Проект "Парниковый эффект - польза или вред"
проект по астрономии (11 класс)

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

ПРОЕКТ

ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ-ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД?

                                                                      Авторы проекта:

                                                                                 учащиеся 11 «А» класса               

                                                          Акпыжаев Сергей

                                                           Дмитриев Дмитрий

                                                    Дудин Василий

                                                    Мязин Никита

                                                        Образцов Сергей

                                                                Пискунов Константин

                                                             Погодин Владимир                

                                                   Ткачев Юрий

                                                         Ушаков Алексей

                                                                            Руководитель проекта:      

                                                          учитель физики

                                                                                             Добровольский Анатолий Андреевич

Рубцовск

2020

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ….................................................................................................................................. . 3

1. Что такое парниковый эффект................................................................................................... 4

     1.1 Причины возникновения парникового эффекта............................................................... 4

     1.2  Влияние парникового эффекта на климат земли............ …...........................................  4

     1.3  Влияние парникового эффекта на здоровье людей........................................................  5

     1.4  Польза от парникового эффекта.......................................................................................  6

     1.5  Способы снижения вреда от воздействия парникового эффекта..................................  6

     1.6  Результаты нашего анкетирования ….... ….....................................................................  7

 2. Заключение …............................................................................................................................ 9

 3. Информационные ресурсы ….................................................................................................. 11

2

 Введение

  Наверное, многие заметили, что зимы в последние время стали не такими холодными и морозными, как в былые времена. И частенько и на Новый год, и на Рождество (как католическое, так и православное) вместо полагающегося делу снега моросит дождь. Виной всему вполне может быть такое климатическое явление, как парниковый эффект в атмосфере Земли, представляющий собой повышение температуры поверхности нашей планеты по причине нагрева нижних слоев атмосферы через скопление парниковых газов. Как следствие всего этого происходит постепенное глобальное потепление. Проблема эта не такая новая, но в последнее время, с развитием технологии появилось множество новых источников, подпитывающих глобальный парниковый эффект, а значит наша исследовательская работа актуальна.

  Проблема - изучить насколько парниковый эффект опасен для человека и способах снижения вреда от глобального потепления.

  Объект исследования —  парниковый эффект.

  Предмет исследования — причины возникновения и последствия воздействия парникового эффекта на организм человека.  

 Цель - всесторонне изучить информацию о возникновении парникового эффекта, выявить последствия  ( польза или вред) для человечества от  повышение температуры поверхности нашей планеты.

  Задачи: 

1. Изучить информацию о парниковом эффекте (причины возникновения, проявления в природе, в быту).
2. Теоретически исследовать влияние парникового эффекта на климат нашей планеты и

            на здоровье людей.

3. Проанализировать насколько воздействие парникового эффекта опасно для человека.
4. Определить способы снижения вреда от этого воздействия.

  Гипотеза: Парниковый эффект возникает по причине нагрева нижних слоев атмосферы через скопление парниковых газов. Глобальное потепление пагубно влияет на организм человека и представляет собой смертельную опасность для всего живого на нашей планете.

  Методы исследования:  Поиск. (Поискать информацию о парниковом эффекте в интернете, в книгах). Изучение и обобщение. Опрос. Анализ.

 Теоретическая значимость нашей исследовательской работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы  для снижения влияния парникового эффекта на организм человека.

  Практическая значимость исследования состоит в том, что оно может быть использовано школьниками для повышения образовательного уровня, учителем биологии и физики для объяснения тем и проведения занимательного урока охраны здоровья.  

  Этапы работы:

подготовительный (ноябрь 2019 г.) – сбор информации по теме исследования из различных источников, планирование работы;

проведение наблюдений (ноябрь-декабрь 2019 г.) – проведение наблюдений и опросов за влиянием данного явления на климат нашей планеты и на здоровье людей;

подведение итогов эксперимента (январь 2020 г.) – анализ собранных данных, выводы, защита.

  Тип проекта — исследовательский.

3

1. Что такое парниковый эффект

   Нагревание поверхности земли ввиду особенных свойств земной атмосферы, которая, как стекло, пропускает солнечные лучи на поверхность и не выпускает их обратно, называют парниковым эффектом.

