Что? Где? Когда?
занимательные факты (биология, 10 класс) по теме

Игра «Что? Где? Когда?»

Анатомия. Скелет.

1. Во времена Великой Отечественной войны боец был тяжело ранен в голову. Рана зажила. Но отверстие в черепе под рубцом осталось. Почему это опасно? Чем можно заменить кость?
2. У детей чаще бывает искривление позвоночника и ног, чем у взрослого человека. Но дети реже ломают коси, чем взрослые. Почему?

Анатомия. Кровь. Кровеносная система.

1. «И вот плесневый грибок, долгое время произраставший на задворках лаборатории, начал своё победоносное шествие по клиникам всего света». О каком грибке речь? Кто открыл его свойства в России и за границей? (пеницилл, З.Ермольева, А.Флемминг).
2. Профессор Петтенкофер, рискуя жизнью, выпил культуру холерных вибрионов и не заболел. Этот эксперимент повторил И.Мечников. Почему во время эпидемий не все люди заражаются?
3. В 1492 году папе римскому Иннокентию VII c целью омоложения дали выпить кровь, взятую от трёх десятилетних мальчиков. Могло ли это заменить ему переливание крови?
4. Все 48 овец, 2 козла и несколько коров – привитые и непривитые – получили смертельную дозу бацилл сибирской язвы. Доктор Ру на глазах испуганной толпы впрыскивал страшный яд всем животным по очереди. Зачем поставили этот опыт?
5. Человека уложили на доске-весах без движения и уравновесили. Когда ему предложили решить задачу, голова перевесила. Чем это объяснить?
6. Эйкман попробовал лечить кур рисовыми отрубями, которые после очистки риса обычно выбрасываются. Тогда он стал с успехом лечить ими больных людей. Какая болезнь возникала при питании очищенным рисом? Что целебного в рисовых отрубях? (бери-бери, витамины группы В).
7. Что такое порок сердца? Почему при нём нарушается нормальная работа сердца?
8. Заяц, воспитанный в клетке, умирает при первом быстром беге. Почему?
9. Клиническая смерть. Для спасения человека кровь нагнетают через артерию в обратном направлении. Попадая в аорту, кровь захлопывает полулунный клапан. Куда она может двинуться? Почему это улучшает работу сердца?
10. Почему при малярии нарастает малокровие? Кто является возбудителем, а кто переносчиком малярии?  (малярийный плазмодий, малярийный комар)
11. Как объяснить, что у одного раненого кровь медленно сочилась из сосуда, а у второго била ключом?
12. Мать беспокоится, когда врач говорит, что у ребёнка «припухли лимфатические желёзки». Почему?
13. Проснувшись, человек почувствовал, что его рука (или нога) онемела. Чем это состояние объясняется?
14. Врачи, переливая кровь животных людям, стремились спасти жизнь человеку. Но кровь животных вызывала смерть. Почему? Почему теперь переливание крови безопасно?
15. Почему раны бинтуют марлей, а не шёлком? Как бинты готовят для перевязок и зачем?

Анатомия. Пищеварение и обмен веществ.

1. Когда во время жары человека мучает жажда, он предполагает, что его организм требует жидкости. В жаркие дни в тропиках можно выпить столько воды, что она начинает подступать к горлу, а жажда всё-таки не исчезает. В этих случаях организм требует не жидкости, а как ни странно, соли. Почему? В каких производствах дают пить подсолённую воду?
2. Служитель, ухаживающий за собаками, у которых была оперирована поджелудочная железа, заметил, что их кровь привлекает мух. Анализ показал в моче сахар. Какая связь между этими явлениями? Почему это важно знать?
3. Шиповник бранят за то, что не сумел расцвести розой. Зато он блещет плодами, богатыми… чем?
4. За 70 лет жизни человек съедает и выпивает: воды более 50 тонн, белков более 2,5 тонн, жиров более 2 тонн, углеводов – 10 тонн, поваренной соли – 0,2 тонны. Куда эти вещества деваются?
5. Плавание в заокеанские страны длилось когда-то долгие месяцы. И вот случалось, что не буря, не пираты, а болезнь останавливала корабли мореплавателей. На корабле Васко да Гама из 160 человек команды погибли 100. Какая болезнь была причиной гибели моряков? Как борются с этой болезнью теперь?  (цинга).
6. В связи с судьбой людей, попавших в катастрофу, - полярников, шахтёров, моряков, политических голодающих – возник вопрос: долго ли может человек прожить без пищи и воды? Что происходит в этой связи с его организмом?
7. Мечтая о красивой фигуре, не голодайте. Чем достигается стройность и пропорциональность всех частей тела?
8. Восточная пословица рекомендует завтрак съесть самому, обед поделить с другом, а ужин отдать врагу. Объясните пословицу с физиологической точки зрения.
9. В сказках встречаются карлики и великаны, а в жизни? Чем это можно объяснить?
10. Новорожденные зверята вскармливаются молоком матери и превращаются в грозных зверей. «Молоко в их теле превращается в кости, мышцы, шерсть». Как это объяснить?
11. Пища должна быть не только питательной, но и вкусно приготовленной и красиво поданной. Почему?
12. «Обжора роет себе могилу зубами», - говорит народная пословица. Почему?
13. Какую физиологическую основу имеет поговорка: «Аппетит приходит во время еды»?
14. Как сварить овощной суп, чтобы в нём сохранились витамины?
15. «Мне бить китов у кромки льдов, рыбьим жиром детей обеспечивать» («Песня китобоев»). Какую ошибку допустил автор стихов? Зачем детям рыбий жир?
16. Опытных мышей он кормил смесью всех веществ, входящих в состав молока, но вещества брал химически чистые. Контрольным давал натуральное молоко. Они развивались, а опытные зверьки погибли. Почему? Кто поставил опыт?  (витамины, Н.И.Лунин).
17. В весенние месяцы повышается утомляемость, вялость, раздражительность. Кровоточат дёсны. На коже могут появиться синяки. Отчего это бывает? Как с этим явлением бороться? (авитаминоз).  

Анатомия. Кожа.

1. Частота дыхания собаки в жаркий день может достигнуть 200-300 в минуту и обеспечивает не только газообмен, но и  терморегуляцию. Как в организме человека регулируется теплообмен? Почему он не связан с дыханием?
2. Весна. Петя «загорает» на закрытом окне. Жарко, а загара нет. Открыл окно – стало свежо. А через час – на теле ожог. Чем это объяснить? Как уберечь себя от солнечного ожога? Полезен ли человеку загар?

Игра «Что? Где? Когда?»

Ботаника. Культурные растения.

