красная книга
план-конспект занятия по биологии (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Цель: формирование экологической культуры, бережного отношения детей и родителей к природе.
Задачи:
- Воспитывать и развивать бережное отношение к природе;
- Уточнить и закрепить знания детей о редких животных и растениях Кузбасса;
- Активизировать словарный запас ребёнка, знакомство с новыми словами;
- Учить понимать пользу и значение природной среды в жизни человека;
- Закрепить правила поведения в природе;
- Развивать внимание, мышление, память;
- Повлиять на эмоциональный и духовный мир ребёнка;
- Воспитывать навыки позитивного общения, активную жизненную позицию;
- Помогать установлению доверительных отношений между родителями и детьми, сплочению семей, сближению родительского и детского коллективов.
Ведущий.
В народе говорят: «Где птица не летает, а свое гнездо знает» Вот и мы поговорим сегодня о нашей России -
Богата она лесами, богата она полями ,
Широкими реками и мелкими ручьями,
Животными и птицами, деревьями, травинками…
У нас есть 2 команды, которые покажут сегодня свои знания о красной книге Республики Татарстан.
1 этап.
Каждой команде я задам загадки, за каждую правильно разгаданную 1 балл «Загадки».
- Маленькие ножки,
Боится кошки,
Живет в норке,
Любит корки. (Мышка)
- На потолке в уголке
Висит сито, не руками свито.
(Паутина)
3. Вьется веревка,
На конце головка. (Змея)
4.Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнет –
В лесу подснежник расцветет. (Весна)
5.Двенадцать братьев
Друг за другом ходят. (Месяцы)
6.У стеклянных берегов
Не бывает рыбаков. (Аквариум)
Ведущий: Молодцы вы хорошо справились с моим первым заданием. И так 2 этап.
На слайдах изображены растения, которые занесены в красную книгу, разгадайте их. За каждое правильно названное растение 1 балл «Растения».
Колокольчик.
Василек.
Лопух дубравный.
Пижма тысячелистная.
Кувшинка белоснежная.
Лилия.
Василек цельнолистный.
Полынь крупноцветковая.
Этап 3
А теперь – задания посложнее.
Я буду читать сообщения о животных, а вы должны сказать, о ком идёт речь.
- Это самое крупное животное, которое знал мир. Ему принадлежит видное место среди млекопитающих. Когда это животное вырастает, достигает длины 30 метров и весит 160 тонн. Это животное погибает из-за человеческой жадности, т.к. в промышленности, в косметике используется его жир. Он один даёт более 140 бочек жира. Он не ест рыбу, его пища – маленькие рачки. (Синий кит).
- Это животное раньше обитало на территории от Японии до Южной Сибири. Он из семейства кошачьих . Бывает Бенгальским, Амурским. Очень опасное животное. ( Тигр).
- Этих животных истребляли и истребляют ради кожи. Обитают они в болотах, яйца высиживают на берегу, зарывая их во влажный тёплый песок. В Красную книгу занесён только один их вид. ( Кубинский крокодил).
- Крупное животное, обитающее на территории Белоруссии, питается растительностью, имеет слабое зрение, но очень острый слух ( Зубр).
- Эта замечательная красивая птица – единственный представитель в своём семействе. Живёт она по всему земному шару. Она немного крупнее коршуна и заметно отличается от него светлой окраской. Селится около рек, озёр, морей. Теперь эта птица становится редкостью не только у нас, но и в других странах, где взята под охрану. В зоопарках нашей страны эта птица не содержится. (Скопа).
- Птица относится к семейству падальщиков. Это очень красивая птица с пучком перьев под клювом. Её заострённые, как у сокола, крылья, достигают 3 метров. ( Бородач).
- Одно из немногих животных, умеющих пользоваться орудиями труда. Достав со дна моря раковину, оно, лёжа на спине и приставив её к себе на грудь, разбивает раковину заранее припасённым камнем. В таком же положении самка кормит детёныша. Из-за дорогого меха этих животных безжалостно истребили. Уже в начале прошлого века они оказались на грани исчезновения. (Калан).
- Самый крупный грызун нашей фауны. Его мех с давних пор ценился очень высоко. Вырубка лесов в поймах рек привела к резкому сокращению поголовья животного. (Бобр).
- Он производит впечатление собаки с кошачьей головой, такова его необычная внешность. Он из семейства кошек, но с длинными стройными ногами. Быстрее его ни одно животное бегать не может. Основная причина их вымирания – наступление человека на пустыни и саваны, места обитания этих зверей. (Гепард).
- Какие рыбы занесены в Красную книгу России? ( Усач, ряпушка, форель, стерлядь.)
Молодцы. Я вижу, вы хорошо ориентируетесь в красной книге. Спасибо всем за игру. До свидания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Галерея Красной книги" - экскурсия по страницам Красной книги Омской области
Цель: показать необходимость бережного отношения, охраны редких видов растений и животных. Задачи: Развитие творческих способностей, через фантазию и выдумку; Воспитание и пропаганда разумного...
Практическая работа “Создание презентации “Красная книга республики Коми”
Практическая работа “Создание презентации “Красная книга республики Коми”. Дидактический, раздаточный материал “Создание и редактирование мультимедийных презентаций”....
Интегрированный урок МАТЕМАТИКА + БИОЛОГИЯ в 8 классе "ПО СТРАНИЦАМ КРАСНОЙ КНИГИ""
На уроке проводится обобщение и углубление знаний учащихся по теме «Преобразование рациональные выражений» через закрепление знаний, умений и навыков сложения, вычи...
"Красная книга Алтайского края"
Данное мероприятие посвящено экологическому воспитанию и привитию любви к своей Родине и проводится в форме заочной экскурсии. Сопровождается презентацией с яркими картинками исчезнувших животных, исч...
Красная книга России
Презентация разработана для урока географии в 8-м классе по теме "Биологические ресурсы России"...
Страницы из Красной книги
Для изучения редких растений родного райна ясоздала презентацию ,используя Красную книгу...
Красная книга - Красная!
Мероприятие состоит из двух частей. Первую часть «По страницам Красных книг» проводят двое ведущих, вторая часть – викторина по Красным книгам Алтайского края проходит в виде игры «Счастливый сл...