждого своего шага, каждого поступка, уважение к традициям казачества, развитие духа добрососедства, всех тех качеств, которые были присущи истинным казакам.

Оборудование, наглядные и дидактические материалы:

1. Книга «Детские игры и забавы в станицах Кубанской и Терской областей», Краснодар, Традиция, 2011г. – 162с:ил.
2. Н.И. Бондарь « Календарные праздники и обряды Кубанского казачества» Краснодар, традиция, 2011г.
3. Наглядный материал: карточки, схемы, бумага, карандаши, ластик.

Ход занятия

Задание № 1

Перечислите традиционные обряды жизненного круга кубанских казаков

Ответ:

На Кубани бытовали различные обряды:

• свадебный,
• родильный,
• имя наречение,
• крестины,
• проводы на службу,
• похороны.

Система оценки задания № 1.

6 правильных ответов – 5 баллов,

4-5 правильных ответов – 4 балла,

3 правильных ответа – 3 балла,

2 правильных ответа – 2 балла,

1правильный ответ – 1 балл,

0 видов - 0 баллов

Максимум 5 баллов.

Задание № 2

Разделите традиционные занятия кубанских казаков на :

-женское занятие,

- мужское занятие.

Система оценки задания № 2

5 баллов – задание выполнено верно,

0 – не верно.

Максимум 5 баллов.

Задание № 3

Ответьте на вопросы, связанные со строительством жилья кубанских казаков.

п.А. О каком материале идет речь?

Руководство к действию:

1. Возьмите веточки, попробуйте их переплести между собой, как это делают на корзине.
2. Разведите глину, пока не получится густой раствор.
3. Обмакните как можно гуще получившийся из веточек плетень
4. Дай просохнуть.

Ответ: Такие строения называются турлучными. (ТУРЛУК – плетень, обмазанный глиной).

п.Б. О каком другом традиционном строительном материале идет речь?

Руководство к действию:

1. Тщательно перемешайте глину с водой, дайте отстояться несколько минут.
2. Приготовьте солому; порубите на мелкие кусочки.
3. Перемешайте глину второй раз.
4. Добавьте в глину солому и перемешайте еще раз.
5. Положите глину в заготовленную форму.
6. Когда глина застынет, у вас получится кирпичик.

Ответ: Такой сырцовый кирпич называли САМАНОМ. Из этого кирпича и строили хаты, которые получили название саманных.

п.В. Что закладывали в фундамент дома?

Зерно – для сытой жизни;

Деньги – для благополучия;

Ладан – для благословения,

Куски шерсти домашних животных и перья домашней птицы – чтобы хозяйство водилось.

п.Г. Зачем несущее бревно для крыши поднимали на полотенце, а не на «пустых руках» при строительстве дома? (Чтобы в доме не было пусто)

п.Д. Зачем в передней угол, в стену вмуровывали деревянный крест. (Этим призывали Божье благословение на обитателей дома).

Система оценки задания № 3

По 1 баллу за каждое правильно выполненное задание. Максимум  5 баллов.

Подведение итогов.

Победителям игры-викторины становится команда, которая выполнила все три задания и набрала максимальное количество баллов

1 задание – 5 баллов

2 задание  - 5 баллов

3 задание – 5 баллов

Всего: 15 баллов.

Вручение приза.