1. Многолетнее растение из семейства сложноцветные, цветущее осенью. У него два названия. Одно из них далия – в честь шведского ботаника Даля. Другое в честь русского путешественника. Соцветия – корзинки разнообразной окраски и формы, иногда величиной 20 см и более. Зимуют клубнекорни. Размножается черенками, делением клубня и семенами                                                                         (георгин)

2. С виду такая слабенькая, но только оставьте её на грядке – живо овощи заглушит. Белый цветочек – верный барометр: не раскроется до 9 часов утра – жди дождя. Нежное растеньице, а зимует под снегом. Этот сорняк – любимая пища певчих птиц, млекопитающих                                                        (мокрица, или звездчатка).

3. Лакомство. Его родина Мексика. В 1874 году академик Севергин в книге «Царство произрастания» писал: «Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее применение семени есть в пищу попугаям; пережжённые семена имеют запах кофея и производят наливку почти столь же приятную»         (подсолнечник).

4. У славян был бог Кернис. Считали, что «умилостивить» его и получить хороший урожай можно, зажигая на деревцах свечи. Немцы для этого выращивали к Новому году цветущие деревца в кадках. Изумительно: цветущее деревце, украшенное игрушками и горящими свечами! Но трудно иметь это деревце зимой. Поэтому в 19 веке его заменили ёлкой».  Верзилин Н.М. «Растения в жизни человека». Назови это дерево   (вишня).

5. Своё название растение получило из греческой мифологии о красивом юноше, который всегда любовался своим отражением в воде. За это он был превращён в красивый цветок. Растение семейства амариллисовых, имеет очень красивый нежно-белый цветок с жёлтой серединой. Размножается луковицей. Запас питательных веществ в них позволяет растению рано цвести            (нарцисс).

6. В один прекрасный день привезли подарок графу Шереметеву от Петра I . Собралось много придворных, всем хотелось посмотреть, что лежит внутри мехового мешка. Когда сняли меха, внутри увидели обыкновенный холщёвый мешок. Все удивились. Когда открыли его, то поразились ещё больше – там были неказистые серые шарики. Решили попробовать на вкус. Не понравилось. Все расстроились. Что лежало внутри мешка?               (картофель)
7. Весной из небольшой луковицы вырастает стебелёк, покрытый цветками, похожими на небольшие лилии. Древние греки назвали его цветком весенних дождей и посвятили богу Аполлону. Его считали цветком печали, так как по преданию он вырос из крови юноши, погибшего во время состязаний. Осенью луковицы сажают в горшки и ставят в тёмное прохладное место. Через два месяца постепенно начинают приучать к теплу. Когда покажется цветочная стрелка, тёмный колпак, покрывающий растение, заменяют более светлым и постепенно приучают к свету. После цветения листья засыхают и растение перестают поливать. Семейство лилейных     (гиацинт).

8. «…Оно соку спелого полно,

        Так свежо и так душисто,

        Так румяно, золотисто,

        Будто мёдом налилось,

        Видны семечки насквозь».       А.С.Пушкин         (яблоня)

9. Это растение часто называют королевой среди овощей. Из него варят щи, борщи, солянки. Лечебные свойства этого растения известны с давних времён. В русской  народной медицине свойства этого овоща использовали при лечении печени, желудка, воспалений кожи, головной боли и т.д. Он богат витамином С. Его высаживают рассадой в лунки в конце мая. Вес овоща достигает 25 – 30 кг            (капуста).

10. Почти не вызывает сомнения факт, что плоды этого растения самые крупные во всём мире. Средняя масса составляет 10, 20, 30 кг.

        В Дагестане был выращен плод 40кг, а в Ташкентской области – 50кг.

        Садовод из Татарии вырастил плод, который равнялся размерам колеса грузового автомобиля и весил 80кг. Усилиями нескольких человек его удалось перенести. Но и это ещё не предел. В 1974 году американский фермер в штате Огайо вырастил плод массой 166кг!          (тыква)

11. Самый ароматный и самый изящный из ранних весенних цветов. По латыни он называется конваллярия майялис, что означает «лилия долин, цветущая в мае». Его цветки и листья используют для приготовления сердечных капель и в производстве духов и мыла         (ландыш).

12. Это растение пришло к нам на стол в начале 18 века и стало «вторым хлебом». Родина этого растения Южная Америка. В Европе его называли земляное яблоко. Его цветки использовались как украшение причёски знатными дамами. В этом растении и в стеблях, и в листьях есть ядовитое вещество – солонин   (картофель).

13. Вкусные, сочные, душистые… Кто не любит эти ягоды, только что снятые с грядки! Витаминные салаты, утоляющая жажду окрошка, мясные и рыбные блюда – любому кушанью они придают аппетитный вид. О какой ягоде идёт речь?        (огурец).

14. О каком растении идёт речь в поэме?

«Наконец зелёный стебель

Показался над могилой,

А за ним другой и третий,

И не кончилося лето,

Как в своём уборе пышном,

В золотистых мягких косах

Встал высокий, стройный маис.

И воскликнул Гайовата

В восхищении: «Мондамин!

Это друг людей Мондамин!»

А поздней, когда под осень

Пожелтел созревший маис,

Пожелтели, стали твёрды

Зёрна маиса, как жемчуг,

Он собрал его початки,

Сняв с него листву сухую,

Как с Мондамина когда-то

Снял одежду и впервые

Пир Мондамина устроил.

Показал всему народу

Новый дар владыки жизни»         (кукуруза)

15. Название растения в переводе с греческого означает «радуга»: его цветки имеют фиолетовые или жёлто-коричневые лепестки. Три лепестка сложены и направлены вверх, а три другие отогнуты книзу. Растение многолетнее, в земле зимует корневище. Запас питательных веществ позволяет растению рано цвести. Размножается делением куста. Семейство касатиковых              (ирис).

16. Распространённый огородный овощ. Его родина побережье Средиземного моря. Греки называют его каменным цветком. Это древняя культура. Согласно преданию, вырос он из крови убитого Горуса, сына Озириса и Изиды. Свежая и сухая зелень – обязательный компонент салатов и заливной рыбы                (сельдерей).

17. Родина этого растения Южная Америка. В мякоти плодов содержатся сахар, крахмал, витамины, минеральные соли. Растение – исконный диетический продукт: рекомендуется для лечебного питания при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, а также при нарушении работы печени и желчного пузыря. Это растение полезно для престарелых людей                                  (помидор).

Ботаника. Дикорастущие растения.

1. Этот смельчак уже распустил жёлтые корзинки. Ещё лежит снег, а уж на нём цветки. В самое голодное для пчел время – это источник нектара. Отваром из листьев можно вылечить кашель. А где же листья? Они появятся, когда растение отцветёт. Нижняя сторона мягкая, тёплая, а верхняя гладкая, прохладная. О каком растении идёт речь? Что позволяет ему так рано цвести? (мать-и-мачеха).

