Конспект урока "Размножение и оплодотворение цветковых растений"
план-конспект урока по биологии (6 класс) на тему

                                          ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

                Тема: Размножение и оплодотворение у растений

Цели урока: сформулировать вывод о том, откуда на Земле существует такое   многообразие и разнообразие растительного мира;

узнать о значении, особенностях бесполого и полового размножения; познакомиться с процессом оплодотворения у цветковых растений.

 расширение знаний о типах размножения, половом и бесполом, о половых гаметах и оплодотворении.

Задачи:

Обучающая: изучить материал о бесполом размножении и его видах, раскрыть суть процесса оплодотворения; углубить знания о половом размножении.

Развивающая: развивать знания о приспособленности растений к оплодотворению и размножению.

Воспитательная: способствовать этическому воспитанию детей, создавать ситуацию успеха у детей, прививать любовь к природе.

Тип урока:  Изложение нового материала с использованием проблемного обучения.

Формы работы учащихся: беседа, решение поставленной проблемы, фронтальная работа, индивидуальная работа.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, локальная сеть Интернет, подготовленная презентация из слайдов «Размножение цветковых растений», видеофрагмент «Размножение покрытосеменных»,  карточки-задания для закрепления изученной темы.

                                                     Ход урока:

 I.Оргмомент.

Проверка явки обучающихся и  наличия у них принадлежностей, необходимых на уроке: учебников, рабочих тетрадей, дневников.

II. Изучение новой темы.

     1. Вступительное слово учителя.

     На предыдущих уроках мы изучили такие процессы жизнедеятельности растений, как питание, дыхание, обмен веществ, выделение, рост и развитие. Сегодня на уроке нам предстоит изучить ещё один очень важный процесс ( стихотворение слайд № 3 презентации). Вы конечно догадались о каком процессе идёт речь. Конечно это размножение. Способность к размножению – один из главных признаков и свойств живого организма. (Обучающиеся записывают определение в тетрадях).

    2.Беседа по вопросам

  Различают 2 типа размножения.

- Какие?

(Слайд № 6 презентации)

                             Размножение растений

                       Бесполое            Половое

  Вегетативное          Спорами

-  Чем отличается половое размножение от бесполого?

    При бесполом размножении участвует одна особь и новый организм является точной копией материнского.  

    При половом размножении участвуют две особи мужская и женская и  происходит слияние половых клеток. Дочерний организм приобретает новые, качественно иные признаки, т.к. происходит слияние женской и мужской половых клеток.

- Какое комнатное растение вы видите перед собой (герань)? Как его можно размножить? Какой это тип размножения?

- Какие главные части цветка вы знаете?

- Что образуется в пыльниках тычинок?

- Что находится в завязи пестика? ( слайд № 7 презентации)

- Что такое опыление , какие виды опыления вы знаете? ( слайды № 8,9 презентации)

  3. Показ домашней презентации «Растения-рекордсмены»

  4. Изучение нового материала:

      а) просмотр видеофрагмента «Размножение покрытосеменных». Обучающиеся записывают увиденные и услышанные понятия и термины на листах;

      б)  запись  в тетрадях терминов: гаметы, яйцеклетка, спермий,  половое размножение, оплодотворение, зигота, энодосперм (слайды 10, 11 презентации);

      в) рассказ учителя о процессе двойного оплодотворения у цветковых растений ( слайды (12-15 презентации), запись обучающимися в тетрадях схемы двойного оплодотворения.

III. Физкультминутка.

Комплекс упражнений гимнастики для глаз:

 1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить 4-5 раз.

 2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть вдаль (считая до пяти). Повторить 4-5 раз.

Упражнения для снятия общего утомления:

 А теперь, ребята, встать,

 Руки медленно поднять,

 Пальцы сжать, потом разжать,

 Руки вниз и так стоять.

 Наклонитесь вправо, влево

 И беритесь вновь за дело.

IV. Закрепление изученного на уроке материала.

 1. Этапы полового размножения ( слайд № 16 презентации). 

 2. Заполнение таблицы по изученной теме (приложение  № 1). После выполнения задания обучающиеся обмениваются работами и делают взаимопроверку, один ученик помогает учителю осуществлять контроль на интерактивной доске.

3. Блиц-опрос. (приложение № 2).

V. Подведение итогов урока. Заключительное слово учителя. Вопросы для самооценки. Выставление оценок за урок.

    Итак, сегодня на уроке  мы узнали, благодаря чему существует такое  многообразие и разнообразие растительного мира. Мы расширили знания о значении и особенностях бесполого и полового размножения, познакомились с процессом оплодотворения у цветковых растений.

                                 Вопросы для самооценки обучающихся:

1) Моя мыслительная активность на уроке была ..........

2) Больше всего мне понравилось    ............................

3) Сегодня я понял (а), что............................

VI. Домашнее задание.

§ 34, выучить определения, подготовиться к зачёту.
Дополнительно: составить кроссворд на изученную тему.