классный час "Правила поведения вблизи водоемов"
классный час (5 класс) по теме

   Слайд 1.  Скоро наступит долгожданный                   купальный сезон. Сотни жителей города, в том числе и детей, устремятся в выходные дни поближе к воде. Свежий воздух, солнце, купание не только доставляют удовольствие, но и служат хорошим средством закаливания организма. Вместе с этим вода регулярно уносит жизни. За лето 2010 на водных объектах погибли 2 тысячи 139 человек

Слайд 2.  Самая страшная трагедия, унесшая жизни 6 московских школьников, произошла 7 июля в городе Ейске на Азовском море. Дети отправились на экскурсию на остров и стали купаться в

неположенном

месте.

Слайд 3.       Взрослые должны ознакомить детей с правилами безопасности на водных объектах, прежде чем дети отправятся в лагеря, туристические походы, пикники.

     Умение хорошо плавать - одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде

Беседа с учениками:  -Ребята, а какие правила поведения на воде вы знаете? Кто из вас не умеет плавать?(Дети отвечают)

Слайд 4  .  Правила поведения на водоеме:  (Выходят два ученика и рассказывают правила, затем раздают каждому ученику памятку)

Купайся только в специально оборудованных местах.

1.      Не нырять в незнакомых местах.
2.      Не заплывать за буйки.
3.      Не хватать друг друга за руки и ноги во время игр на воде.
4.      Не умеющим плавать купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1,2 метра.
5. Никогда не плавайте в одиночестве, особенно, если не уверены в своих силах

1. Входите в воду осторожно, медленно, когда вода дойдет вам до пояса, остановитесь и быстро окунитесь.
2. Не подавайте ложных сигналов бедствия.
3. Опасно прыгать (нырять) в воду в неизвестном месте - можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п., сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.    
4. Помните: несоблюдение правил поведения на водоемах может привести к трагическому исходу!

Слайд 5.  Если тонет человек:

1.     Сразу громко зовите на помощь: «Человек тонет!»
2.     Попросите вызвать спасателей и «скорую помощь».
3.     Бросьте тонущему спасательный круг, длинную веревку с узлом на конце.

                    Если тонешь сам:

1.      Не паникуйте.
2.      Снимите с себя лишнюю одежду, обувь, кричи, зови на помощь.
3.      Перевернитесь на спину, широко раскиньте руки, расслабьтесь, сделайте несколько глубоких вдохов.
4.      Прежде, чем пойти купаться, не забудьте взять с собой английскую булавку. Она поможет вам, если в воде начнутся судороги. Если же у вас свело ногу, а булавки при себе нет, ущипните несколько раз икроножную мышцу. Если это не помогает, крепко возьмитесь за большой палец ноги и резко выпрямите его. Плывите к берегу.

Слайд 6.  Вы захлебнулись водой:

1.      Не паникуйте, постарайтесь развернуться спиной к волне.
2.      Прижмите согнутые в локтях руки к нижней части груди и сделайте несколько резких    выдохов, помогая себе руками.
3.      Затем очистите от воды нос и сделайте несколько глотательных движений.
4.      Восстановив дыхание, ложитесь на живот и двигайтесь к берегу.
5.      При необходимости позовите людей на помощь.

Беседа с учениками:  - Все вы, ребята, подготовили к классному часу рисунки о правилах поведения на воде. Прошу вас выйти  к доске, показать  их одноклассникам и рассказать, какую ситуацию вы изобразили. (дети выходят по рядам) (Рисунки см. приложение)

Слайд 7. Соблюдая правила поведения на воде, вы, ребята, прекрасно проведете летние каникулы, окрепнете и наберетесь сил на новый учебный год! Прошу вас памятку о правилах поведения на водоемах вклеить в дневники и выучить.