2. Известно, что из каждых 1000 литров воды, получаемых растением, оно усваивает лишь 2 литра. Как растение расходует остальные 998 литров?

3. Почву в бороздке с семенами слегка уплотняют, когда хотят обеспечить влагой прорастающие семена. Как это объяснить?

4. Выглянет из земли росток злака, а через неделю он уже стал выше человека. Какой злак так быстро растёт и как используется человеком?

5. Я желанный гость всех парков и улиц городов. Мои резные листья так красивы. У меня крепкая древесина, её широко применяют в токарном производстве, в машиностроении. Кларнеты и флейты, из которых извлекают нежные мелодии тоже сделаны из меня. Как моё имя? (клён).

6. Пароход был разломан… Нос отделился от кормы, и обе части покачивались на якорях… Трюмы были нагружены… горохом. «Ты гляди, какую силу в себе имеет – океанские пароходы рвёт пополам…» Почему горох разорвал пароход? Можно ли самим поставить подобный опыт с горохом?

7. Цветки, раскрывающиеся ночью, часто имеют венчики белой окраски. Почему?   (они хорошо видны в темноте, поэтому привлекают ночных насекомых для опыления).

8. Листочки величиной с копейку усыпаны волосками. На них блестят капельки. Насекомое садится на листок. Волоски склоняются к нему. Выделяется едкий сок и переваривает насекомое. Как называется и где растёт это растение? (росянка).
9. На пустырях и по дорогам с соцветьем беленьким сорняк, но изучите его свойства – быть может взглянете не так. Кровотеченье остановит. В Китае он – салат к столу. Сорняк живуч: семян так много в плодах, похожих на суму. О каком растении идёт речь? (пастушья сумка).

10. В одном из болот был найден средневековый рыцарь в доспехах. В болоте были обнаружены на глубине 1,2 м остатки бревенчатой дороги, проложенной римлянами. В торфе находят остатки доисторических людей. Как объяснить такую сохранность? (нет кислорода, в мхе сфагнуме есть дезинфицирующее вещество – сфагнол).

11. Виноград снимают в солнечную погоду, а в пасмурную воздерживаются от уборки. Почему?

12. Два юнната хотели получить на бедной почве высокий урожай картофеля и договорились, что почву надо хорошо удобрить. Один внёс под каждый куст картофеля ведро свежего навоза. Второй – 1кг золы. У первого выросла громадная ботва, а клубней почти не было. У второго и ботва мала и клубней мало. Почему? Как правильно поступить?

13. Чудесный гость далёкого Ирана, любимец опалённых солнцем стран, раскрыл, как чашу, венчик свой багряный, но кочевой ему был жребий дан. Он стал жильцом холодного тумана, цветком Голландии, где неустанно солёным ветром дышит океан. В 17 веке растение попало в Голландию и нашло там вторую родину. До сих пор лучшие сорта его выращивают  там. Высокий стройный стебель придаёт растению гордый вид. Весной степи нашего Поволжья и Алтая покрываются красными, жёлтыми и пёстрыми цветками этих дикорастущих растений. Благодаря запасу питательных веществ, отложенных в луковице, он зацветает рано. И один из первых радует глаз на бульварах и скверах. Семейство лилейные. Назови растение. (тюльпан).

14. Она скрепляет пески, пламенеет в печах, шагает по стране телеграфными столбами, лежит шпалами под рельсами, высится мачтами на кораблях, идёт на поделку твоей парты. А если коснётся до неё волшебница химия, она – бумага, она – пластмасса, она – вискоза, она – витамин, она – сотни удивительных вещей. Назови её. (сосна).
15. Зелёные стебельки с мелкими листочками, как змейки извиваются по земле. Его спорами обсыпают лекарства в пилюлях. Из его «травы» можно получить зелёную и синюю краски. Что это за растение? Что надо сделать, чтобы оно не исчезло совсем? (плаун).

16. Девочку удивило то, что на картофельном поле старушка косит ботву. Старушка объяснила, что будет скотину кормить. Школьница понимала, что без ботвы урожая не получить. А бабушка ответила, что урожай у картофеля не на ботве растёт, и что она два урожая соберёт: один в земле, а другой с ботвы. Кто прав? Почему?

17. В 18 веке английский учёный Пристли посадил мышь под колпак. Она задохнулась. Воздух, «испорченный» дыханием мыши под колпаком, он перекачал в два закрытых сосуда и в один из них ввёл ветку мяты. Спустя 9 дней мышь прекрасно могла жить в сосуде, где росла мята, но моментально погибла в другом. Чем это объяснить? (зелёные листья мяты выделяют при фотосинтезе кислород и поглощают углекислый газ).

18. «Мы требуем, чтобы по праву, и кусты, и деревья, и травы – бесценный дар кислородный берёг и ценил человек». Почему растения автор называет даром кислородным? Разве растения не поглощают его при дыхании? (при дыхании растения выделяют кислорода в 30 раз больше, чем расходуют для дыхания).

19. Растение-космонавт. Оно снабжало людей в космосе кислородом. Что это за растение и где его используют в народном хозяйстве? (зеленушка, или хлорелла – одноклеточная водоросль).

20. В тени этого дерева может спрятаться от солнца целое войско. Его часто называют дерево-роща. Как называется это дерево? (баньян).

21. В 17 веке учёный Ван-Гельмонт поместил в глиняный сосуд 80кг высушенной почвы, смочил её и посадил побег ивы весом в 2кг. Почву поливал только дождевой водой. Через 5 лет дерево, выросшее из побега, весило почти 68кг. Он снова просушил землю и получил те же 80кг без нескольких граммов. Учёный сделал вывод, что 66кг дерева получилось исключительно из воды. Прав ли он? Чем объяснить, что вес почвы почти не уменьшился? За счёт чего выросло дерево?

22. Самое маленькое  цветковое растение на Земле умещается на ногте пальца человека. Назови растение, где его можно встретить? (ряска).

23. С виду такая слабенькая, но оставьте только её на грядке – живо овощи заглушит. Белый цветочек – верный барометр: не распустится до 9 часов утра – жди дождя. Нежное растеньице, а зимует под снегом. Этот сорняк – любимая пища певчих птиц и млекопитающих. Назови растение          (мокрица, или звездчатка).

24. Стройное растение в 1,5м высотой. Красивые перистые листья. Бледно-розовые душистые соцветия – зонтики. Ищите на сырых лугах и у водоёмов. Осенью выкапывают корневища и корни. Капли из него успокаивают нервы людей и приводят в возбуждение кошек. Назови это растение     (валериана).