   Содержащийся в воздухе углекислый газ играет ту же роль, что и стекло. Световая энергия проникает сквозь атмосферу, поглощается поверхностью Земли, преобразуется в тепловую энергию, и выделяется в виде инфракрасного излучения. Однако углекислый газ и некоторые другие газы , в отличие от других природных элементов атмосферы, его поглощают. При этом он нагревается и в свою очередь нагревает атмосферу в целом. Значит, чем больше в ней углекислого газа, тем больше инфракрасных лучей будет поглощено и тем теплее она станет. Климат, к которому мы привыкли, обеспечивается концентрацией углекислого газа в атмосфере на уровне 0,03%. Если мы увеличиваем концентрацию углекислого газа, то происходит потепление климата. (Слайд 2)

1.1 Причины возникновения парникового эффекта

  Возникновение парникового эффекта происходит по следующим причинам:

• Применение горячих полезных ископаемых, таких как уголь, нефть, природный газ в промышленности, при их сжигании в атмосферу попадает большое количество углекислого газа и других вредных химических веществ.
• Транспорт – большое количество автомобилей, как легковых, так и грузовых, выделяющих выхлопные газы, также способствуют парниковому эффекту. Правда появление электромобилей и постепенный переход на них может оказать положительное влияние для экологии.
• Вырубка лесов, ведь известно, что деревья поглощают углекислый газ, и с каждым уничтоженным деревом, количество этого самого углекислого газа только растет.
• Лесные пожары – тут такой же механизм, как и при вырубке лесов.
• Агрохимия и некоторые удобрение также являются причиной парникового эффекта, так как в результате испарения этих удобрений в атмосферу попадает азот, являющийся одним из парниковых газов.
• Разложение и горение мусора также способствует появлению парниковых газов, увеличивающих парниковый эффект.
• Увеличение населения на планете Земля также является косвенной причиной, связанной с другими причинами – больше людей, значит больше от них будет мусора, больше будет работать промышленность, чтобы удовлетворить все наши не маленькие потребности и так далее. (Слайд 3)

1.2 Влияние парникового эффекта на климат Земли

  Глобальное потепление представляет собой рост средней температуры поверхностного слоя Мирового океана и Земли вследствие некоторых причин (увеличение вулканической и солнечной активности, увеличение парниковых газов в атмосфере Земли). Впервые об этом заговорили в шестидесятых годах двадцатого века. И с тех пор над сложившейся проблемой ученые ломают голову, опровергая предположения друг друга и теорию.
Могущество природы колоссально: стихии, наводнения, подъем уровня моря и бури. Такое изменение климата постепенно меняет образ нашей планеты. И данные причуды становятся уже нормой и не кажутся чем-то необычным. Люди постоянно слышат выражение «глобальное потепление», но за этими ужасными словами стоит по-настоящему пугающая действительность.
 

4

    Планета постепенно нагревается, а это оказывает катастрофические эффекты на ледники и мерзлые шапки Земли. Температура повышается, и лед начинает таять, уровень океана поднимается в два раза быстрее, нежели сто пятьдесят лет назад. Все это ведет к постепенному его наступлению на сушу, и возможному исчезновению в будущем целого ряда прибрежных территорий и островов. (Слайд 4)

   Территории, которые мало увлажняются атмосферными осадками, вследствие парникового эффекта стают очень засушливыми и практически непригодными для жизни. Гибель урожая порождает голод и продовольственный кризис, сейчас мы наблюдаем эту проблему в ряде африканских стран, где от засухи происходит настоящая гуманитарная катастрофа. (Слайд 5)

   Глобальные климатические изменения довольно сложны, поэтому современные ученые и наука не могут дать человечеству однозначного ответа, что ожидает людей в ближайшем будущем. Существует несколько сценариев развития:

1. Потепление будет происходить постепенно (то есть пройдут тысячелетия, прежде чем можно будет судить об ощутимом изменении климата).
2. Глобальное потепление будет происходить довольно быстро (в результате чего вырастет число природных катаклизмов в два раза). Глобальное потепление сменится кратковременным похолоданием; начнется парниковая катастрофа.

   Увеличение средней годовой температуры будет сильно ощущаться над материками, нежели над океанами. Что вызовет в будущем коренную перестройку материковых природных зон. При дальнейшем потеплении приземного слоя атмосферы тундра может вовсе исчезнуть из Европейской части России или частично сохранится на арктическом побережье Сибири.
  Глобальное потепление может затронуть места обитания животных. Смена населения некоторых организмов уже наблюдается в уголках Земного шара. Многих промысловых рыб можно встретить там, где раньше их и быть не могло. Повышение температуры и влажность создает отличные условия для развития болезней. Ускоренное размножение микроорганизмов может увеличить заболеваемость аллергией, астмой и различными респираторными заболеваниями.
   Бытует мнение, что в будущем человек попытается взять Земной климат под свой контроль. Но насколько это будет успешно, покажет лишь время. Если человечество не придет к этому и не изменит вовремя собственный образ жизни, людей ожидает участь динозавров.  (Слайд 6)

1.3 Влияние парникового эффекта на здоровье людей

   Первостепенно последствия парникового эффекта отражаются на климате и окружающей среде, но не менее губительно его влияние на здоровье людей. Это как бомба замедленного действия: спустя много лет мы сможем увидеть последствия, но уже ничего не сможем изменить.

  Ученые прогнозируют, что наиболее подвержены заболеваниям люди с низким и нестабильным материальным положением. Если люди будут плохо питаться и недополучать некоторые продукты питания из-за нехватки денег, это приведет к недоеданию, голоду и развитию заболеваний (не только системы ЖКТ). Поскольку из-за парникового эффекта наступает летом аномальная жара, с каждым годом увеличивается количество людей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Так у людей повышается или понижается давление, случаются сердечные приступы и приступы эпилепсии, происходят обмороки и тепловые удары.

5

   Повышение температуры воздуха приводит к развитию следующих заболеваний и эпидемий:

• лихорадка Эбола;
• бабесиосис;
• холера;
• птичий грипп;
• чума;
• туберкулез;
• внешние и внутренние паразиты;
• сонная болезнь;
• желтая лихорадка.

    Эти болезни очень быстро географически распространяются, поскольку высокая температура атмосферы способствует перемещению различных инфекций и переносчиков заболеваний. Это различные животные и насекомые, такие как мухи Цеце, энцефалитные клещи, малярийные комары, птицы, мыши и т.д. Из теплых широт эти переносчики переселяются на север, поэтому люди, проживающие там, подвергаются заболеваниям, поскольку не имеют к ним иммунитета.

   Таким образом, парниковый эффект становится причиной глобального потепления, а это приводит ко многим недугам и инфекционным заболеваниям. В результате эпидемий умирают тысячи людей в разных странах мира. (Слайд 7 )

1.4  Польза от парникового эффекта

  А есть ли от парникового эффекта хоть какая-то польза? Ряд ученых считает, что такое явление как парниковый эффект существовал всегда с момента зарождения Земли, и польза его как «дополнительного подогрева» планеты неоспорима, ведь вследствие одного из таких подогревов некогда и возникла сама жизнь. Но опять же тут можно вспомнить мудрую фразу Парацельса, что разница между лекарством и ядом лишь в его количестве. То есть другими словами парниковый эффект полезен лишь в маленьком количестве, когда газы приводящие к парниковому эффекту, их концентрация в атмосфере не велика. Когда же она становится значительной, из своего рода лекарства это климатическое явление превращается в самый настоящий опасный яд. 

   Потепление для большинства районов России сделает климат благоприятным и близким к субтропическому. Малопродуктивная зона Нечерноземья будет давать хорошие урожаи, Кубань превратится в саванну, а в Сибири прекратятся морозы. Освободится ото льда Северный морской путь и станет самым экономичным в мире транспортным коридором между западом и востоком. За счет повышения температуры потепление будет заметно только зимой, а летний период останется практически таким же.Удвоение концентрации углекислого газа в низких широтах на климате почти не скажется и только северный ветер там будет не таким холодным.(Слайд 8)

1.5  Способы снижения вреда от воздействия парникового эффекта

   Ученые и, прежде всего, экологи, занимающиеся вопросами сохранения биоразнообразия, изменением климата, снижением влияния на окружающую среду, считают, что предотвратить реализацию негативных сценариев полностью не удастся. Но, пока сохраняется возможность предпринять необходимые меры и тем самым не дать возможности развиваться парниковому эффекту по нежелательному для человека сценарию. Для этого необходимо сократить количество необратимых последствий промышленности и людей на экосистемы и это вполне

6

ещё возможно. Исходя их сложившейся катастрофической ситуации, многие страны вводят плату за эмиссию вредных газов, внедряют экологические стандарты в производство, разрабатывают варианты уменьшения деструктивного влияния на природу со стороны человека. И здесь тоже есть глобальная проблема, связанная с тем, что страны имеют разный уровень развития, разное отношение к социальной и экологической ответственности.

