Итоговая контрольная работа по биологии 5 класс
методическая разработка по биологии (5 класс) на тему

Текст контрольной работы рассмотрен

 и одобрен на заседании МО

Протокол № 4

«_1__»__апреля___2017 год.

Руководитель МО ____________/ Тарасова Е.М../

Итоговая диагностическая работа

по биологии ученика 5 класса

Фамилия Имя_____________________________________1 вариант

А1.Наука изучающая растения

1.биология                                                3) зоология

2)ботаника                                               4) экология

А2 К абиотическим  факторам относят

1.выпас скота                                                    3) листопад

2)извержение вулкана                                      4) охота

А3Метод изучения природных объектов с помощью органов чувств

1.экперимент                                         3) наблюдение

2)измерение                                           4) описание

А4  «Плотность ее ниже плотности воды, поэтому у организмов живущих  здесь сильно развиты опорные ткани- внутренний и наружный скелет..»Какая среда обитания описана

1.почвенная                                   3) наземно-воздушная

2)водная                                          4) тела живых организмов

А5Среда жизни, характерная для человека:

1.почвенная                                   3) наземно-воздушная

2)водная                                          4) тела живых организмов

А6 Мхи в отличии от других высших растений, не имеют:

1).корень                                         3) лист

2)стебель                                         4)цветок

А7Цветки характерны для

1).хвощей                                              3) голосеменных

2)папоротников                                   4) покрытосеменных

А8 Съедобным грибом является

1)масленок                                   3) ложный опенок

2)бледная поганка                         4) желчный гриб

В1Установите соответствие

В2Установите соответствие

В3 Выберите три правильных ответа

Тело водорослей может быть представлено:

1)мицелием                                     2)одной клеткой

3)плодовым телом                           4)корнем и побегами

5)группой (колонией) клеток          6)многоклеточным слоевищем.

B4 Выберите три правильных ответа

Значение лишайников:

1)разрушают горные породы              2)связывают атмосферный азот

3)служат кормом для животных         4)участвуют в почвообразовании

5)сырье для получения агар-агар          6)сырье для получения антибиотиков

С.Прочтите внимательно текст  и выполните задания

«В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельца- пластиды. Они видны при большом увеличении. У растений пластиды могут быть разных цветов: зеленые, жёлтые или оранжевые, бесцветные. В клетках кожицы чешуи лука , например , пластиды бесцветные..»

1Озаглавьте текст

2.С помощью какого увеличительного прибора можно рассмотреть пластиды?

3.Какого цвета пластиды у растений?

4Какие пластиды находятся в летках клубня картофеля?

Итоговая диагностическая работа

по биологии ученика 5 класса

Фамилия Имя___________________________________       2вариант

А1.Наука изучающая животных

1.биология                                                3) зоология

2)ботаника                                               4) экология

А2К биотическим  факторам относят

1.опыление растений                                        3) дождь

2)извержение вулкана                                      4) строительство дорог

А3Метод изучения природных объектов в специально созданных и контролируемых условиях

1.экперимент                                         3) наблюдение

2)измерение                                           4) описание

А4  «Она состоит из минеральных веществ , воды, воздуха, а также содержит остатки растений и животных, продукты их разложения..»Какая среда обитания описана

1.почвенная                                   3) наземно-воздушная

2)водная                                          4) тела живых организмов

А5Среда жизни, характерная для рыб:

1.почвенная                                   3) наземно-воздушная

2)водная                                          4) тела живых организмов

А6 Вайи –это

1)побеги плауна                                   3) листостебельные мхи

2)листья папоротника                            4) побеги хвоща

А7 Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является

1)наличие цветка                                   3) развитие из семян

2)развитие из спор                            4) то, что это исключительно наземные растения

А8 Голосеменные, в отличие от высших споровых  растений, имеют :

1)корень                           3) стебель

2)листья                          4) семена

В1Установите соответствие

В2Установите соответствие

В3Выберите три правильных ответа

К зеленым водорослям относятся:

1)порфира              2)хлорелла

3)цистозейра         4)ламинария

5)спирогира          6)хламидомонада

В4 Выберите три правильных ответа

По форме слоевища различают лишайники:

1)древовидные            2)травянистые

3)листовые                 4)кустистые

5)накипные                  6)бурые

С.Прочтите внимательно текст  и выполните задания

«Под оболочкой клетки находится тоненькая плёночка - мембрана. Она легкопроницаема для одних веществ и непроницаема для других. Полупроницаемость сохраняется ,пока клетка жива. Таким образом, оболочка сохраняет целостность клетки, придает ей форму, а мембрана регулирует поступление веществ из окружающей среды в клетку и из клетки в окружающую средой..»

1. Озаглавьте текст

2.Все ли вещества могут поступить через мембрану в клетку ?

3.Какое значение имеет оболочка в жизни клетки?

4.Что произойдет с клеткой , если мембрана разрушится?