25. Гигант среди гигантов, самое быстрорастущее дерево, представляющее большую хозяйственную ценность. Родина – Австралия. Высота – 155м! Диаметр ствола до 25м. Назови дерево   (эвкалипт).

26. Какой орган употребляют в пищу у редиса, цветной капусты, кочанной капусты, кольраби, свёклы, картофеля, томата, лука? Откуда в них запас питательных веществ?

27. Растение-животное. Разве такое бывает? (росянка, венерина мухоловка, непентес, жирянка, которые питаются, как животные, насекомыми, если им не хватает минерального питания).

28. Бросьте семечко в землю, и через год вырастет дерево с двухэтажный дом. Могучие корни глубоко уходят в землю и «выкачивают» оттуда влагу. Его родина – Австралия. Назови дерево  (эвкалипт).

29. Ребристые шары в 1,5м высоты и в 2,5м в обхвате лежат на жёлтом песке, как громадные дыни или зелёные ежи, выставившие свои длинные иглы. Что это за растения?   (кактусы).

30. Листья трав, растущих в тени деревьев, часто имеют широкие листовые пластинки. Почему?

31. В природе нет естественного продукта, более богатого витамином С, чем плоды этого растения. Это плоды жизни. Настой дают раненым, маслом лечат раны, от цинги натирали дёсны и зубы мякотью плодов. Что это за растение? (шиповник).

32. Давным-давно в одной стране жил пекарь. У него родилась долгожданная дочка. Однажды пекарь придумал новый рецепт пряника и решил подарить его и испечённый пряник дочери на её свадьбе. Когда девочка выросла, отец достал из сундука подарок. Оказалось, что пряник всё еще мягкий, как свежий. На чём замесил тесто пекарь и в какой стране это было? (на меду, в Польше).

33. Родина этого растения Грузия. Без изделия из этого растения кажутся невкусными все блюда. За 60 лет человек съедает его около 15 тонн. Сортов этого растения свыше ста. О каком растении идёт речь?   (пшеница).

Заключительный урок по ботанике

1. В «чёрном ящике» лежит плод, употребляемый в свежем, сушёном и мочёном виде. Этот плод принадлежит к классу двудольных. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии. Растение перекрёстноопыляемое (опылители – насекомые), выдерживает морозы до -300! Плоды полезны, содержат вещества, выводящие из организма ядовитые тяжёлые металлы. О каких плодах идёт речь?  (яблоки).

2. На открытках изображены культурные растения: картофель, виноград, земляника, арбуз. Все они относятся к классу двудольных. Что ещё объединяет эти растения?

3. В «чёрном ящике» лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудесное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов мечей. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперёк, объясняли своим ученикам строение Вселенной, т.е. он был наглядным пособием при изучением астрономии. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства, а в средние века утверждали, что даже его запах предохраняет от заболевания     (лук).

4. Ландыш, белая акация, черёмуха. Что общего у этих растений? Перечислите не менее четырёх признаков.
5. В «чёрном ящике» лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено богу науки и искусства Аполлону. Им награждают художников, артистов и учёных в знак признания их творческих успехов. Именно отсюда происходит слово «лауреат». Что за растение лежит в «чёрном ящике»? Где оно используется в настоящее время?   (лавровый лист).

6. Картофель, лук, морковь. Что объединяет их и почему морковь в этой компании лишняя?

7. «Пит подпрыгнул на два аршина, издал воинственный клич и заметался по комнате, натыкаясь на мебель, опрокидывая цветочные горшки и поднимая страшную возню. Затем он принялся плясать на задних лапах в бешеном восторге, закинув голову назад и вопя на весь дом о своём невыразимом счастье, потом опять заметался по всему дому, неся на своём пути хаос и разрушение. Тётя Поли как раз вошла в ту минуту, как он, проделав несколько феноменальных сальто-мортале выскочил в открытое окно, увлекая за собой ещё уцелевшие цветочныё горшки».  Назовите художественное произведение. Кто его автор? О каком домашнем животном идёт речь? В «чёрном ящике лежит болеутолитель, которым угостили животное       (валериана).  

Бактерии

1. У постели умирающего сидит подавленный горем Пирогов, сделавший всё, что было в его силах для больного человека. Смерть эта загадочная. Никто на свете не знает, отчего свежие раны после операции загнаиваются и ведут человека к могиле. Отчего раны гноились? Как теперь предупреждают заражение ран? Кто Пирогов? (от бактерий, дезинфицирующие вещества, основоположник полевой хирургии).

Игра «Что? Где? Когда?»

Зоология, «Простейшие»

1. Он смотрит через линзу, что-то глухо бормочет, прерывисто дышит. «Поди сюда. Скорей. В воде маленькие животные. Они плавают. Они плавают. Они играют. Вот что я открыл». Кто это был? Что он открыл? Когда?   (одноклеточные животные, 1680 год, Антон ван Левенгук).
2. При свечении моря плавник дельфина или касатки неопытные моряки легко могут принять за торпеду. Чем вызывается свечение моря? (одноклеточные животные).
3. В реках, морях, океанах обитает множество бактерий, водорослей и простейших животных. Они вызывают глубокие изменения в окружающей среде. Какую же роль могут играть крошечные организмы в пучинах океана?

Зоология, «Кишечнополостные»

1. Большой барьерный риф Австралии -  самая громадная постройка, возведённая животными: 2000км длиной, шириной до 150км и 2км глубиной. Какие животные его построили? Каким образом?  (коралловые полипы).
2. Неисчерпаемо богатство кораллового мира. Горчично-жёлтые и винно-красные веера, лапчатые ветви, ветвящиеся кусты тёмно-зелёного, коричневого, фиолетового, розового, белого цвета украшены «звёздочками» различных оттенков или причудливыми лепестками со щупальцами. К какому типу животных относятся кораллы? Где они обитают? Что собой представляют «Звёздочки»? Как они, будучи прикреплёнными ко дну, могут добывать себе пищу?
3. Гидру можно разрезать на много частей и из каждого разовьётся новое животное. Как такой процесс называется? Почему нельзя таким же способом получить из одной свиньи целое стадо поросят?

Зоология, «Черви»

1. Ложноконские пиявки – живой барометр. Как они предсказывают погоду?
2. Нередко после дождей на земле и даже на тротуарах появляются дождевые черви. Чем это объяснить?

