Моделирование сувенира из нетрадиционного материала в технике «Пластилинография» «Матрешка»
методическая разработка

Моделирование сувенира из нетрадиционного материала  в технике «Пластилинография»

«Матрешка»

  Матрешка - удивительная игрушка! Одни историки утверждают, что имя это произошло от распространенного на Руси женского имени Маша; другие – что это название ведет начало от другого женского имени - Матрена. Первая матрешка состояла из восьми кукол, изображающих девочек и мальчиков и держала в руках петуха. Делают матрешек из лиственницы, липы, березы, срубленных весной. Древесину выдерживают в течение двух-трех лет, затем на станках вытачивает матрешек. Для работы мастера берут самую качественную древесину, без сучков и трещин. Матрешка является символом России, но своей красотой она покорила весь мир. Туристы увозят с собой домой матрешек как память о нашей стране.
Что за красная девица

И румяна, бледнолица.
В сарафане расписном
И в платочке уголком.
А внутри секрет большой.
Не один, а целых восемь
В гости всех мы их попросим.

Этапы техники  выполнения: вся работа  по изготовлению игрушек – сувениров  в  технике «пластилинография» проходит в  четыре  этапа:

На I – этапе вам необходимо выбрать основу – бутылочку, кто какую желает побольше размеров или поменьше, далее покрываем ее  тонким  слоем пластилина. Затем из пластилина  делаются  заготовки, детали  - голова, руки. Для устойчивости делаем небольшую окантовку внизу бутылочки.  Все детали  необходимо  хорошо примазать к поверхности будущей поделки. Здесь дети проявляют свое творчество в изготовлении дополнительных деталей   поделки, их  форме.
На II – этапе готовую  поделку  покрываем  разведенной до сметанообразной консистенции  зубной пастой. Зубная паста обезжиривает пластилин, поделка становится более твердой, когда паста  высохнет, перейдем к следующему этапу.

 III – этап.   Роспись изделия: первый слой красок (гуашь) наносим  одним  основным тоном, чтобы не просвечивал  пластилин, а когда высохнет, первый слой приступаем к росписи, детализируем образ - добавляем оттенки, прорисовываем мелкие детали, устраняем погрешности работы. На данном этапе дети выбирают свой цвет, тон краски на основную форму и его детали, добавляют и прорисовывают элементы выразительности образа.
IV - этап.  Для  сохранения  работы и удобства использования в быту покрываем поделку лаком. Мы будем использовать лак для волос - это быстро, практически не токсично, но можно использовать и акриловый лак.

В ходе работы необходимо соблюдать технику  безопасности работы с пластилином, проявить аккуратность выполнения, порядок  на рабочем месте.

Такие милые матрешки получились у ваших друзей !