Контрольная работа. Тест. 6 класс
тест по биологии (6 класс)

Итоговая контрольная работа по литературе в 5 классе

Вариант I

1. Фольклор – это …     Какие виды (жанры) фольклора запомнили?

2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) басня                     б) загадка                                 в) прибаутка

3. Что такое метафора, эпитет, гипербола?

4. Что такое басня? Кто является родоначальником жанра басни?

а) Эзоп; б) Ломоносов; в) Сумароков; г) Лафонтен

5. Как называются начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом?

6. На какие группы (роды) делятся все художественные произведения? Запишите.

7. Что такое сказка? Какие виды сказок запомнили? Чем литературная сказка отличается от народной?

8. Какая была настоящая фамилия А.П.Погорельского?

9.Что подарил Герасим Татьяне на прощанье?

10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. Записать автора и название произведения. «Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».

12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит…Одним словом, артуть-девка».

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы».

14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

15. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»

16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь…»

17. Что такое былина, рассказ, повесть?

18. Что такое антитеза? В каких произведениях она встречается?

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

20. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.

21. Распределите последовательно элементы композиции литературного произведения:

    завязка; развязка; пролог; эпилог; развитие действия; экспозиция; кульминация.

22. Когда герой произведения В.П.Астафьева «Васюткино озеро» заблудился в тайге, чьи слова он вспоминает?

23.Определите произведение  и автора: Барыня, город, Татьяна, Капитон, река.

24. Что такое рифма? Какие рифмы бывают?

25. Каких зарубежных авторов запомнили? Какое произведение понравилось? Почему?

Итоговая контрольная работа  по литературе в 5 классе

Вариант II

1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) сказка                          б) роман                      в) пословица

2. Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?

а) добро – зло;                 б) жизнь – смерть;     в) природа – цивилизация.

3. Что такое баллада, олицетворение, басня? 

4. Распределите последовательно элементы композиции литературного произведения:

    завязка; развязка; пролог; эпилог; развитие действия; экспозиция; кульминация.

5.   В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются:

а) метафорой             б) сравнением              в) эпитетом  

6. Что такое пьеса, ремарка, псевдоним?

7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…»

8. Какие бывают рифмы? Приведите примеры.

9. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце?

10. Что такое мораль? В каких произведениях встречается?

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. Записать автора и название произведения. «Хворый-то придумал дробовичок завести и на охоту повадился. И всё, слышь-ко, к Красногорскому руднику ходит, а добычи домой не носит».

12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Это большой человек! Он первый джигит был, он много русских побил, богатый был».

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице и ранил в ногу вороного коня».

14. Назовите имя королевича из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина.

15. Карл Петрович и Ларион Малявин. Из какого  произведения герои? Автор?

16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий..»

17. Что такое автобиография? Какие автобиографические произведения запомнили?

18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Господин Египетский, Александр Иваныч, в Петербурге лет семь жил… образованность… один костюм рублей сто стоит… да и то не ругался..»

19. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Под плетнёвую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие былит».

20. Какие жанры фольклора запомнили? Запишите.

21. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и тогда единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему брать из небольшой своей библиотеки».

22. Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до Москвы, чтобы учиться:

23.  К истории какой страны обращается Р.Л.Стивенсон в своем произведении "Вересковый мед"?

24.  Сколько лет было Д.Дефо, когда он написал своё первое произведение «Робинзон Крузо»?

25. Какие произведения и авторы запомнились больше всех? Почему?

   I вариант

 1. Выберите строку с  проверяемыми гласными в корне слова
           1. кр…пива,  к…рова                2. бр…гада, д…када
           3. л…генда, тр…вога               4. х…дьба, д…ржать
           5. с…стема, р…форма
2. Выберите строку с непроверяемыми безударными гласными в корне слова
          1. к…нава, з…мля                       2. тр…вога, б…ррикада
          3. в…дяной, л…сной                  4. з…мляной, бр…гада
          5. с…кунда, вр…мена. 
3. Определите, когда пишется А
         1. заг…реть     2. г…релый     3. выг…рки    4. перег…реть     5. уг…реть.
4. Вставьте орфограммы.
        1. скр…пить листы                    2. волосы разв…вались на ветру
        3. прим…рять перчатки             4. не  в…сите над  пропастью
5. В корнях – ЗАР-  - ЗОР- пишется А, если

1. после корня стоит суффикс – А-
2. на неё падает ударение
3. на неё не падает ударение
4. после неё стоит гласная
5. после неё стоит Е.

