презентация "Терморегуляция"
презентация к уроку по биологии (8 класс)
Презентация для 8-го класса по теме : "Терморегуляция"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 терморегуляция | 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Л Я Г Ч Е Й К Ш У Ц Р Е А З А Я В В О Б А Б Ь А Ч К А М У Р Найди лишнее животное
Задачи: Познакомиться с функциями кожи. Уяснить, что кожа - орган теплорегуляции. Раскрыть условия сохранения постоянства температуры тела. Выяснить механизм теплорегуляции. Выявить взаимосвязь между закаливанием и здоровьем человека. Научиться оказывать первую помощь при тепловом и солнечном ударе.
Проблемный вопрос: объясните результаты Опыта доктора Ч.Блэгдена Вместе с несколькими друзьями и собакой он провел 45 мин. в сухой камере при температуре + 126 °С без последствий для здоровья. В тоже время кусок мяса, взятый в камеру оказался сваренным, а холодная вода, испарению которой препятствовал слой масла, нагрелась до кипения.
Терморегуляция - это уравновешивание процессов образования и отдачи тепла в организме. Прием пищи Мышечная работа «холодная дрожь» Образование тепла Отдача тепла Испарение Теплообмен Теплоизлучение
Механизмы терморегуляции: Изменение просветов сосудов. Потоотделение. Изменение интенсивности обмена веществ. Под контролем нервной и гуморальной систем.
Перегревание Тепловой удар - о бщее перегревание организма, температура тела 39-40 °С Солнечный удар - п ерегревание головы
Признаки теплового и солнечного удара Покраснение кожи тела; Одышка; Слабость; Тошнота, рвота; Головокружение, потемнение в глазах; Частый и слабый пульс; В тяжелых случаях — судороги, галлюцинации, потеря сознания.
Помощь при тепловом и солнечном ударе Вызвать врача. До его приезда обеспечить охлаждение организма. Если пострадавший чувствует тошноту, слабость — ему следует принять горизонтальное положение, лежа на спине в прохладном месте. Приложите на лоб и под затылок холодные компрессы. В водительской аптечке можно воспользоваться охлаждающим ( гипотермическим ) пакетом. Обеспечьте приток свежего воздуха. По возможности обливайте тело прохладной ( 18-20°С ) водой, можно даже принять прохладную ванну. Если сознание замутнено, то следует вдыхать пары нашатырного спирта.
Физкультминутка «Колокольчики» В прятки пальчики играют и головки убирают , словно синие цветки распускают лепестки. На ветру качаются , низко наклоняются . Колокольчик голубой поклонился нам с тобой . Колокольчики-цветы очень вежливы, а вы?"
Физкультминутка «На лугу» Спал цветок и вдруг проснулся , больше спать не захотел , встрепенулся , потянулся, взвился вверх и полетел . От цветка к цветку порхает , утомился - отдыхает. Кто это ?"
Проблемный вопрос Почему одному человеку, чтобы простудиться, достаточно ступить ногой на холодный пол, а другой может купаться зимой в проруби и прекрасно себя чувствовать; один работает на поле под лучами палящего солнца, другой изнемогает от жары, если начинает припекать?
Закаливание солнце воздух вода
Принципы закаливания индивидуальность постепенность систематичность
Закаливание – это целый спектр мероприятий, который включает в себя: 1 ) воздушные ванны, 2) солнечные ванны, 3) ножные ванны, 4) обтирание, 5) купания в открытых водоемах, 6) контрастные процедуры, 7) хождение босиком, 8) обливание, 9) контрастный душ, 10) моржевание .
Выводы: Кожа – главный орган терморегуляции. Терморегуляция – это процесс уравновешивания теплообразования и теплоотдачи в соответствии с условиями внутренней и внешней среды. Образование и отдача тепла регулируется рефлекторно и гуморально . Закаливание улучшает работоспособность и помогает легче переносить климатические невзгоды.
Решите биологические задачи: 1 . Действие алкоголя на организм вызывает расширение сосудов. Какой человек, трезвый или пьяный, быстрее замерзнет на морозе? 2 . Человек в умеренном климате носит одежду соответственно погоде. Однако жители Средней Азии в самую большую жару ходят в теплых ватных халатах. Дайте объяснение этому явлению. 3. Развитие лихорадочного состояния часто сопровождается дрожью и ощущением холода(ознобом). Объясните эти симптомы на основе представления о механизме терморегуляции.
Домашнее задание ( на выбор) Выучить § 41 стр. 209-213 учебника, ответить на вопросы 1-8 (с. 212). Составить кроссворд по изученной теме. Подготовить сообщение или презентацию на темы: «Закаливание», «Адаптация организма к различным температурам воздуха».