   На сегодняшний день известны все вредные факторы, которые приводят к накоплению парниковых газов, и мы знаем, что нужно делать, чтобы это остановить. Не стоит думать, что один человек ничего не изменит.

1. Сохранение лесов

  Остановка вырубки лесов. Растения – наше спасение! Кроме того, нужно не только сохранять существующие леса, но и активно высаживать новые. Понять эту проблему должен каждый человек. Фотосинтез настолько силен, что способен обеспечить нас огромным количеством кислорода. Его хватит для нормальной жизни людей и устранения вредных газов из атмосферы.

2. Использование электромобилей

   Отказ от использования автомобилей на топливе. Каждый автомобиль выделяет огромное количество парниковых газов в год, так почему бы не сделать выбор в пользу здоровья окружающей среды? Ученые уже предлагают нам электромобили – экологически чистые машины, которые не используют топливо. Минус «топливный» автомобиль – еще один шаг к устранению парниковых газов. Во всем мире пытаются ускорить этот переход, но пока современные разработки таких машин далеки от совершенства. Даже в Японии, где наибольшее использование таких автомобилей, не готовы полностью переходить на их использование.

3. Альтернатива углеводородному топливу

   Изобретение альтернативной энергии. Человечество не стоит на месте, так почему же мы «застряли» на использовании угля, нефти и газа? Сжигание этих природных компонентов приводит к накоплению парниковых газов в атмосфере, поэтому пора перейти на экологически чистый вид энергии.

   Мы не можем полностью отказаться от всего того, что выделяет вредные газы. Зато мы можем способствовать увеличению кислорода в атмосфере. Не только настоящий мужчина должен посадить дерево – это обязан сделать каждый человек!

   Что главное в решении любой проблемы? Не закрывать на нее глаза. Возможно, мы не замечаем вреда от парникового эффекта, но это точно заметят последующие поколения. Мы можем прекратить сжигать уголь и нефть, сохранить природную растительность планеты, отказаться от обычного автомобиля в пользу экологически чистого – и все для чего? Для того чтобы наша Земля существовала и после нас.  (Слайд 9)

1.6   Результаты нашего анкетирования

    С целью изучения отношения учащихся нашей школы к проблеме усиления парникового эффекта, нами была разработана анкета и проведен групповой опрос по вышеуказанной проблеме. Были заданы следующие вопросы:

1. Согласны ли вы с гипотезой о глобальном потеплении?

Да — 91%;      Нет — 7 % ;     Ничего не слышал — 2%    (Слайд 10)

2. Какое влияние на человечество оказывает глобальное потепление?

 Польза — 9%;     Вред — 87%;      Не знаю — 4%              (Слайд 11)

3. Каковы причины глобального потепления?

  Влияние человечества — 76%; Повышения интенсивности Солнечной активности —  

  21%;  Затрудняюсь с ответом — 3%                                (Слайд 12)

7

4. Что может сделать человечество для уменьшения глобального потепления?

Сохранение лесов — 63%; Использование электромобилей — 14%; Альтернатива углеводородному топливу — 23%                                                      (Слайд 13)

5. Что сделал ты лично для уменьшения глобального потепления?  Принимал участие в высадке деревьев — 49%; Экономлю воду и электроэнергию — 31%; Хожу пешком,передвигаюсь на велосипеде,самокате — 20%       (Слайд 14)

8

2. Заключение

 1.  В  начале нашего проекта мы поставили перед собой цель -  всесторонне изучить информацию о возникновении парникового эффекта, выявить последствия  ( польза или вред) для человечества от  повышение температуры поверхности нашей планеты.

    Была выдвинута гипотеза - парниковый эффект возникает по причине нагрева нижних слоев атмосферы через скопление парниковых газов. Глобальное потепление пагубно влияет на организм человека и представляет собой смертельную опасность для всего живого на нашей планете.

 2.   Наша работа в рамках исследовательского проекта позволяет сделать вывод о том что наша планета постепенно нагревается, а это оказывает катастрофические эффекты на ледники и мерзлые шапки Земли. Температура повышается, и лед начинает таять, уровень океана поднимается в два раза быстрее, нежели сто пятьдесят лет назад. Все это ведет к постепенному его наступлению на сушу, и возможному исчезновению в будущем целого ряда прибрежных территорий и островов. Территории, которые мало увлажняются атмосферными осадками, вследствие парникового эффекта стают очень засушливыми и практически непригодными для жизни. Гибель урожая порождает голод и продовольственный кризис, сейчас мы наблюдаем эту проблему в ряде африканских стран, где от засухи происходит настоящая гуманитарная катастрофа.