Зоология, «Моллюски»

1. «В бешенстве била она щупальцами, поднимая фонтаны брызг. Сильная струя воды, извергаясь из какой-то трубки в голове…животного, вырыла в песке глубокую траншею длиной в 10м. Временами вода становилась чёрно-фиолетовой». О каком животном идёт речь? Какой величины оно может достигнуть? Из какой трубки вырывалась струя? Значение этой жидкости.
2. Этот моллюск – очень быстрый хищник. Тело его состоит из мешковидного туловища и большой головы. У него очень много ног – восемь! Имеются даже присоски, а на ловчих щупальцах их 4 ряда. Этих животных около 800 видов. О ком идёт речь?
3. Учёные обнаружили небольшого кальмара, который ночью забрался на палубу. Лужица чернильно-чёрной жидкости окружала мёртвое животное. Что это за жидкость, и какое значение она имеет?
4. Эти животные относятся к двустворчатым моллюскам. Место обитания – водоёмы. Она похожа на беззубку, но с более плоской раковиной. Своё название она получила от драгоценного камня животного происхождения. Камень «рождается» в её теле. Как зовут это животное? (жемчужница).
5. Когда улитки весит 2 грамма, их собирают в корзины и ставят в кладовку. Там они растут и переносятся на кухню, где из них готовят деликатесы. Как называется этот моллюск? (виноградная улитка).
6. У неё один зуб, одно предсердие, одно лёгкое, одна почка. Кто она? (улитка).
7. Что такое «чёртовы пальцы»? Откуда они взялись? (окаменевшие белемниты).
8. Сына вождя нашли мёртвым на небольшой глубине. Его рука была зажата между створками тридакны. Их вытащили на берег. Ломом вскрыли створки и обнаружили крупнейшую в мире жемчужину – длиной 23см и весом 6350 граммов. Что за животное тридакна? Откуда взялась жемчужина? Почему погиб человек?   (двустворчатый моллюск, из песчинки, болевой шок).
9. Это животное передвигается реактивно, набирая в себя воду. Таким же способом движутся ракеты. Из него делают вкусные консервы. Кто он? (кальмар).
10. Живёт на морском дне: цепляется за скалы. Её мясо тоннами собирают люди. Длина тела животного 20-30см. В день откладывает около 25 миллионов яиц. О каком животном идёт речь?  (мидия).
11. Этот моллюск весит 200кг. Мягкая часть весит 39кг. Её створки достигают длины 1,4м. Она может защемить руку или ногу человека. Чтобы открыть её створки, нужно брать ломик. Как называется это животное?    (тридакна).
12. В складках мантии у неё целый огород, в котором выращиваются крошечные водоросли. Они служат дополнительным источником питания для моллюска. Почему тридакну можно найти только на хорошо освещённом месте?

Зоология, «Насекомые»

1. При перелёте они могут образовывать стаи длиной до 900км. После них остаётся только голая пустыня. В первые дни они проползают 100-150м, затем 1-2км, спустя недели – 10-20км. Во взрослом состоянии они могут пролететь 2400км. Что это за насекомое? (саранча).
2. Весной, когда капуста ещё не высажена, гусеницы белянок кормятся сорняками из семейства крестоцветных. Разве плохо, если гусеницы съедят сорняки? Почему же хороший хозяин их выпалывает?
3. От этого животного умер даже царь Иудей Ирод. Особенно много этого насекомого в париках. Их размеры не больше 6мм. Это сосущие насекомые-паразиты    (вши).
4. Эти насекомые нападают на спящего человека и высасывают кровь из кожи вокруг рта. Укол клеща болезнен, напоминает прикосновение раскалённого железа. Кто он? (поцелуйный клоп).

Зоология, «Рыбы»

1. Австралийская рыба, тело которой покрыто многочисленными длинными шипами и лентообразными кожистыми выростами. Эта рыба не похожа на рыбу. Скорее она похожа на врага пыли и грязи   (морской конёк-тряпичник).

2. Эта рыба самая хищная, нападает обычно стаями на живые организмы, от которых через несколько минут остаются одни косточки. Но при условии, что у животного есть кровоточащая ранка. У хищницы очень тонкое обоняние. Живёт эта рыба в реке Амазонке        (пиранья).

3. В аквариум к слепой щуке пустили рыб. Не видя их, щука бросилась и без промаха переловила их всех . Каким образом она их обнаружила?

4. Рыба родилась в Саргассовом море. Тело её прозрачно, как стекло. Три года жила в пучинах океана. Тысячи километров проплыла до реки. В реках стала похожа на змею. Молодь рыбы снова выведется в Саргассовом море. О какой рыбе идёт речь? Какое значение для водных животных имеет прозрачность тела? (угорь, быть незаметными для хищников).

5. Рыба, обитающая на морском дне, по окраске и форме напоминает обросший водорослями камень. Заманивает своей «удочкой», неожиданно хватает и проглатывает целиком рыбок. Как зовут эту рыбу-хищницу?

6. Эта рыба очень любит путешествовать, но передвигается не своим ходом, а пользуясь «транспортом» и в прямом и переносном смысле. Кто она? (прилипло).

7. Очень крупная рыба. Она может плыть со скоростью 50км/час. Большей частью это живородящие рыбы.  Кто они? (акулы).

Зоология, «Земноводные»

1. На головастика тритона напала рыба. Рванулся, вырвался, а ноги и хвоста нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а на месте лапы отрос хвост. Возможно ли это? Как такое явление называется? (регенерация).

Зоология, тема «Пресмыкающиеся»

1. Перед нами огромный неуклюжий ящер с костяными гребнями на спине. Спинной мозг его в 20 раз больше головного. Такие крупные неповоротливые животные питались растительной пищей и не могли быть хищниками. Кто это?       (стегозавр).

2. «Над суше и морем носились крылатые гады, которых нередко называют летающими драконами. Они были размером от маленьких, размером с воробья, до гигантских, крупнее орла. Летательную перепонку поддерживал один сильно вытянутый палец кисти. Вдруг из ночной тьмы над путниками распростёрся балдахин из кожистых крыльев, и они на мгновение увидели длинную змеиную шею, злые хищные глаза и большой клюв» (по Конан Дойлу)       (летающие ящеры, например, птеродактили).

3. В коже этих животных есть клетки с пигментами. Нервные клетки связывают их с ЦНС. Под воздействием цветовых раздражителей пигментные клетки могут опускаться вглубь кожи или выступать на поверхность. От этого зависит расцветка кожи. Если этому животному залепить глаза или перерезать зрительный нерв, он теряет способность менять окраску. О каком животном идёт речь? (хамелеон).

4. Он был выше телеграфного столба и шагал на задних лапах. Что-то вроде исполинского кенгуру со змеиным застывшим взором и мордой удава. Чешуйчатая кожа поблёскивала, волочился тяжёлый хвост-подпорка к 12-ти тонному туловищу. Величайший земной хищник тираннозавр. Когда жили на Земле подобные животные? Почему они исчезли?
5. Среди серых камней он серый. В траве его не видно. На стволе дерева он имеет цвет коры или листьев. Кто он? От чего зависит способность некоторых животных менять свою окраску под фон окружающей среды?