6. В корнях – ГАР- - ГОР-  пишется О, если

1. после корня стоит суффикс – А-
2. на неё падает ударение
3. на неё не падает ударение
4. после неё стоит гласная

                               5. после неё стоит Е.
7. В корнях – КАС- - КОС- пишется А, если

1. на неё падает ударение
2. на неё не падает ударение
3. после корня стоит суффикс – А-
4. после неё стоит Е.
5. после неё стоит гласная И

 8. Укажите слово - исключение

1. Р…стение    2.Р…сток    3.Зар…сти    4.Ср…щение  5. Р…стущий
   9. Укажите правильный вариант расстановки букв в словах
        К…сательная, г…рящий, прик...снуться , г...рение, прик...саться
           1. А. А. О, А, А
           2.  О. А, А, А, А
           3. А, О, О, О, А
           4. А. А. А. О, А
           5. А. А. О. А, А
   10. Укажите слова, в котором безударная гласная проверяется ударением

1.Разж…гать    2.Подст…лить    3.Р…стислав  4.Обн…влённный     5.Раств…рить.
11.. Укажите цфру, в которой правильно выделен корень
1. Сокраще- ние  2. Залез – ать  3. Рас – калён – ное 4. У – гор - еть  5. Водорос - ли
12. Общая  значимая часть родственных   слов, которая является носителем лексического значения  слова
1. Основа    2. Корень   3. Приставка   4. Суффикс    5. Окончание

13. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова
  1.  Лексика    2.Фонетика     3.Морфология   4. Грамматика    5. Словообразование.

    2 вариант      

1. Выберите строку с  проверяемыми гласными в корне слова
           1. б…нан, б…нкет    2. ст…кло, пл…щадка
           3. б…тарея, бл…када     4. б…гатство, в…теран       5. в…тамин, в…трина.
2. Выберите строку с непроверяемыми безударными гласными в корне слова
          1. оз…ро, б…лет    2. б…кал, б…ковой    3. пл…щадь, четв…рть
          4. с…наторий, б…рега        5. тр…вога, г…рмония. 
3. Определите, когда пишется А
         1. несг…раемый    2. подг..рел    3. г…рит     4. приг…рь    5. уг…реть.
4.. Определите, в каком случае гласная в корне чередуется
        1. распол…гать временем     2. разв…вались наклонности
        3. скр…петь перьями    4. зап…вать песню       5. об…жать вокруг дома.

5. В корнях – ЗАР-  - ЗОР- пишется А, если

1. на неё не падает ударение
2. после корня стоит суффикс – А-
3. на неё падает ударение
4. после неё стоит гласная               

       5. на неё не падает ударение
   6. В корнях – ГАР- - ГОР- О, если

1. после корня стоит суффикс – А-
2. на неё падает ударение
3. на неё не падает ударение

       4.после неё стоит гласная
       5. после неё стоит Е.
7. В корнях – КАС- - КОС- пишется А, если

1. после корня стоит суффикс – А-
2. на неё падает ударение    3.на неё не падает ударение
3. после неё стоит гласная      5. после неё стоит Е

8.. Укажите слово - исключение

1. Р…стение
2. Р…стовщик
3. Подр…сти
4. Взр…щённый      5.  Р…стущий
   8. Укажите правильный вариант расстановки букв в словах
        Прик…саться, обг…ревший, з…рево, предл...жение,заг...р
           1. А. А. О, А, А
           2. А, О, А, О, А
           3. О. А, А, А, А
           4. А. А. О. А, А
             5. А. А. А. О, А
   9. Укажите слово, в котором безударная гласная проверяется ударением

1. Сб…режение    2.Заст…лать    3.Р…стов    4.Соч…тать    5.Обж…гать.

10. Укажите строчку, в которой правильно выделен корень
        1. Про- горе - вший  2. Раз – бир - аться
        3. утеш- ение     4. возг – лас     5. разжига- ть

    11. Общая  значимая часть родственных слов, которая является носителем лексического значения слова
1.Суффикс   2.Основа   3.Корень   4.Окончание   5.Приставка.
12. Раздел науки о языке в котором изучается состав (строение) слова

 1.  Лексика    2.Фонетика     3.Морфология   4. Грамматика    5. Словообразование.