Кроссворд "Грибы"
презентация к уроку (биология, 6 класс) по теме

ФИО автора

Колбинева Зинаида Эдуардовна

Место работы, должность

Учитель химии  и биологии МКОУ Уляхинская оош Гусь-Хрустального района

Название  

Кроссворд «Грибы»

Класс

6 класс, общеобразовательный уровень

Назначение ресурса, УМК

Этот материал  можно использовать на уроке  биологии в 6 классе по теме «Грибы» (УМК Пасечник В.В.), в качестве диагностики усвоения материала темы.        

Цели и задачи игры

Цель: контроль  знаний учащихся по теме «Грибы» через интерактивные формы контроля.        

Задачи:

1. повторить и систематизировать знания школьников о грибах; развитие умения оценивать свои знания.

2. Активизировать  познавательную деятельность учащихся путем  использования интерактивных форм контроля ЗУН.

Практическое применение

Индивидуальная работа

Минимальные требования к программным ресурсам

Возможность воспроизводить документы PowerPoint

Методические рекомендации по работе с ресурсом

Учащиеся дают ответы на вопросы кроссворда.

Затем показываются правильные ответы.

Подсчитывается число правильных ответов .

Используя критерий оценивания, учащийся выставляет оценку «5» или «4».

Титульный слайд – определяет тему урока.

Слайд 2 - содержит вводную информацию.

Слайды 3 –  содержит:

- вопросы;

-ответы.

Для того, чтобы открыть ответ на вопрос необходимо щелкнуть мышкой по номеру вопроса.

Слайд 4- подводит итоги игры.

Для того, чтобы оценить свой  ответ необходимо щелкнуть мышкой по овалу с числом правильных ответов.

Слайд 5- благодарность за работу.

Слайд 6- использованные ресурсы.

Переход от слайда к слайду осуществляются по щелчку мышки.

Рекомендации по оцениванию знаний

Кто ответил  на 11-12 вопросов – оценка «5».

Кто ответил  на 8-10 вопросов – оценка «4».

Остальным предлагается еще поработать над темой.

Использованные источники

1. Анимашка грибы     s-b-izum.ya.ru
   
2. Рисунок гриба           likonsta.ucoz.ru