Роль гормонов в организме человека.Открытый урок по биологии 8 класс
план-конспект занятия по биологии (8 класс)

Тема:Роль гормонов в организме человека.

Цель: Определить значение желез секреции в организме.

Создать условия  для формирования представления  о  гормонах, механизмах  действия  на  клетки;  их роли в регуляции  жизнедеятельности организма  человека, как целостной системы.

Задачи:

образовательные: Повторить и закрепить материал о железах секреции; показать особенности гуморальной регуляции и роль гормонов в обменных процессах организма человека; ввести понятия гипо- и гиперфункция; познакомить с действием гормонов и заболеваниями при гипо- или гиперфункции желез эндокринной системы; показать взаимодействие желез внутренней секреции и их участие росте и развитии организма; ознакомить  с мерами предупреждения заболеваний и поддержания нормальной жизнедеятельности людей, имеющих подобные нарушения. Сформировать понятия: мексидема, базедова болезнь, карликовость, гигантизм, акромегалия, кретинизм, инсулин, сахарный диабет.

Предметные:  - ученик научится  характеризовать роль гормонов в обменных процессах организма человека; познакомится с нарушениями эндокринного   аппарата  и  мерами  предупреждения заболеваний , поддержания нормальной  жизнедеятельности людей, имеющих подобные нарушения;  работать в группе - устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать  продуктивной  кооперации. 

развивающие: в процессе выполнения заданий с проблемными и другими трудными вопросами развивать интеллектуальные способности, творческое мышление учащихся; умение качественно работать с текстом; выделять главное; составлять схемы и таблицы.

Метапредметные:  - Ученик получит возможность научиться выделять существенные признаки процесса регуляции  жизнедеятельности организма;

 определять заболевание по  имеющимся симптомам способствовать развитию умений ставить перед собой цели  и добиваться их решения;

воспитательные: показать успех медицины в лечении таких заболеваний, обратить внимание на зависимость своевременности  диагностики заболеваний и успеха лечения; учить учащихся внимательно относится к своему организму; обратить внимание на необходимость прохождения диспансеризаций  и своевременного обращения к врачу.

Личностные: - способствовать развитию у учащихся заботливого

    отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

ИКТ: Использовать различные приёмы поиска информации в условиях школы.