Итоговое занятие по теме дополнительной образовательной программы «Компьютерное обучение» - «Информационные процессы»
план-конспект урока (5 класс) на тему

Разработка занятия компьютерного кружка с применением ИКТ

Итоговое занятие по теме дополнительной образовательной программы «Компьютерное обучение» - «Информационные процессы»

Возраст детей - 11-12 лет (1 год обучения)

Тип занятия: комплексное  применение знаний, умений

Цель: выработка умений самостоятельно применять знания, осуществлять их перенос в новые условия

Обучающая:

1. закрепление знаний, навыков, умений;
2. сочетание различных форм коллективной и индивидуальной деятельности с самостоятельной работой;
3. обеспечение оперативной обратной связи и действенного контроля и управления).

Воспитательная:

1. формирование жизненно необходимых  качеств: ответственности, исполнительности, заинтересованности в успехе, творческой инициативы;
2. воспитание информационной культуры.

Развивающая:

1. формирование и развитие положительных мотивов учебно-познавательной деятельности;
2. изучение и учет уровня развития;
3. развитие  внимания, памяти, познавательных интересов.

Оборудование: ПК, программное обеспечение, мультимедийная презентация

Методы: ИКТ, игровые, практические, репродуктивные

Методические рекомендации

1.Для проведения игрового конкурса «Самый умный» используется презентация, выполненная в приложении Power Point. Данная презентация может быть использована как для индивидуальной работы, с целью самопроверки знаний,  а также для групповой деятельности при проведении итогового занятия в форме конкурса.

2.В презентации используются кнопки перехода, для проверки ответов и для возращения на исходный слайд №2 для выбора нового задания.(кнопка «Возврат»)

3.В слайде №4  для выбора правильного ответа необходимо щелкнуть мышью. Неправильный ответ высветится другим цветом.

4.При выполнении задания слайда №5 в кабинете информатики, используется графический редактор Paint. Открывается файл «В какой последовательности появились устройства». Обучающиеся, вырезая необходимые фрагменты, переставляют их в нужной последовательности. При проведении конкурса в другой аудитории последовательность называется устно.

5. Задание  слайда №16 выполняется в текстовом редакторе (если конкурс проходит в кабинете информатики). Для этого заранее сворачивается окно текстового редактора. При просмотре слайда №16 по щелчку правой кнопки мыши выбрать Меню экран, далее переключение программ и развернуть  с панели задач окно текстового редактора.  При проведении конкурса в  другой аудитории задание выполняется устно (называются ошибки в тексте)

5..Из числа наиболее сильных учеников выбирается жюри. Они ведут подсчет очков, используя программу Excel, строя диаграмму итоговых очков.

6.Данный тип презентации может быть использован на занятиях других кружков,  с изменением тем заданий,  для проведения итогового контроля или практического применения знаний.

Ход занятия