Презентация "Влияние сока алоэ на рост корней лука"
презентация к уроку по биологии (7 класс)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Песчанская СОШ» Индивидуальный проект Тип проекта: исследовательский Тема проекта: Сок алоэ как биостимулятор роста корней лука Автор проекта: Хваткова Юлия, ученица 7 класса Наставник: Шерстнева Вера Анатольевна, учитель биологии Песчаное, 2019

Слайд 2

Содержание Введение I .Теоретическая часть 1.1.Общие сведения о регуляторах роста 1.2. Природные регуляторы роста и их действие 1.3. Синтетические регуляторы роста 1.4.Натуральные биостимуляторы роста растений 1.5. Характеристика алоэ. История применения алоэ II .Практическая часть

Слайд 3

Синтетические регуляторы роста растений

Слайд 4

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель исследования : Изучить влияние предполагаемого натурального стимулятора на рост луковиц. Задачи исследования: Разобраться в многообразии стимуляторов роста растений; Изучить научные данные о влиянии внешних и внутренних факторов на рост и развитие растений; Провести ряд экспериментов и оценить скорость появления корней лука под действием натурального стимулятора; Сделать выводы и дать рекомендации для выращивания растений.

Слайд 5

КЛАССИФИКАЦИЯ ФИТОГОРМОНОВ Вырабатываемые растениями фитогормоны делятся на 4 группы: ауксины отвечают за развитие корневой системы, распределение полезных веществ по всему растению; гиббереллины стимулируют прорастание семян, цветение и формирование плодов, повышают урожайность, выводят из состояния покоя клубни и луковицы; цитокинины способствуют делению клеток, пробуждению и росту почек; брассины ( брассиностероиды ) повышают устойчивость к неблагоприятным факторам среды и болезням.

Слайд 6

АЛОЭ - МНОГОЛЕТНЕЕ ВЕЧНОЗЕЛЕНОЕ СУККУЛЕНТНОЕ РАСТЕНИЕ

Слайд 7

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЭКСПЕРИМЕНТА Цель : -Изучить влияние натуральных биостимуляторов на рост и развитие растений по сравнению с водой. Задачи : -Опытным путем установить влияние сока алоэ на рост и развитие корней лука; -Провести контрольное исследование с водой и сопоставить полученные данные. -На основании полученных результатов сделать выводы.

Слайд 8

ИЗМЕЛЬЧЕНИЕ ЛИТЬЕВ АЛОЭ

Слайд 9

МОЖЕТ ВО МНЕ «СПИТ» УЧЕНЫЙ?

Слайд 10

Контрольные образцы лука в стаканах с водой

Слайд 11

Развитие лука под действием биостимулятора

Слайд 12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.Батурицкая Н. В., Фенчук Т. Д. Удивительные опыты с растениями: Кн. для учащихся. — Мн.: Нар.света , 1991. —208 с.: ил. 2.Травкин М.П. "Занимательные опыты с растениями", М. Учпедгиз . 1960г. Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений/Н.Н. Третьяков и др.; под ред. Третьякова. – М.: Колос, 2000.40с., ил. 3.Шаповал О.А., Вакуленко В.В., Прусакова Л.Д. Регуляторы роста растений //Ж. «Защита и карантин растений», №12, 2008. 88 с. 4.Якушкина Н.И. Физиология растений. М., Просвещение, 1993. 351 с. 5.Интернет- ресурсы: http:// dachadecor.ru http:// cvetovod.com http :// hozvo.ru/news

Слайд 13

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Песчанская СОШ» Индивидуальный проект Тип проекта: исследовательский Тема проекта: Сок алоэ как биостимулятор роста корней лука Автор проекта: Хваткова Юлия, ученица 7 класса Наставник: Шерстнева Вера Анатольевна, учитель биологии Песчаное, 2019