Дидактический материал "Основы Экологии"
учебно-методический материал по биологии (10 класс) на тему

Тема: Экология. Экологические факторы

Задание 1. «Экология, экофакторы»

1. Что такое экология?
2. Кто предложил термин "экология"?
3. Что такое экосистема?
4. Чем биогеоценоз отличается от экосистемы?
5. Что называют экологическими факторами?
6. Какие факторы называют биотическими?
7. Какие факторы называют абиотическими?
8. Какие факторы называют антропогенными?
9. Что понимается под биологическим оптимумом?

Задание 2. «Схема действия экологического фактора

1. Какое значение фактора называется оптимальным?
2. Дайте определение нижнему и верхнему пределам выносливости.
3. Юстус Либих сформулировал закон минимума, ввел понятие об ограничивающем факторе. Что же такое ограничивающий фактор по Либиху?
4. Может ли жизнедеятельность ограничиваться фактором, находящимся в избытке? Приведите примеры.
5. Какой фактор можно назвать ограничивающим?

Задание 3. «Классификация биотических взаимодействий»

Различают несколько форм межвидовых взаимодействий, они могут быть безразличными (0), полезными (+) или вредными (-) для партнеров.

1. Поставьте 0, + или – для видов 1 и 2 в каждом типе взаимодействия.
2. Дайте определение и приведите примеры для каждого типа взаимодействий.
3. В 1932 г. советский ученый Г.Ф.Гаузе предложил принцип исключения. К какому типу взаимодействий он относится? Сформулируйте принцип Гаузе.

Задание 4. «Свет как важнейший абиотический фактор»

1. Какие длины волн видимого света наиболее интенсивно используются при фотосинтезе?
2. Свет с какой длиной волны несет больше энергии?
3. Свет с какой длиной волны является важным источником тепловой энергии?
4. Почему ультрафиолетовый свет вызывает образование пигмента в коже, а инфракрасное излучение — нет?

Задание 5. «Фотопериодические реакции у хризантем, белены и дурнишника»

1. Что такое фотопериодизм?
2. Почему хризантемы относят к короткодневным растениям?
3. К каким растениям относят белену и дурнишник? Почему?
4. Какие растения называют короткодневными, длиннодневными, нейтральными?

Задание 6. «Адаптации по отношению к температуре»

1. Какие организмы называются пойкилотермными? Приведите примеры.
2. Какие организмы называются гомойотермными? Приведите примеры.
3. В чем выражается физическая терморегуляция?
4. В чем сущность химической терморегуляции?
5. Приведите примеры поведенческой терморегуляции.
6. Чем зимний сон отличается от зимней спячки? Приведите примеры животных, которые переносят неблагоприятные температуры в состоянии зимней спячки и зимнего сна.
7. Что такое анабиоз?