Дистанционный урок русского языка. 5 класс. Итоговая контрольная работа.
консультация (5 класс)

Опубликовано 10.05.2020 - 14:36 - Андреева Алла Юрьевна

Предложен материал для подготовки к итоговой контрольной работе. Прикреплен файл с контрольной работой.

Скачать:

Вложение	Размер
instruktsiya_k_distantsionnomu_uroku_russkogo_yazyka_5_klass._itogovaya_kontrolnaya.docx	340.33 КБ
itogovaya_kontrolnaya_rabota.docx	16.43 КБ
tablitsa_slovosochetanie.docx	87.46 КБ
tablitsa_tire_mezhdu_podlezhashchim_i_skazuemym.docx	165.28 КБ
tablitsa_tsya_i_tsya_v_glagolah.docx	297.7 КБ
tablitsa._dvoynaya_rol_bukv_e_yo_yu_ya.docx	214.97 КБ
tablitsa._zapomni._eto_ne_slovosochetaniya.docx	70.45 КБ
tablitsa._znaki_prepinaniya_pri_obobshchayushchih_slovah.docx	130.77 КБ
tablitsa._odnorodnye_chleny_predlozheniya.docx	83.57 КБ
tablitsa._sinonimy_i_antonimy.docx	411.4 КБ
tablitsa._spryazhenie_glagolov.docx	76.24 КБ
tablitsa._chereduyushchiesya_glasnye_v_kornyah_lag_-_lozh.docx	193.37 КБ

Предварительный просмотр:

Инструкция к дистанционному уроку русского языка. 5 класс.

Итоговая контрольная работа

Приступим!

Повторите главы учебника:

Часть 1

& 26, 27 – Словосочетание

& 34 – Тире в простом предложении

& 40, 41 – Однородные члены предложения и знаки препинания при них

& 61 – Двойная роль букв Е Ё Ю Я

& 68 – Синонимы

& 69 – Антонимы

Часть 2

& 110 – ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах

& 118? 119 –Спряжение глаголов и правописание окончаний.

Остановимся на ключевых моментах.

Посмотрите предлагаемые учителем таблицы!

(10 таблиц прикреплены к уроку)

$C:\Users\user\Desktop\Смайлики\Удачи 2.png$ на контрольной работе!

NB Файл с контрольной работой прикреплен.

Срок сдачи – сегодня!

Предварительный просмотр:

Итоговая контрольная работа

по русскому языку за 5 класс

Перепишите текст, вставьте пропущенные знаки препинания, буквы.

Кто она?

1). Извес?ную каждому ребёнку рыжую прелес?ницу побаивают?ся многие лесные обитатели и змеи и зайц? и мыши и еж?. 2). Многие предпол?гают, что она хитрющая а она просто очень любопытная. 3). Её привл?кает всё. 4). И если бы у неё не было чуткого слуха да острого глаза, да умения маскироваться, она сама бы стала жертвой более крупных хищников. 5). Особое её достоинство нюх. 6). Нюхом почу?ствовав опасность, она может быстро спрятат?ся или убежать. 7). Умиляет способность этого зверя «танцевать»: она ходит на задних лапах вертит?ся прыгает. 8). Кажет?ся, что она развлекает?ся, на самом деле – мышкует: прислушивает?ся, где пряч?т?ся мыши.

Задания

Узнайте зверя по описанию. Отгадку напишите в заголовке.

Выпишите из четвёртого предложения словосочетания, в которых даётся характеристика этому зверю. В словосочетания обозначьте части речи, укажите главное и зависимое слова.