6. Путники остановились у чудовищных отпечатков. Птица? Размеры гиганта даже трудно себе представить. Путники замерли: двое взрослых и три детёныша. Даже маленькие были размером со слона. Чешуйчатая, как у ящериц, кожа поблёскивала. Все стояли на задних лапах, опираясь на толстые хвосты, а передними притягивали ветки и обгладывали с них листья    (игуанодон).

7. Один натуралист, уезжая в отпуск, помещал своих ящериц сперва в прохладное место, а потом в коробочке переносил их в холодильник. Зачем? Какая особенность пресмыкающихся позволяет это сделать? Как нужно потом с ними поступить? Почему пресмыкающихся на севере гораздо меньше, чем на юге?

8. Крупнейшая в мире змея – анаконда. Она живёт в тропиках Южной Америки. Анаконда превосходно плавает, ныряет и может долго находиться под водой. Как ей это удаётся?

9. На одном из островов Карибского моря  белые плантаторы для того, чтобы рабы не убегали, завели страшно ядовитую змею. Но она так быстро размножилась, что стала угрозой и для самих плантаторов. Как называется эта змея? (жарарака).

10. В глубине заливов громадные животные вытягивали на толстых гибких шеях крошечные головки с ноздрями на макушке. Сюда не решались заходить даже самые большие хищники. Планета не рождала больших чудовищ: 4 слона, поставленные друг на друга! Перенесённые на улицы современного города они пугали бы жителей 5 и 6 этажей. Вес до 60 тонн! Кто это?        (брахиозавр).
11. Очертаниями тела похож на лебедя с головой ящерицы и челюстями, усаженными зубами. Хорошо развитые ласты позволяли отлично плавать и на поверхности и  под водой                     (плезиозавры).

12.Величайший хищник морей, имевший форму тела рыбы или дельфина. Достигал 12 м длины, имел огромную голову, зубастые челюсти, глаза величиной с тарелку          (ихтиозавр).

13.Оказывается ящерицу не так-то просто отличить от змеи. Существуют безногие ящерицы, например, веретеница. Но всё-таки есть существенная разница в их внешнем строении. Какая?  (у змей немигающий взгляд из-за сросшихся прозрачных век, а у ящерицы веки подвижные и непрозрачные).

14.Ядовитые змеи составляют только одну десятую часть общего числа их видов. В голове ядовитой змеи позади глаз находятся ядовитые железы, вырабатывающие сильный яд. Что такое ядовитые железы?   (это видоизменённые слюнные железы).

15.Из-за незнания многих особенностей поведения змей в народе кое-где бытуют связанные с этим предрассудки. Например, встречаются люди, которые верят, что уж может сосать лежащую корову. Корова после этого уменьшает удой. Правда ли это? (нет).

16.Известно, что без солнечных лучей не может нормально жить и развиваться большинство видов животных. Доказано, что в коже образуется витамин Д. Как же загорает крокодил, имея грубую толстую кожу? ( он широко открывает пасть).

Зоология, тема «Птицы»

1. Какой-то пёстрый лоскут валяется, да игла из него торчит… Но это птица: легла, крылья раскинула, а острый клюв подняла, спряталась. Клюв у неё так устроен, что насекомое попадает в рот только слёту. Вот она и подбрасывает кузнечика, чтобы поймать и съесть      (удод).
2. На свою родину – к берегам Северного Ледовитого океана – Эта полярная утка с зимовки не прилетает, а приплывает! Зимует она у берегов Северной Норвегии и весной потихоньку плывёт за кромкой тающего льда. Пух, которым она выстилает свои гнёзда, самый мягкий, легкий и тёплый. Этот пух люди собирают и делают из него тёплый костюм для полярных лётчиков       (гага гребенушка).
3. Большая любительница шумных компаний. Гнёзда свои строит на самых высоких деревьях. Когда таких гнёзд на дереве несколько, то оно иногда и не выдерживает. Селится обычно недалеко от воды, потому что лягушек и рыбку половить любит. Но не сдобровать от неё и змеям, и мышам (цапля серая).
4. У родственника африканского страуса, живущего в Австралии, нет красивых перьев. Но привычки у них одинаковые – НЕ летает, а бегает, и своих полосатых птенцов выводит отец. Два месяца, почти голодный, терпеливо сидит на гнезде. Страусихи же заняты одним – подкладывать ему в гнездо яйца. Набирается там до 20 яиц!
5. Пока вырастит птенцов, очистит от вредителей до сорока деревьев! А вот зимой ей часто туго приходится – она ведь не улетает. Подкармливать её надо не только зёрнышками. Любит она и сала кусочки, и мясные обрезки   (синица большая).
6. Самая маленькая и самая красивая птица на Земле. Ростом чуть побольше шмеля. Гнёздышко, как полскорлупки от грецкого ореха, а яички величиной с горошину. Как и все колибри, может летать и вперёд, и назад. Питается соком цветов. Спит, повиснув на ножках. Сердце у колибри очень большое – занимает почти половину тела!   (эльф украшенный).
7. Только появились в весеннем лесу почки, уже льётся звонкая песенка этой птички. Она самая ранняя из наших певчих птиц. Не сидится ей в тёплых краях – торопится принести весну в родной лес. И человек ей всегда рад  (пеночка)
8. Поразительный у него клюв. Тонкий да гибкий, чтоб удобней было в иле ковыряться, рачков и прочую пищу выуживать. Вот и ходит он по колено в воде, даже головы не поднимает. На зимние квартиры некоторые далеко летят – в Африку, Южную Азию, а другие поближе устраиваются – на нашем Каспии      (шилоклювик).
9. На Дальнем Востоке можно увидеть утку, которая выводит птенцов в дупле дерева. Она большая модница: столько красок в её «туалете», что всех не перечтёшь. Поэтому в Китае и Японии её даже разводят для украшения прудов  (мандаринка).
10. Есть рябину, да ещё без сахара? Ну, можно зимой, когда мороз горечь убьёт, а для весёлой шумливой птицы рябина и осенью сладка. Будет урожай, так она и на зиму не улетит, около любимого дерева прокормится. И рябине польза – непоседливые птицы всюду рассеивают её семена (рябинник).
11. Должно быть трудно летать с клювом величиной чуть ли не с самого хозяина? Но клюв то пустой. А такой большой он, чтобы доставать плоды и фрукты из густой и глубокой листвы тропических деревьев. Родственница нашему дятлу эта южноамериканская птица (тукан).
12. Эта птица вьётся по вечерам над стадами. Существовало поверие, что она выдаивает молоко у коз или коров, и что поэтому у неё широкий рот. Изучив биологию птицы, выяснили, что она насекомоядна, и к стадам её привлекают тучи кровососущих насекомых, которыми она питается. О какой птице идёт речь?  (козодой).
13. Он такой беспомощный. Без папы и мамы умер бы с голоду. А есть среди его собратьев и боевые ребята: только выклюнутся, вскочат на ножки – и пожалуйста – пищу сами себе добывают… О каких животных идёт речь? На какие две группы они делятся?
14. Он долбит в податливом грунте нору, а в конце её немного расширяет. Самка откладывает несколько яиц прямо на землю. Врагом оказалась вода. Подмытый берег обрушился так, что гнездо оказалось как бы разрезанным. Птица принесла корм птенцам. Гнездо открыто, птица могла сесть на край гнездовой камеры и отдать птенцам добычу. Но взрослые птицы так же, как и раньше, носили корм через нору. Что доказывает такое поведение птиц? О какой птице идёт речь? (ласточка-береговушка, инстинктивное поведение).
15. Чёрный, он носится в воздухе. За лето на лету он ловит в воздухе столько насекомых, что если бы их сложить в одну линию, она вытянулась бы на целый километр. Кто это? (стриж).
16. Какую болезнь могут переносить голуби и домашние птицы? (орнитоз, птичий грипп).
17. Большая любительница шумных компаний. Гнёзда свои строит на самых высоких деревьях. Когда таких гнёзд на дереве несколько, то оно иногда не выдерживает. Селится обычно недалеко от воды, потому что лягушек и рыбку половить любит. Но не сдобровать от неё и змеям, и мышам (египетская цапля).
18. Учёные-зоологи поставили около индейки-матери чучело её детёныша, а сами отошли в сторону и стали наблюдать. И что же они увидели? Индейка тут же определила подвох и стала колотить безголосого индюшонка клювом. Но вдруг чучело стало попискивать (магнитная запись). И тут мать словно подменили: её гнев как рукой сняло. К ней вернулись все присущие ей материнские чувства. Что доказывает этот опыт? (инстинктивное поведение).
19. Прекрасны голоса у многих птиц, их пение зачаровывает человека (звучит песня птицы). А все ли птицы поют? Как решён вопрос звуковой сигнализации у безголосых птиц?
20. Древняя зубастая птица – доказательство происхождения птиц от пресмыкающихся. Жила в мезозойскую эру вместе с летающими ящерами. Размерами немного больше голубя. При помощи когтей на задних и передних лапах быстро взбиралась на деревья. Отлично передвигалась и по земле. Кто она? (археоптерикс).  

