Внеклассное мероприятие "Вот и стали мы на год взрослей..."
классный час (5 класс) по теме

Разработка внеклассного мероприятия к 1 сентября для учеников 5 класса.

Автор: учитель математики МКОУ СОШ № 52 станции Карамыш Красноармейского района Саратовской области

 Подачина Елена Николаевна.

Цели мероприятия: эстетическое воспитание учащихся,

                                          установление взаимопонимания между детьми и  

                                          родителями.

Оформление: воздушные шары, на доске название мероприятия, выставка

                             поделок, изготовленных учащимися.

План проведения мероприятия.

1. Приветственное слово учителя.
2. Стих «Как я в школу собирался»
3. Конкурс «Что лежит в моем портфеле?»
4. Сценка «Спор в одном портфеле»
5. Стих «Школьный дневник»
6. Конкурсы на внимание и смекалку
7. Школьные загадки.

Ведущий 1.                                    

Уважаемые родители! Дорогие ребята!

Поздравляю вас всех с началом нового учебного года. Наши ребята подросли и теперь это уже не малыши, а учащиеся средних классов. Наша встреча сегодня – это первый урок в новом учебном году и все мы немножко волнуемся. Закончились каникулы и настает пора заниматься учебой. Ребята, а как вы провели лето?

Ученики:

Мы все лето отдыхали,

Мы купались, загорали.

Отдохнули в лагерях,

Побывали на морях.

Помогали в огороде

И пололи сорняки.

А теперь пора учиться,

Снова мы ученики.

Нам немножко страшновато

Перешли мы в новый класс.

Постараемся учиться,

Чтоб гордились все за нас!

Ведущий 2.                                    

Да, действительно, лето пролетело. Все отдохнули, загорели, подросли.

А теперь послушаем, как один мальчик в школу собирался

Ученик

Лето жаркое прошло

Для меня не даром.

Удивлю я всех друзей

Бронзовым загаром!

Но сказала мама строго:

«Ты мочалкою попробуй!»

Посадила меня в таз –

Весь загар исчез за раз!

На меня надели брюки

И рубашку и пиджак.

Только вот какая штука:

Он не сходится никак!

Я стою на табурете,

Как журавль на берегу

Коротки мне брюки эти,

Я в них выйти не могу!

Стали мне малы ботинки

И портфель не по годам.

И тогда сказала мама:

«Что ж, пойдем в универсам».

Мне костюм купили новый

И спортивные штаны.

А, когда меня подстригли,

Уши сделались видны!

Книжки новые купили

И тетрадки и пенал.

Здравствуй, школа,

Здравствуй, праздник!

Я его все лето ждал!

Ведущий 1.                                    

Для тех, кто мечтает о встрече со школой,

Тяжелый рюкзак – совсем не тяжелый!

Ведущий 2.                                    

Ребята, а вы в портфель давно заглядывали? Вы помните, что можно брать с собой в школу, а что нет? Сейчас проверим.

Определите, какие предметы попали в портфель по ошибке.

(ложка, игрушка, крышка …)- не нужные.

(учебник, дневник, тетрадь, альбом …)- нужные.

Ведущий 1.                                    

А однажды в портфеле поспорили книжки. Давайте послушаем, о чем они говорят?

Ведущий 2.                                    

Как-то раз, в одном портфеле              

Разгорелся шумный спор.

Вот какой у школьных книжек

Получился разговор…

Ученики представляют новые учебники.

                                           Математика

Математика сказала:                                 Для ракеты, для моста.

«Я, царица, всех главней,                         Подсчитать проценты в банке,

Потому, что в этой жизни                        Коммунальные счета…

Людям я всего нужней.                            Словом, людям без меня

Сделать правильно расчеты                    Не прожить теперь ни дня!»

                                            Русский язык.

Господа, прошу прощенья,                       Я великий и могучий,

Но никто еще пока                                     Я - красавец и богат!

Не умеет обходиться                                  Я главнее и мудрее

Без родного языка!                                     Математики в сто крат!

                                              Литература

Кто бы хвастался богатством!                  Если б не стихи и проза,

Милый братец, боже мой!                         Кто б узнал, что ты богат?

Кто тебя великим сделал?                         Так что, я, литература

Пушкин, Чехов и Толстой.                        Стану главной для ребят!

                                             Немецкий язык

Я предмет, конечно, новый                         Вам с немецким языком.

И ребятам не знаком,                                   Посещать можно многие страны,

Но откроется Европа                                    Изучая язык иностранный!

                                                  История.

Уверяю, друзья, что напрасно                   Были люди – творцы и художники.

Вы сегодня затеяли спор.                           А иные с оружием в руках.

Я из всех наук – самая старая                    Человек современный историю

И хочу поддержать разговор.                    Должен знать непременно на «пять»

На глазах моих цивилизации                     Чтобы в будущем прежних ошибок

Расцветали и падали в прах.                       Никогда уже не повторять.

                                                  Физкультура.

Нам в углу лежать неловко.                        Развивай мускулатуру.

Мы – спортивные кроссовки.                     Всех главнее – физкультура!

                                                     Экология.

Что за радость, бегать в парке,                    Человеку экология

Если воздух запылен?                                   Особенно важна,

Что за польза от купанья                              Потому, что для здоровья

Если грязный водоем?                                  Чистота во всем нужна

                                                     Биология.

Для чего расцвел цветок?                         Как растут травинки в поле?

Почему увял листок?                                Кто живет в соленом море?

Как зимуют воробьи?                               На любой вопрос ответит расчудесная

Что скрывают муравьи?                           Биология – наука интересная!

Ведущий 1.                                    

И никто не знает сколько

Продолжался б этот спор

Но потом вступила завуч

В этот громкий разговор:

Ученик в роли завуча

«Вам не надо волноваться,

Ссориться и пререкаться.

Что б никто не пострадал от невнимания,

Я составлю для ребят расписание».    

Ведущий 2.                                    

Ребята, а чтобы не путать уроки

Должен каждый ученик

В школу брать с собой … (Дневник)

А каким будет ваш дневник, это зависит только от вас самих.

Ученица.

                                       Школьный дневник.  

 В дневнике моем пока  чистые странички

Но недели не пройдет, вот что с ним произойдет.

Здесь появятся  пятерки,

Здесь – уроки, здесь – звонки,

Здесь – домашние заданья,

Здесь – занятия, кружки,

Здесь – напишут мне, что очень

Хорошо себя вела,

Здесь – похвалят за поделку,

Что из дома принесла,

Здесь напишут, что собранье

Состоится в шесть часов.

Здесь увидим объявленье

«Конкурс песен и стихов».

Здесь поставит подпись мама,

Здесь – учитель, там – отец.

Четвертные, годовые …

Май закончился! Конец!

А может быть наоборот?

Не записано заданье,

Замечания везде.

Ни четверок, ни пятерок

Не видать пока нигде.

Здесь – помятая страница,

Там – пятно на пол-листа.

Здесь – текли чернила в ручке,

Там протертые места.

Я хочу, чтоб не встречалось

Вам подобных дневников.

Потому, что в нашем классе

Нет плохих учеников!

Ведущий 1.                                  

 А сейчас мы проведем несколько конкурсов на внимание и сообразительность.

Поздравление и награждение победителей.