Занятие "Ягоды"
план-конспект

МДОУ «Детский сад № 42» г. Ярославля

         Конспект занятия для детей 5-6 лет с ТНР

«Ягоды»

Подготовила учитель – логопед Елисеева Т.К. 27.05.2020

Цель: Уточнить представления детей о ягодах, особенностях их внешнего вида, местах произрастания.

Задачи: 

• Обогатить словарный запас за счет названий ягод и продуктов, которые из них можно приготовить.
• Закрепить в памяти детей различия между садовыми ягодами и лесными.
• Закрепить в речи детей обобщающие понятия «ягоды».
• Развивать зрительную память, связную речь, логическое мышление.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

1.Сообщение темы.

 Отгадай загадки:

Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с... (малиной)

Повернулась к грядке боком,

Налилась вся красным соком.

Ей сестрица земляника.

Что за ягодка? (Клубника)

Ярко-красных, черных, белых

Ягодок попробуй спелых.

Сельский сад — их родина.

Что это? (Смородина)

На колючей тонкой ветке

В полосатых майках детки.

Куст с шипами — не шиповник,

Как зовется он? (крыжовник)

2. Беседа о ягодах

Догадались, о чём мы с вами будем говорить?

Какие ягоды еще знаете?

Что такое ягода?

Ягода — небольшой сочный плод кустарников, мелких кустарничков и травянистых растений, растущих в лесах и садах.

Ягоды бывают лесные и садовые. Скажите, чем они отличаются?
Лесные ягоды растут в лесу, а садовые - в саду.

За садовыми ягодами ухаживает человек. Они не только очень вкусные, сладкие, но еще и полезные. В них содержится большое количество витаминов. Малина помогает бороться с простудными заболеваниями. В смородине много витамина С.

3. Посмотри на картинки и назови.

Какие ягоды растут в лесу?

Какие ягоды растут в саду?

Какие ягоды растут в лесу и в саду?

4. Отличие фрукта и ягоды.

1. В быту ягодой называют любой мелкий мякотный плод.

Фрукт отличается от ягоды в основном большим  размером,

2) Когда человек ест фрукт, он откусывает от него; когда ест ягоды, он кладет в рот ягоду целиком (ее можно взять двумя пальцами).

3) Фрукты растут на деревьях, а ягоды - на кустах или травянистых растениях.

            5.  Пальчиковая гимнастика «За ягодами».

Раз, два, три, четыре, пять   (Пальчики обеих рук  здороваются)

В лес идем мы погулять.  (Обе руки «идут» указательными  и средними пальцами по столу)

За черникой, за малиной,    (Загибают пальчики, начиная с большого )

За брусникой, за калиной.

Землянику мы найдем,

И братишке отнесем.

6.Игра «Назови ласково»

клюква - (клюковка),

 малина - (малинка),

брусника  - (брусничка),

черника - (черничка),

ежевика - (ежевичка),

земляника  - (земляничка),

клубника - (клубничка).

Что готовят из ягод?  

Из  ягод  готовят  сок,  варенье, морс, компот, кисель, повидло, джем, сироп,

 желе.  Ягоды замораживают и сушат.

7.Игра «Что приготовим?»

варенье из земляники - … (земляничное варенье).

варенье из ежевики - … (ежевичное варенье).

морс из клюквы – ( клюквенный морс).

пирог с клубникой - … (клубничный пирог)

компот из земляники - … (земляничный компот)

кисель из черники - … (черничный кисель)

сок из смородины — смородиновый сок

йогурт с малиной – (малиновый йогурт)

       8. Упражнение «Помоги Незнайке»:

Дополни предложения Незнайки маленькими словами (проследить за точностью использования предлогов в речи).

Ягоды рябины растут ... дереве.

Ягоды крыжовника падают ... куста.

Ягоды клубники сорвали   ... веточки.

Ягоды ежевики выложили ... корзины.

Кустики черники искали ... траве.

Ягоды смородины выглядывали  ... листиков.

         9. Упражнение «Скажи наоборот».

 Закончи предложения.

              10. Составь предложения по картинкам.

 (Таня в саду собрала много клубники, смородины, крыжовника.)

11.   Упражнение «Что склевал воробей?» 

Рассмотри рисунки. Сравни их и определи, что склевал воробей.

12.  Нарисуйте или приклейте картинки с изображением ягод. Составьте рассказ об одной из них по плану: