Презентация к уроку "Фотосинтез"
презентация к уроку биологии (10 класс) на тему

Автор:

Сивожелезова Т.Г.

Учитель химии

высшей категории

МОУ« СОШ№7»

К. Тимирязев

Дайте самому лучшему повару сколько угодно свежего воздуха, солнечного света и целую речку чистой воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам сахар, крахмал, жиры и зерно – он решит, что вы над ним смеётесь.

Как лишенное рта растение питается ? Как поступают в его организм питательные вещества?




Ян Баптист Вант- Гельмонт

Основополагающий вопрос:

Можно ли считать фотосинтез гениальным изобретением природы?

Проблемные вопросы

В чем сущность процесса фотосинтеза и какие приспособления имеют растения для протекания данного процесса?

Можно ли управлять процессом фотосинтеза?

Может ли человек извлечь пользу для себя из данного процесса?

Могут ли растения питаться другими способами?

Могут ли животные питаться с помощью фотосинтеза?

Какова роль фотосинтеза для жизни на Земле?




Роль листового черешка

Наблюдение. Через два дня листья растения были вновь направлены в строну окна.

Вывод: Черешок служит для поворачивания листовой пластинки к свету.




Внешнее строение листовой пластинки

Вывод: Растения имеют

плоскую листовую пластинку,

черешок для прикрепления

листа к побегу, в основном имеют зеленую окраску.




Порядок расположения листьев на растении




Наблюдение. Растения имеют большое количество листьев, расположенных на побеге мозаично, не затеняя друг друга.

Вывод: Листья растения располагаются таким образом, чтобы как можно больше света попадало на листовые пластинки.

Строение кожицы листа

Вывод: Плотное расположение клеток кожицы листа предохраняет лист от механических повреждений, прозрачные, неокрашенные клетки способствуют проникновению света, а наличие устьиц обеспечивает газообмен.

Строение мякоти листа

.

Вывод: Клетки мякоти листа ярко – зеленые, т. к. содержат зеленые пластиды – хлоропласты; расположены рыхло, между ними есть пространства, заполненные воздухом.

Растения для поглощения света имеют следующие приспособления

множество листьев с плоской поверхностью;

черешок для поворачивания листьев к свету;

мозаичное расположение листьев;

прозрачные, неокрашенные клетки кожицы листа для проникновения света;

устьица, обеспечивающие газообмен;

особые пластиды хлоропласты, содержащие зеленый пигмент хлорофилл, способный улавливать солнечный свет.







Что необходимо для фотосинтеза?

Н2О с минеральными веществами

Е солнца

СО2

хлорофилл

Продукты фотосинтеза

Опытным путем мы установили, что продуктами фотосинтеза являются кислород и крахмал.

Сущность процесса фотосинтеза

Сущность данного процесса заключается в поглощении углекислого газа и воды и выработке из них под действием солнечного света органического вещества – глюкозы, которая затем превращается в крахмал.

никотинамидадениндинуклеотидфосфат,

акцептор е и Н (переносчик)

В гранах находятся фотосинтетические структуры.

В мембране тилакоида находится хлорофилл.

В строме окружающей тилакоиды находятся ферменты, восстанавливающие СО2 до глюкозы.













Р 680







ФС II

Фотосистема 2













Р 700







ФС I

Фотосистема 1













Р 680







ФС II













Р 700







ФС I

Н2О













Р 680







ФС II













Р 700







ФС I

Н2О

6

5

4

7

8

9

10

11

12

13

3

1

2

На образование С6Н12О6

необходимо 6 оборотов

цикла Кальвина:

6СО2, 12 Н, 18АТФ

Выводы:

Фотосинтез – это процесс образования органического вещества крахмала из неорганических при помощи солнечного света.

Для осуществления данного процесса необходимы следующие условия: наличие воды, углекислого газа и солнечный свет.

Управление процессом фотосинтеза

Необходимо высаживать растения на оптимальном расстоянии для лучшего обеспечения солнечным светом. 

Для ускорения процесса фотосинтеза необходимо хорошее минеральное питание и достаточная влажность

Некоторые растения в ходе фотосинтеза образуют горючие жидкости, по свойствам напоминающие нефть

Знания о процессе фотосинтеза позволяют ему управлять данным процессом .

Растения паразиты, например, омела или заразиха, повилика имеют вместо корней присоски, совсем не имеют листьев, не способны к фотосинтезу и питаются готовыми питательными веществами своего хозяина.



Интересно, что различные породы деревьев способны поглощать различное количество углекислого газа:
Оказывается ,основное возмещение кислорода происходит за счет деятельности фитопланктона .


Вопросы для повторения:

Почему фотосинтез возможен только у зеленых растений?

Каковы условия осуществления фотосинтеза?

В каких структурах клетки протекает фотосинтез?

Что происходит в световую фазу фотосинтеза?

Какое химическое соединение осуществляет вещественно энергетическую связь световой и темновой фаз?

Каким образом можно усилить фотосинтез?

В чем проявляется космическая роль зеленых растений?

Информационные ресурсы:

http://school-collection.edu.ru/

http://ru.wikipedia.org/wiki/Фотосинтез

{2A280E75-A289-4AB9-AD5A-ACF63A6B29F5}.jpg

{2AA116F4-87F3-45E0-9551-34371B77ADC1}.jpg

{2C2A89EA-B50C-4EDC-A37F-E3F3B175285D}.jpg

{4DD26034-0428-402A-9BBE-85DFA908A58F}.jpg