презентация "Решение задач на группы крови"
план-конспект урока по биологии (10 класс) на тему

Слайд 1

Наследование групп крови и резус-фактора Учитель высшей категории Макарова Елена Николаевна

Слайд 2

Цель занятия: изучить механизм наследования групп крови и резус – фактора; научиться решать задачи на определение наследования групп крови и резус-фактора.

Слайд 3

Исторические факты Переливание пытались делать в Древней Греции. * В начале 17 века в Европе пытались переливать кровь обескровленным собакам от мертвых собак или человека

Слайд 4

Исторические факты Ни все попытки были удачными, часто умирали и человек и собаки

Слайд 5

Исторические факты Переливание пытались делать в Древней Греции. * В начале 17 века в Европе пытались переливать кровь обескровленным собакам от мертвых собак или человека

Слайд 6

Исторические факты Ни все попытки были удачными, часто умирали и человек и собаки

Слайд 7

Первое переливание крови человеку В 1667 г. в Париже впервые проведено удачное переливание крови человеку от ягненка. Последующие переливания заканчивались гибелью обоих

Слайд 8

Переливание крови от человека человеку В конце 19 века впервые сделали переливание крови рожающей женщине от ее мужа. Эксперимент прошел удачно.

Слайд 10

Группы крови человека В 193 0 году австрийский иммунолог Карл Ландштейнер , получил Нобелевскую премию, за открытие ГРУПП КРОВИ Группа крови (фенотип) Агглютиногены –белки эритроцитов Агглютинины – белки плазмы Генотипы 1 (0) 00 a и β i 0 i 0 2 (А) A β I A I A или I A i 0 3 (В) B a I B I B или I B i 0 4 (АВ) AB 00 I A I B

Слайд 11

У всех военнообязанных, врачей и людей работа которых связана с риском, в документах и на шевронах верхней одежды обозначена группа их крови и резус-фактор.

Слайд 12

Кодоминирование – отсутствие доминантно-рецессивных отношений Наследование групп крови зависит от трёх аллельных генов (А,В,О), но у каждого человека их может быть только два . Они комбинируются в диплоидных клетках по два и могут образовывать 6 генотипов. При этом нет ни доминантного , ни рецессивного . А = В = О

Слайд 13

Схема совместимости групп крови при переливании Донор – человек, дающий свою кровь для переливания. Реципиент – человек, получающий кровь донора при переливании. III IV II I

Слайд 14

Что такое РЕЗУС – ФАКТОР? Это один из белков крови, его открыл в 1940 году Карл Ландштейнер . Название получил в честь макак - Резус, у которых был впервые обнаружен этот вид белка

Слайд 15

Rh – понятие о резус-факторе Наибольшее практическое значение имеет так называемый Rh (резус-фактор). Он впервые был обнаружен в крови обезьяны – макаки-резус . Примерно у 85% людей в эритроцитах содержится белок – резус-фактор, а 15% населения его не имеют. На качестве крови его отсутствие не отражается, но его надо учитывать при переливании крови и при беременности. Rh «-» – людям следует переливать только в R h «-» кровь, т.к. при попадании в кровь Rh “+” белка (антигена) на него начинают вырабатываться антитела. У новорожденных, если мать Rh “-” , а плод развивается Rh “+” – мать вырабатывает антитела и ребенок рождается с гемолитической болезнью (апельсиновый цвет кожи). Rh – резус-фактор, открыт Карлом Ландштейнером совместно с исследователем Винером в 1937–1940 гг. За оба открытия Ландштейнеру дважды присуждалась нобелевская премия.

Слайд 16

Резус - конфликт Если человеку с Rh - перелить кровь Rh + , его антитела начнут избавляться от этой крови, как от чужеродного тела. У беременных это приводит к гемолитической болезни и отторжению плода во время второй и последующих беременностей

Слайд 17

Значение знаний о группах крови Если бы ум человека не проник в генетическую тайну свойств крови и тканей, тысячи людей умирали бы от реакций в результате переливания крови и миллионы жизней погибали бы в больницах и на войне, от невозможности осуществления переливания крови. Знание групп крови имеет общеизвестное судебно-медицинское значение: а) определение группы крови преступника, пятен крови на месте преступления и вещах б) определение отцовства в) Rh-значение при беременности (резус конфликт!)

Слайд 18

Задача У матери I группа крови , а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца? решение мать : I – OO отец : IV – A В дети ? Р ♀ ОО × ♂ АВ G О А, В F 1 АО (II ), ВО( III ) Ответ : не может

Слайд 19

Задача В родильном доме перепутали двух детей. У одного ребёнка I группа крови, а у другого – II группа. Анализ показал,что одна пара родителей имеет I и II группы, а другая – II и IV группы. Определите родителей обоих детей. решение Р (1) ОО × АА (АО) G О А (А, О) F 1 АО( II) , OO(I) Могут быть родителями и одного и другого ребёнка --------------------------------------------- Р(2) АО(АА) × АВ G А, О А, В F 1 АА, AB, AO, BO ( II) (IV) (II) (III) Ребёнка с I группой у этой пары быть не может, значит их малыш имеет II группу крови.

Слайд 20

Задача Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины, имеющего I группу крови, утверж - дая , что он отец ребёнка. У ребёнка I группа. Какое решение должен вынести суд? решение Р ♀ В О(ВВ) × ♂ ОО G В , О О F 1 ВО( III), OO(I) Ответ: мужчина может являться отцом ребёнка, также как и другой человек с такой же группой крови.

Слайд 21

задачи на закрепление 1 вариант 1) Отец имеет третью группу крови ( гетерозигота ), а мать первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая. (2) 2) Может ли пара с первой группой крови иметь ребенка с четвертой группой крови? (2) 3) Один из родителей имеет вторую группу крови, ребенок – четвертую. Какая группа крови может у второго родителя? (3) 4) Женщина имеет четвертую группу крови, муж первую, а их сын – тоже четвертую. Кому из родителей этот ребенок приходится неродным? (3) 5) У матери первая группа крови с положительным резус-фактором ( гетерозигота ), у отца – третья ( гомозигота ) с отрицательным. Какими могут быть их дети по указанным признакам? (5) 2 вариант 1) Мать имеет вторую группу крови ( гомозигота ), а отец первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая. (2) 2) Может ли пара с четвертой группой крови иметь ребенка с первой группой крови? (2) 3) Один из родителей имеет третью группу крови, ребенок – первую. Какая группа крови может быть у второго родителя? (3) 4) Отец имеет первую группу крови, мать – четвертую, их дочь – третью. Родной ли приходится девочка родителям? (3) 5) У матери первая группа крови с положительным резус-фактором( гетерозигота ), у отца – вторая( гомозигота ) с отрицательным. Какими могут быть их дети по указанным признакам? (5)

Слайд 22

Домашнее задание А) У матери четвертая группа крови, а у отца третья. Какие группы крови могут быть у их детей? Рассмотрите оба случая – а) отец гомозиготен ; б) отец гетерозиготен . Б) У матери “+” резус-фактор (она гомозиготна ), а у отца “-” резус фактор. Какой резус-фактор может быть у их детей. В) Один из родителей имеет 3 группу крови, а ребенок 4. Какой может быть группа крови у второго родителя? Г) Придумать свою задачу на группы крови и оформить ее на отдельной карточке. Д) Решить кроссворд.