Зоология, тема «Млекопитающие»

1. Самый нарядный из братьев – блестяще-чёрный с белым ожерельем на груди. Питается плодами, кореньями, мёдом, зверушками. Его белый брат – могучий хищник Арктики, взят под охрану. Бурый брат хозяйничает почти по всей стране. Кто они? Какое значение имеют в природе?
2. От потолка к полу протянуты тонкие нити. Прежде чем выпустить летучую мышь, ей заклеивали глаза. Но ни одна мышь не задела за нитку. Когда же им заклеивали уши или рты, они вели себя как слепые. Каким образом летучие мыши ориентируются в пространстве?
3. Он начисто уничтожает молодняк, беременных самок. При настах «режет» всех копытных от косули до лося. Колхозам дорого обходится «содержание» его. Считалось, что этого зверя нужно полностью уничтожить. О каком звере идёт речь? Не могут ли вредные животные приносить некоторую пользу?
4. Длина его тела до 5м. Шкура с жёсткой шерстью и мощным слоем жира под ней; конечности – ласты; обтекаемая форма тела и клыки. Кто он? К какому отряду принадлежит? Назови других представителей (ластоногие).
5. Это животное часто называют «королём грызунов». На фоне мышей, крыс, белок, сусликов это животное действительно выглядит по-королевски. Длина его тела достигает 70см. И ещё 30см приходится на мощный лопатообразный хвост. Вес до 30кг. Зверь – лесоруб. Орудием труда являются зубы-резцы. Они всегда у него остры, как бритва (бобры).
6. В пушных заготовках этот зверь занимает важное место. Представитель семейства собачьи, он широко распространён в нашей стране. Тонким чутьём и слухом определяет, где под снегом копошится мышь.

Зоология, заключительный урок.

1. Кто же медленнее всех? Первый за час проходит 300см, второй – 300м, а третий – 5-6см. Ваши гипотезы. (ленивец, черепаха, улитка).
2. Известно, что неядовитые змеи полозы в природе питаются мышевидными грызунами. Однако выпущенная в террариум со змеёй белая мышь через сутки не была съедена. Каковы причины? Предложите большее число гипотез.
3. Учёный проводил длительные наблюдения за питанием канареек. Выяснилось, что при температуре воздуха + 100С птица поедает на 4г корма больше, чем при  температуре +250С за то же самое время. Как объяснить эти результаты?
4. Учёный-биолог ежедневно в одни и те же часы подсчитывал число муравьёв, проходящих по муравьиной тропе, а также записывал, что каждое насекомое несёт в своих челюстях. Какие конкретные цели могли стоять перед исследователем?
5. Учёному-биологу необходимо изучить изменение активности травяных лягушек в зависимости от времени суток. Каковы могут быть результаты этой работы? Предложите свои гипотезы и обоснуйте их.
6. Кроме голосов своих собратьев ухо птиц прекрасно воспринимает другие звуки, особенно биологически важные для неё. Как вы думаете, на какие звуки лучше всего «настроено» ухо совы?
7. Численность белых мышей в большой клетке ежемесячно изменялась следующим образом: 2, 9, 25, 44, 14 животных. Корм всегда давался в изобилии. Чем можно объяснить такое изменение численности мышей? Изложите свои гипотезы и обоснуйте  их.
8. Аквариумные рыбки, купленные в зоомагазине, были привезены покупателем домой и выпущены в аквариум. Через несколько часов их нашли мёртвыми. Каковы возможные причины гибели рыб? Предложите возможно большее число гипотез.
9. Каких ядовитых животных разных классов ты можешь назвать? Почему этих животных нужно изучать?
10. Это животное чёрно-оранжевое, хвостатое, похоже на ящерицу, но не пресмыкающееся. Весной живёт в воде, но не лягушка. К зиме уходит из пруда в лес и спит, зарывшись в сухой мох. О каком животном идёт речь? К какому классу оно относится?

Игра «Что? Где? Когда?»

