тест по теме "Разнообразие водорослей"7 класс
тест по биологии (7 класс) по теме

Учебные приёмы, виды и формы учебных заданий  для самостоятельной работы с текстами учебника

Для успешного преподавания в РВГ, необходимо организовать активную самостоятельную деятельность учащихся через создание проблемных ситуаций.

Организовать активную самостоятельную деятельность учащихся, используя технологию проблемного обучения,  можно через различные приёмы работы с учебником.

           Известно, что тот, кто учиться самостоятельно, преуспевает гораздо больше, чем тот, кому всё объяснили. Поэтому в условиях РВГ как нельзя лучше реализуется одна из задач школы в современных условиях развития общества – формирование у учащихся навыков самостоятельного приобретения знаний.

Предложенные учебные приёмы, виды и формы учебных заданий  научить детей самостоятельно добывать знания, анализировать ситуации, критически оценивать их, систематизировать информацию, обобщать, творчески перерабатывать, фиксировать в виде планов, конспектов, схем, таблиц, применять основные логические операции, выделять главное, решать проблемные задачи.

Для учебного успеха задания можно комбинировать, предлагать не одно, а несколько заданий, которые взаимодополняют друг друга.

 Выполнение заданий по изучаемой теме в тестовой форме с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных с вопросами обязательного уровня.

                              Пример: Тест «Общая характеристика водорослей»

1.  Водоросли возникли на Земле:

а)  около 1 миллиона лет назад;

б)  около 2,5 миллионов лет назад;

в)  около 5 миллионов лет назад;

г)   около 2,5 млрд лет назад.

2.  По названию водорослей названо море:

а) Белое                                                                                                                                                                                                                                                                                             б) Саргассово

в) Карибское                                                                                                                                                                                                                                       г) Желтое

3.  Водоросли, питающиеся автотрофно (синтезирующие глюкозу из углекислого газа и воды на свету), можно легко отличить от водорослей, питающихся готовой органикой, по:

а) зеленой, бурой или красной окраске;

б) наличию слизи на поверхности водорослей;

в) наличию оболочки из целлюлозы;

г) наличию воздушных пузырей в талломе.

4. Водоросли размножаются:

а) только половым путем;

б) только бесполым путем;

в) одновременно и половым и бесполым;

г) по очереди — половым и бесполым.

5.  Водоросли могут жить:

а)  при высоких температурах;

б) при умеренных температурах;

в)  при низких температурах;

г)   верны все три ответа.

6.   Водоросли — это:

а)  подцарство растений;

б) группа отделов низших растений;

в)  группа классов растений;

г)   отдел низших растений.

7.Водоросли могут быть:

а) только одноклеточные

б) только многоклеточные

в) одноклеточные и многоклеточные

г) один раз одноклеточные, другой раз многоклеточные