Презентация "Красная книга"
презентация урока для интерактивной доски по биологии (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Слайд 1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Семилукская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов Семилукского муниципального района Воронежской области Красная книга Воронежской области Выполнили: ученицы 7 «Б» класса Дубова Екатерина, Дубова Мария Руководитель: учитель биологии Сухоруких В.И. г.Семилуки, 2018 год

Слайд 2

Актуальность данной работы определяется повышением интереса к своему краю. Необходимость в развитии интересов учащихся к природе родного края определена социальным заказом общества. Полные и глубокие знания учащихся о родном крае способствуют воспитанию любви к родной земле., уважению к традициям и культуре своего народа. Цель: главной целью данной работы является воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край. Развитие у учащихся практических знаний и умений, необходимых для ориентации природных и социальных условиях современной жизни. Задачи: - знать особенности природы своей местности во всём её разнообразии и целостности. - применять полученные знания и умения в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения к ним; адаптации к условиям проживания на определенной территории. - развитие гражданский качеств, патриотического отношения к России и своему краю, формирование толерантности. - формирование способности и готовности к использованию краеведческих знаний и умений в повседневной жизни; видение своего места в решении проблем сегодня и тех вопросов, которые будут стоять в будущем.

Слайд 3

В 1948 г. Ученые мира создали Международную союз охраны природы(МСОП).По заданию этого союза зоологи , ботаники , экологи стали изучать , каким растениям и животным планеты надо помочь в первую очередь .Составили списки . Потом списки издали в виде книге. Назвали её Красная книга фактов . Это была первая Красная книга . В 1966 г. Международная красная книга была издана в очень необычном виде . Её страницы разноцветные .Красные , жёлтые , белые и зелёные . Сделано это не для красоты ,а для того ,чтобы сразу было видно ,в каком положении находятся то или иное животное или растение. На красных страницах поместили тех, кто может исчезнуть в самые ближайшие годы и кого без специальных мер охраны не спасти . На желтых страницах напечатаны сведения о видах , численность которых неуклонно сокращается . На белых говорится о видах , вообще редких на Земле . А на зеленых - о видах ,которые человеку удалось спасти . Конечно ,главной своей задачей ученые считают перенести как можно больше видов на листы зеленого цвета.

Слайд 4

Воронежский биосферный заповедник расположен в центре России в лесостепной зоне и занимает северную часть знаменитого Усманского бора , история которого насчитывает более 2 тысяч лет. Своим возникновением Воронежский заповедник обязан речному бобру . Этот ценный зверёк к началу нашего века был почти истреблён на территории нашей страны . Жалкие остатки бобра сохранились в поймах некоторых мелких ре на территории нашего края для сохранения найденных здесь зверьков и был создан в 1923 г. Бобровый заказник.

Слайд 5

Первейшей достопримечательностью Воронежского заповедника по прежнему остаются бобры , хотя они давно уже не редки в нашем крае. Эти звери довольно крупные(вес взрослого бобра до 30 кг ., длина туловища с хвостом-до 120см.) Увидеть их нелегко , т. к., днем они отдыхают в норах , а деятельны в темное время суток . Бобры отлично плавают и ныряют . В воде они передвигаются посредством плоского ,похожего на весло хвост и задних лап, снабженных перепонками между пальцев . Передние лапы похожи на человеческие.

Слайд 6

Всё тело бобра , за исключением лап и хвоста , покрыто густым , пушистым мехом. Живут бобры в норах или домиках . Широко известна замечательная способность бобров перегораживать плотинами ручьи и речки . Бобровые плотины достаточно прочны . Они легко выдерживаю тяжесть взрослого человека . Все свои сооружения –норы , домики , плотины , каналы-бобры строят с помощью резцов и передних лап. Очень интересна семейная жизнь бобров . В отличии от многих других сородичей - они живут парами . Самец и самка , соединившись в пару ,сохраняют верность друг другу в течение всей жизни . Молодые живут с родителями до двух лет . На третьем году жизни они уходят из семьи и некоторое время бродят в поисках нового дома . У самки рождается одновременно не более пяти бобрят. Питаются бобры только растительной пищей . Чтобы достать молодые ,наиболее нежные и сочные ветви , подгрызают ствол вокруг основания до тех пор ,пока оно не рухнет на землю

Слайд 7

Шмель степной

Слайд 8

Травяная лягушка

Слайд 9

Белоперый пескарь

Слайд 10

Рыжая цапля

Слайд 11

Степная пеструшка

Слайд 12

Одно из важных особенностей заповедника является в наличие крупных зверей , потребляющих растительную пищу , и в отсутствие крупных хищников . Такое соотношение ведёт к дисбалансу в природе.