Дополнительные задания по биологии.2015-2016 учебный год. I четверть.
материал по биологии (9 класс) по теме

Дополнительные задания по биологии. Уровень сложности «3»

  Выберите один вариант  ответа.

1.        Внутренняя мембрана хлоропластов образует

1.Строму         2.Тилакоиды           3.Рибосомы      4.Митохондрии

2.В результате темновой фазы фотосинтеза образуется

1.АТФ          2.Глюкоза         3.Кислород           4.Вода       5.Углекислый газ

3.Темновая фаза фотосинтеза:

1.Происходит с потреблением энергии      2.Характеризуется образованием молекул глюкозы

3.Происходит на мембране тилакоида       4.Идет только в темноте

4.Фотосинтез:

1.Процесс создания органических веществ из неорганических

2.Преобразование и запас солнечной энергии

3.Характерен для всех живых организмов

4.Происходит только на свету

5.Космическая роль растений заключается в том, что:

1.Они снабжают атмосферу кислородом                      2.Преобразуют и запасают энергию Солнца

3.Создают органические вещества из неорганических        4.Являются автотрофами

6.Биологическое окисление бывает

1.Световое и темновое    2.Аэробное и анаэробное  3.Полное и неполное   4.Растительное и животное

7.Стадия распада сложных веществ на мономеры под действием ферментов                                        

1.Подготовительная        2.Гликолиз         3.Аэробное дыхание   4.Биологическое окисление

8.Где в клетке осуществляется образование АТФ?

1.        В митохондриях      2.        В пластидах    3.        На гладкой ЭПС   4.        На рибосомах.

Выберите несколько верных ответов (9-15):

9. Основные функции митохондрий в клетке состоят в

А) расщеплении биополимеров до мономеров

Б) расщеплении молекул глюкозы до пировиноградной кислоты

В) окислении пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

Г) запасании энергии в молекулах АТФ

Д) синтезе молекул белка из аминокислот

Е) использовании кислорода воздуха.

10. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?

А) цитоплазме        Б) ядре      В) митохондриях     Г) рибосомах  Д) хлоропластах   Е) лизосомах

 11. В чем состоит значение фотосинтеза?

А) в обеспечении всего живого органическими веществами    Б) в обогащении почвы солями азота

В) в расщеплении биополимеров до мономеров                    Г) в обеспечении всего живого энергией

Д) в поддержании постоянного состава атмосферы

Е) в окислении органических веществ до углекислого газа и воды

12. Каковы характеристики энергетического обмена в клетке?

А) противоположен по результатам биосинтезу                      Б) идет с поглощением энергии

В) процессы происходят в цитоплазме и митохондриях

Г) сопровождается синтезом большого количества АТФ

Д) процессы происходят в хлоропластах         Е) завершается образованием углеводов, кислорода

13. Какие процессы происходят в растительной клетке с использованием энергии солнечного света?

А) поступление в клетку углекислого газа и воды

Б) образование молекулярного кислорода за счет расщепления  молекул воды

В) расщепление белков до аминокислот

Г) образование протонов водорода в результате фотолиза воды

Д) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

Е) синтез молекул АТФ

14. При кислородном этапе энергетического обмена в отличие от бескислородного этапа

А) процессы идут в митохондриях            Б) синтезируется 38 молекул АТФ

В) синтезируется 36 молекул АТФ           Г) исходным продуктом является глюкоза

Д) конечными продуктами являются углекислый газ и вода.

Е)  при распаде выделяется тепло

Дополнительные задания по биологии. Уровень сложности «4»

Установление соответствия.

 Установление последовательности:

6.Последовательность процессов в ходе энергетического обмена:

А) образование в цитоплазме двух молекул АТФ

Б) распад молекулы глюкозы до пировиноградной кислоты

В) цикл трикарбоновых кислот (цикл Кребса)

Г) реакции окислительного фосфорилирования

Д) синтез 36 молекул АТФ

Дополнительные задания по биологии. Уровень сложности «5».

Установление соответствия :

Установление последовательности:

6.Последовательность процессов фотосинтеза:

А) фиксация углекислого газа

Б) преобразование солнечной энергии в энергию АТФ

В) образование крахмала

Г) использование энергии АТФ для синтеза глюкозы

Д) возбуждение светом электронов хлорофилла

Дайте полный ответ:

7.Общая масса митохондрий по отношению к массе клеток различных органов крысы составляет: в поджелудочной железе – 7,9%, в печени – 18,4%, в сердце – 35,8%. Почему в клетках этих органов различное содержание митохондрий?

8.Энергию какого типа потребляют гетеротрофные живые организмы?

9.В чем проявляется сходство фотосинтеза и энергетического обмена веществ?

10.Какова взаимосвязь между пластическим и энергетическим обменом веществ? Аргументируйте свой ответ.