Химия

1. Когда-то здесь росли пальмы, цвели магнолии. По тропическим лесам Чукотки бродил Золотой олень. Затем подули холодные ветры, на материк с севера надвинулись льды. Цветы магнолий осыпались, вымерзли пальмы. Вместо них выросли карликовые деревца и лишайники. Пришлось спрятаться Золотому оленю   в скованную морозом землю. Был он огромный. Потому оказались его голова на Аляске, передние ноги на Чукотке, а задние на Колыме  (золото).
2. Когда великому скульптору Микеланджело Буонаротти подарили обломок редкого камня, он залюбовался необычным творением природы и воскликнул: «Это же настоящие волосы Венеры!» Акинфий Демидов на глазах изумлённых гостей бросил залитую вином скатерть в огонь. Она не сгорела, а стала белой и чистой. Скатерть была соткана из этого камня. Назови его   (асбест).
3. Один литр его весит больше 13кг. Чтобы стать твёрдым, нужна температура -390. Используется в приготовлении красок, пурпурных позолот, зеркал. О чём идёт речь?    (ртуть).
4. Можно ли заполнить газообразным кислородом  полбаллона?
5. В одном из сочинений поэтессы В.Инбер есть такие слова: «Подобно тому, как кислород и азот, соединяясь, составляют воздух, необходимый для жизни, - точно так же мысль и чувство…образуют воздух, которым дышит поэзия». Права ли поэтесса, говоря о воздухе, как о соединении азота с кислородом?    (воздух – это смесь газов).
6. Подъёмная сила водорода больше подъёмной силы гелия. Но для наполнения воздушных шаров более удобен гелий Почему?  (невзрывоопасен).
7. «- Какое топливо заменит уголь?

- Вода, - ответил инженер.

- Вода? – переспросил Пенкроф…

- Да, но вода, разложенная на составные части, - пояснил Сайрес Смит – водород и кислород, из которых она состоит…окажутся неисчерпаемым и таким мощным источником тепла и света, что углю до них далеко». О каком романе Ж.Верна идёт речь? Неточность автора. Почему  вода – «горючее грядущих веков»?

8. Д.И.Менделеева по отцу имел фамилию Соколов, отец же Менделеев. Почему?  (он хорошо умел менять вещи делать мену).

9. В романе писателя-фантаста А.П.Казанцева «Пылающий остров» рассказывается об обнаружении на одном из островов газа, в присутствии которого для начала реакции азота с кислородом достаточно зажечь спичку. Сам же газ при этом не расходуется. Действие романа развёртывается в борьбе между злыми силами, стремящимися с помощью этого газа уничтожить ряд стран, и учёными, противодействующими этому. Какова роль этого газа в реакции азота с кислородом?   (катализатор).

10.

Химия, «Кислород, водород»

1. Это вещество входит в состав газа и нефти, минералов и горных пород, кислот. Он самый распространённый элемент во Вселенной. Он составляет около половины массы Солнца и большинства звёзд. Из него в основном состоят газы межзвёздной среды газовые туманности. Назови этот элемент  (водород).
2. Покажите, как «перелить» кислород из одного сосуда в другой, причём не смешивая его с воздухом   (демонстрация).
3. В одинаковых цилиндрах, закрытых пробками, находятся газы: в одном – кислород, в другом – углекислый газ, в третьем – водород. Предложите способ распознавания каждого газа и порядок действий при распознавании  (демонстрация).
4. Можно ли собрать кислород в «пустой» стакан, стоящий на столе. Покажи, как ты это будешь делать.
5. Нередко горные озёра, водохранилища имеют ярко-голубой цвет. Назови причину. Дай название соли     (сульфат меди).
6. Имея медную пластинку и соляную кислоту, можно получить соль. Как? Напиши уравнение реакции.
7. Взяты образцы железа одинаковой массы. В одном случае образец сожжён в воздухе, в другом – в кислороде, а в третьем – подвергся медленному окислению. Различны ли признаки химических реакций в каждом из этих случаев.
8. Даны вещества: магний, соляная кислота, оксид магния, медь, хлорид меди (II). Какие реакции можно провести, имея эти реактивы? Назови тип реакции. Проделай одну реакцию.
9. Одну из совершенно одинаковых пол-литровых склянок заполнили концентрированной серной кислотой, другую – соляной кислотой и при этом забыли пометить надписями содержание склянок. Как, не вынимая пробок, определить, какой из кислот наполнена каждая склянка?
10. Какую ошибку допустил ученик, сказав: «Фосфор при горении соединяется с воздухом». Как надо исправить ответ?   (…с кислородом воздуха).
11. Склянка, почти доверху наполненная концентрированной серной кислотой, была оставлена открытой. Через несколько дней часть жидкости перелилась через край склянки. Чем это объяснить? (гигроскопичностью серной кислоты).
12. – Вы слышали? В городе господин N появился. Важный такой. Идёт – под ногами ничего не видит, ни на кого не смотрит.

- Как же, как же! Загордился. Было бы от чего. Он, оказывается, газ и видите ли, только от него зависит жизнь на Земле!

- Ой, не говорите. На днях гуляю, а навстречу – господин Х. Не идёт, а прямо-таки летит. Спрашиваю: «Ты куда?» - «Господина N ищу, на гремучее дело хочу его подбить, а если повезёт, оксид металла встретить, я и с ним кое-что сделаю!» Кто такие господа N и Х, зачем Х нужен оксид металла?  (кислород, водород; для восстановления металла из его оксида).

13. Собери прибор для получения водорода и заполни водородом пробирку, объясняя правила получения этого газа.

14.Что общего между перманганатом калия и перекисью водорода?

15.Чей это «портрет»? Бесцветный газ, мало растворим в воде, немного тяжелее воздуха, без запаха, поддерживает горение   (кислород).

16.Тигель с горящим скипидаром опустили в сосуд с холодной водой (не заливая его водой), горение скипидара прекращается. Почему?

17.Пролили на пол серную кислоту. Как её убрать, не испортив ни одной вещи и сохранив пол?

18.Чей это «портрет»? Бесцветный газ, без запаха, немного легче воздуха, взрывоопасен     (водород).

19.Сорные куры строят гнездо из мусора и гниющих остатков растений. В него на определённую глубину они откладывают яйца. Самец время от времени частично раскидывает кучу сверху или, наоборот, делает её выше. Клюв его служит своеобразным термометром. Какой процесс идёт в гнезде? Объясните поведение птиц   (медленное окисление мусора с выделением тепла).

20.Влажное зерно нельзя хранить в больших кучах: может произойти обугливание и даже самовозгорание. Объясните, почему это происходит. Чтобы сохранить зерно, его перелопачивают, т.е. перебрасывают с места на место. Объясните, почему это необходимо делать?