Мастер-класс "Поделки из фольги"
материал на тему

                                                                     Педагог д. о.

                                                                                           ДДТ «Юность»

                                                                         Булатова С. В.                

.

Тема: «Поделки из фольги»

Цель: познакомить с необычным материалом  для лепки – фольгой.

 Задачи:

1. Знакомство с фольгой, как материалом для поделок, приемами работы с ней, выполнение индивидуальных поделок по образцу и коллективной творческой работы.

2. Развитие мелкой моторики рук.

3. Создание  радостной, предпраздничной атмосферы на занятии, связанном с изготовлением новогодних игрушек и сувениров.

План занятия:

I Теоретическая часть:

1. Фольга как материал для поделок.

2. Инструменты для работы с фольгой, варианты изделий.

II Практическая часть:

1. Выполнение простых изделий по образцам.

2. Создание коллективной работы комбинированием изученных простых форм.

III Подведение итогов занятия: демонстрация детьми своих поделок.

I Теоретическая часть:

   1. Фольга как материал для поделок.

В яркой, блестящей обертке-

Вкуснейшая вещь – шоколад!

И взрослый, и каждый ребёнок.

Его получить очень рад!

Шоколад –

 как и мёд –

Очень странный предмет –

Он если есть, то его сразу нет!

Когда кончается шоколад,

Остаётся серебристый клад

   Впервые алюминиевую фольгу произвели во Франции в 1903 году. Спустя десятилетие этому примеру последовали и многие другие страны. 

   Алюминиевая фольга обладает хорошей гибкостью и пластичностью, она, вероятно, единственный материал, которому можно без особого труда придать требуемую конфигурацию. Поэтому кондитеры пакуют в фольгу шоколадного Деда Мороза или зайца, с точностью повторяя форму изделия. Фольга, применяемая при создании поделок, позволяет легко придать изделию любую форму - от изысканного цветка до элегантной растительной композиции или замысловатого сувенира. Эти свойства превращают фольгу в весьма интересный декоративно-прикладной материал, делают работу с ней легкой и приятной, расширяют дизайнерские горизонты. Именно гибкость, пластичность и мягкость позволяют легко мастерить из нее поразительно красивые и необычные поделки - это многократно увеличивает простор для совместного семейного творчества. Способность к окрашиванию, тиснению, нанесению текстов приумножает декоративные свойства фольги. Металлический блеск исходного материала придает поделкам элегантность и сходство с ювелирными украшениями из серебра. Небольшой букетик цветов, свитых из фольги и помещенных в декоративную вазу, способен украсить любой интерьер.
   Разнообразными композициями из фольги можно украсить светильники, подсвечники, цветочные горшки и другие предметы интерьера.
   Податливость и пластичность фольги, как и ее благородный металлический блеск, всегда привлекали любителей народного творчества. Немаловажное значение имеет и доступная цена материала. Благодаря всем этим достоинствам, столь идеальный поделочный материал нашел применение во многих техниках, став исходным сырьем для большого числа разнообразных оригинальных работ.
Легкая и сверкающая, фольга, пожалуй, как ни какой другой материал, подходит для создания новогодних сувениров и украшений: шариками, цепями, снежинками из фольги легко  украсить ёлку, придать интерьеру праздничный  вид.

  В отличие от пластических материалов фольга сама настолько прочно держит форму нужных деталей и соединений, что для работы с ней не требуется дополнительных систем каркасов и других приспособлений для сохранения формы готового изделия.

2. Инструменты для работы с фольгой, варианты изделий.

Ах, у нас одни заботы!

Что нам нужно для работы?

Чтоб работа закипела,

Надо быстро взять и смело

Нитки, ножницы, иглу.

И – пожалуйте к столу!

Для изготовления поделок из фольги нам понадобятся:

- ножницы – для подравнивания краёв изделия, вырезания деталей в уже изготовленных игрушек;

- иголка с ниткой – для соединения деталей некоторых поделок;

- линейка – для отрывания ровных кусочков фольги нужного размера;

- бумага – как наполнитель для поделок, чтобы экономить фольгу.

Чтобы научиться делать из фольги разные игрушки, надо освоить изготовление из нее самых простых деталей. Эти детали, во-первых, сами по себе являются неплохими игрушками, а, во-вторых, служат составными компонентами для изготовления из них самих предметов более сложных.

Мы скатаем в двух ладошках

Круглый шарик для лепёшки.

Он шершавый, как сухарик,-

Из фольги блестящий шарик.

Чтобы шарик получился аккуратным, у квадратика фольги края заворачиваем к центру, не сильно прижимая их. Для придания ей окончательной округлости, несколько раз прокатываем деталь между ладонями и осторожно придавим пальцами оставшиеся неровности. Если нам нужен шар большого объёма, внутрь заготовки можем положить шарик, скатанный из бумаги.

Из фольги игрушки любим,

Складывать фигуры будем.

Ты фигурам будешь рад –

Треугольник, круг, квадрат.

Из шарика получают плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, ромб, треугольник.  Расплющивать шарик можно скалкой, донышком стакана.

Мы возьмём фольги листок,

Длинный оторвём кусок,

Крутим, крутим, крутим.,,

Получаем плотный жгутик.

Полоску фольги произвольных размеров сложить несколько раз по длине от краев к центру. Полученную продолговатую деталь  обкатать в ладонях, чтобы сгладить углы. Жгутик из фольги напоминает ровную палочку. Колечки из таких жгутиков можно соединить в цепочку для ёлки.

Подвески, цепи, шарики на елочке висят.

Подвески, цепи, шарики развеселят ребят

Из получившихся деталей и их сочетаний, можно сделать бусы, серёжки, медальоны, подвески, цепи.

II Практическая часть:

1. Выполнение простых изделий по образцам.

Рассмотрев предложенные образцы, дети приступают к изготовлению шариков, плоских фигур, жгутов, соединению их в подвески, бусы, цепи, снежинки.

2. Создание коллективной работы комбинированием изученных простых форм.

После совместного обсуждения, приступают к изготовлению одной или нескольких поделок для украшения комнаты или большой (уличной) ёлки, работая в группах.

III Подведение итогов занятия: демонстрация детьми своих поделок.

Дети представляют все свои поделки, рассказывают что они будут украшать новыми поделками.

 Материалы, использованные при подготовке мастер-класса:

Агапова И. А., Давыдова М. А. Поделки из фольги: Методическое пособие для ДОУ и начальной школы. – М.: ТЦ сфера, 2003.

blogs.masterclassy.ru›svoystva-folgi.html

http://orangefrog.ru/podelki-iz-folgi/