Лабораторная работа в 7 классе по теме "Насекомые"
методическая разработка по биологии (7 класс) на тему
Лабораторная работа содержит инструкцию по изучению внешнего строения насекомого и вспомогательный материал, помогающий выполнению работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lab_rab_nasekomye_7_kl.doc | 555 КБ |
Предварительный просмотр:
Лабораторная работа в 7 классе
«Внешнее строение насекомого»
Цель работы: изучить особенности строения насекомых на примере конкретного представителя.
Материал и оборудование: коллекции насекомых, лупы, вспомогательный материал.
Пояснения: учитель раздает на парту по одному насекомому из коллекции и называет принадлежность к отряду и по возможности роду. Род можно не указывать. Рисунки рекомендую выполнять в квадрате 5х5 см и располагать его в тетради слева. Под рисунком пишется его название, например, рис.1.Ротовой аппарат насекомого отряда ...; а справа делать все надписи к рисунку, если таковые имеются.
Ход работы:
- Рассмотрите предложенного вам насекомого. К какому отряду и роду относится данное насекомое?
- Найдите границы отделов тела насекомого. Сколько у насекомого отделов тела? Назовите их.
- Рассмотрите голову насекомого.
А) Определите тип усиков, зарисуйте их.
Б) Определите тип ротового аппарата. Зарисуйте ротовой аппарат вашего насекомого.
- Рассмотрите грудь насекомого.
А) Сколько конечностей у насекомого, к какому отделу тела они крепятся (снизу или сверху)?
Б) Определите тип конечностей вашего насекомого. Зарисуйте одну конечность.
- Рассмотрите крылья насекомого.
А) Сколько крыльев у насекомого, к какому отделу тела они крепятся (снизу или сверху)?
Б) Какой тип крыльев у вашего насекомого? Зарисуйте крылья.
- Сделайте вывод о том, какие признаки характерны для отряда насекомых, представителя которого вы изучали (образец: для отряда ………….. характерен …………….. тип ротового аппарата, ………….. тип усиков, …………. тип конечностей, ……………. тип крыльев).
Вспомогательный материал:
Типы усиков: 1 – щетинковидный, 2 – нитевидный, 3, 7 – булавовидный, 4 – пильчатый, 5 – гребенчатый, 6 – коленчатый, 8 – пластинчатый, 9 – коленчато-булавовидный, 10 – булавовидно-щетинковидный. |
Конечности насекомых: А — бегательная, Б — прыгательная, В — собирательная, Г — копательная, Д — плавательная, Е — присасывательная, Ж — хватательная; 1 — тазик, 2 — вертлуг, 3 — бедро, 4 — голень, 5 — лапка |
Ротовые аппараты насекомых
Сосущий ротовой аппарат бабочки: А – голова бабочки с хоботком; 1 – основание усиков, 2 – верхняя губа, 3 – нижнегубной щупик, 4 – нижняя губа, 5 – хоботок, ниже – челюсти, 6 – глаз. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лабораторная работа 10 класс
Лабораторная работа по теме: " Плазмолиз и деплазмолиз в клетках эпидермиса лука"...
Лабораторные работы 11 класс
Лабораторная работа № 1 Наблюдение действия магнитного поля на токЛабораторная работа № 2 Изучение...
Лабораторная работа 10 класс "Измерение ЭДС источника тока"
Презентация. Методические указания к выполнению лабораторной работы в 10 классе "Измерение ЭДС источника тока". Тренировочные вопросы. Расчет погрешности....
Лабораторные работы 7 класс по УМК "Физика. Астрономия - 7 класс" А.А. Пинского, В.Г. Разумовский
В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне, с использованием имеющего оборудованияв кабинете физики...
Лабораторные работы 8 класс по УМК "Физика. Астрономия - 8 класс" А.А. Пинского, В.Г. Разумовского
В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в кабинете физики...
Лабораторные работы 9 класс по УМК "Физика. Астрономия - 9 класс" А.А. Пинского, В.Г. Разумовского
В работе рассмотрены лабораторные работы для изучения физики на углубленном уровне (3ч в неделю), с использованием имеющего оборудования в кабинете физики...