       Первостепенно последствия парникового эффекта отражаются на климате и окружающей среде, но не менее губительно его влияние на здоровье людей. Это как бомба замедленного действия: спустя много лет мы сможем увидеть последствия, но уже ничего не сможем изменить.

  Ученые прогнозируют, что наиболее подвержены заболеваниям люди с низким и нестабильным материальным положением. Если люди будут плохо питаться и не получать некоторые продукты питания из-за нехватки денег, это приведет к недоеданию, голоду и развитию заболеваний (не только системы ЖКТ). Поскольку из-за парникового эффекта наступает летом аномальная жара, с каждым годом увеличивается количество людей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Так у людей повышается или понижается давление, случаются сердечные приступы и приступы эпилепсии, происходят обмороки и тепловые удары. Вышеуказанные факты полностью подтверждают нашу гипотезу. 

      Однако, мы так-же выяснили, что парниковый эффект приносит и пользу. Он существовал всегда с момента зарождения Земли, и польза его как «дополнительного подогрева» планеты неоспорима, ведь вследствие одного из таких подогревов некогда и возникла сама жизнь.

   
Способы снижения вреда от парникового эффекта

1. Каждый год сажать деревья, кустарники, растения. Это позволит снизить уровень углекислого газа в воздухе, который является парниковым.
2. Как можно чаще ездить на велосипеде/самокате вместо автомобиля. В крайнем случае на общественном транспорте. Сейчас становится модным и незазорным ездить на самокате на работу, выпускаются разные удобные модели самокатов, в крупных городах появляются отдельные дорожки и стоянки для велосипедистов.
3. Заниматься раздельным сбором мусора, чтобы сократить выделение на мусорных полигонах парниковых газов и случаев возгорания.
4. Просвещать родных, друзей и знакомых, воспитывать в детях потребность заботиться о природе. Ведь любую проблему можно решить, действуя сообща.
5. Экономить воду, не оставлять кран включенным без необходимости. Очищение сточных вод и их дальнейшее распределение требует больших  энергетических затрат.

9

6. Выключать свет, телевизор, компьютер и другие гаджеты когда они не используются. Использовать по максимуму естественное освещение.
7. По возможности использовать естественные способы вентиляции  помещений взамен кондиционерам.
8. Не использовать одноразовую посуду, сортировать мусор и то, что пригодно сдавать на переработку.
9. Потребление ископаемого топлива сократить до минимума, потому что оно на единицу производимой энергии выделяет диоксида углерода на 60% больше, чем любое другое топливо;
10. Утилизировать диоксид углерода с помощью фильтров или катализаторов из дымовых труб тепловых электростанций, заводских топок, автомобильных выхлопов;
11. В тех районах, где это возможно, увеличить использование альтернативных видов энергии – солнечной, ветровой, геотермальной;

   3. Практическая значимость исследования состоит в том, что оно может быть использовано школьниками для повышения образовательного уровня, учителем физики и биологии для  проведения уроков экологии и охране окружающей среды и занимательного урока охраны здоровья.

      4.  Поставленные цели достигнуты, задачи решены. 

10

3.  ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

1. http://уроки.мирфизики.рф
2. https://infourok.ru/
3. https://docplayer.ru/62778817-Issledovatelskaya-rabota-po-teme-parnikovyy-effekt.html
4. https://zen.yandex.ru/media/helperia/parnikovyi-effekt-prichiny-i-posledstviia-5ad2f72bad0f22927fbf4f2b
5. http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru
6. https://ru.wikipedia.org/wiki
7. http://obuchonok.ru/znachimost" target="
8. greenologia.ru
9. https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fspravochnick.ru%2Fgeografiya%2Fbiosfera%2Freshenie_problemy_parnikovogo_effekta%2F
10. https://www.poznavayka.org/nauka-i-mir/parnikovyiy-effekt-v-atmosfere-prichinyi-i-posledstviya/
11. https://www.kakprosto.ru/kak-885023-parnikovyy-effekt-plyusy-i-minusy#ixzz66p3WWZPv

https://ecoportal.info/parnikovyj-effekt/

11